1、下边单韵母占一二格的是( ) 。
A.a i B.i o C.a ü D.i ü
2、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.已后 减法 清楚 近步
B.入坐 做梦 汽油 放学
C.青凉 胆子 结网 园来
D.夜晚 决定 勇士 伙伴
3、下列词语的读音有错的一项是( )
A.睡觉(shuì jiào) 什么(shí me) 真的(zhēng de)
B.时候(shí hòu) 觉得(jué de) 自己(zì jǐ)
C.衣服(yī fú) 大海(dà hǎi) 沙滩(shā tān)
4、下列词语中与其它三个不是同一类的是( )
A.梳子
B.香皂
C.脸盆
D.苹果
5、
xuǎn zì tián kòng
选 字 填 空
自 白
(1)( )己的事情( )己做。
(2)( )云在天上悠闲地飘着。
去 云
(3)天上的( )朵美极了。
(4)小猴自己( )摘果子。
6、汉字加减法。
例:
7、背一背,填一填。
1.曲项向(_____)歌,(_____)毛浮绿水。
2.远看(_____)有色,近听(_____)无声。
3.锄禾(_____)当(_____),汗滴禾(_____)土。
4.小(_____)画枫叶,小马画月(_____)。
5.猴子的尾巴(_____),兔子的尾巴(_____)。
8、照样子,写一写。
例:(拍)皮球 小鱼(游 )来(游)去 金黄金黄的(麦子)
( )音乐 兔子( )来( )去 碧绿碧绿的( )
( )象棋 燕子( )来( )去 火红火红的( )
9、我会写反义词。
后——( ) 低——( ) 早——( )
哭——( ) 内——( ) 静——( )
10、课内阅读:
(1)《小闹钟》一课告诉我们______________________________。
(2)《小溪生病了》一课中小溪的水原来是( )、( ),因为( )、( )、( ),往小溪里丢垃圾,小溪变( )了,变臭了。
11、比一比,再组词
口______ 目______ 人______
日______ 月______ 八______
12、词语接龙。
1.住——住房——(______)——(______)
2.对——(_____)——(_____)——(____)
3.孩——(_____)——(_____)——(_____)
13、读拼音,写词语。
bái mǎ shuǐ ɡuǒ wǒ men
míng tiān zhú lín yǒu yònɡ
14、小(xiǎo) 松(sōng) 鼠(shǔ) 要(yào) 把(bǎ) 词(cí) 全(quán) 写(xiě) 对(duì) 才(cái) 能(néng) 回(huí) 家(jiā)。
15、根据它们的关系用线连一连。
南 关 蓝蓝的 脚印
开 白 快活的 叶子
黑 长 碧绿的 沙滩
短 北 金色的 天空
16、读一读,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“少”的第二笔是“|”,“巴”的最后一笔是竖弯钩.(______)
(2)“花尘、晨、字”都是上下结构的字,"们、柳、对、林"都是左右结构的字。(______)
(3)“爸爸、妈妈、弟弟、老师”都是我的家人。(______)
(4)“花生可好吃啦!”这是一个问句。(______)
17、“学”字是上下结构,“把”字是左右结构。 _____
18、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《爱心树》中的小男孩喜欢吃大树上结的苹果。(____)
【2】《逃家小兔》中小兔和妈妈都在变,可妈妈对小兔的爱一直没变。(____)
【3】小兔变成小溪里的小鱒鱼,妈妈变成了大鱒鱼。(____)
【4】《爱心树》中的小男孩一直和大树在一起,从来没有分开过。(____)
【5】《逃家小兔》中,小兔变成帆船在大海里航行,终于离开了妈妈。(____)
19、棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。
1.这首诗一共写了六种植物,这些植物分别是( )( )( )
( )( )( )。
2.写颜色的词有:( )( )( )。
20、快乐阅读。
云姑娘
云姑娘有好多五颜六色的衣服。早上,云姑娘穿上一身金色的衣服。傍晚,云姑娘穿上一件红色的衣服。快要下雨了,云姑娘穿上了一套黑衣服。
【1】短文共有(____)句话。
【2】短文的第(____)句话写云姑娘的衣服很多。
【3】圈出文中表示颜色的词语。
21、读一读,完成练习。
小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
【1】第三段一共有__________句话。
【2】连一连
小雨点儿 去没有花没有草的地方 让花更红,草更绿。
大雨点儿 去有花有草的地方 让那里开出红的花,长出绿的草。
22、写话。
请你仔细观察下面的图片,看看图上画的是什么时候,都有谁,在哪里,做什么?根据提示,把内容写一写,没学过的字可以用拼音代替。