1、下面的说法不正确的是( )。
A.z、s、 c、可以放在声母的位置,所以都是声母。
B.zi、zhi、si、sh、ch、ci,都有两个字母,它们都是音节。
C.zi、ci、si、是整体认读音节,而zhi、chi、shi也是整体认读音节。
2、根据课文内容选一选。(填序号)
【1】《乌鸦喝水》一文中,乌鸦喝不着水是因为( )
A.没有找到水
B.瓶子里的水不多,瓶口又小
【2】“小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓”,小蜗牛看到的是( )
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
【3】青蛙没有到雪地来画画是因为( )
A.他没有笔
B.他不会画画
C.他在冬眠(mián)
【4】下面哪样食品与腊八节有关?( )
A.腊八粥(zhōu)
B.饺(jiǎo)子
C.咸(xián)鸭蛋(dàn)
【5】下列词语中不是同类的一组是( )
A.学校——老师
B.医院——医生
C.工人——爸爸
3、《拔萝卜》一文中______种了一个萝卜。
A.老婆婆 B.小姑娘 C.老公公
4、声母为“ ch r”的是( )
A.我 日
B.齿 日
C.十 从
D.车 思
5、我会按课文内容填空。(5分)
1.( )眠不觉晓,( )处闻啼( )。夜来风雨( ),花落知多( )。
2.( )在前面带路,( )吹向我们。我们像( )一样,来到( )里,来到( )上。
6、把下面的句子补充完整(可用拼音)。
①小东和毛毛_______________________________。
②我是一个小_______________________________。
③小公鸡和小鸭子_______________________________。
7、先填空,再读一读。
( )( )的瓦 一把( )
( )( )的墙 一个( )( )
( )( )的窗 一条( )
宽宽的( ) 一只( )
8、照样子,给“一群”找朋友。
例:一群(小画家)
一群______一群______一群______
9、拼一拼,写一写。
yǔ diǎn | huí dá | méi yǒu | bù jiǔ |
________ | ________ | ________ | ________ |
10、我会比一比,再组词。
五(______) 日(______) 木(______) 人(______)
正(______) 田(______) 禾(______) 从(______)
11、我会在括号里填上适当的词。
一(______)老牛 一(______)蚂蚁 一(______)尾巴
(______)的草坪 (______)的心情 (______)的空气
高兴地(______) 大声地(______) 惊奇地(______)
12、读出谜面,把谜底写在( )里。
1.千条线,万条线,掉进水里都不见。 谜底___________
2.两只奇怪船,不用桨和帆。
白天载人走,晚上卧床前。 谜底___________
3.头戴红帽子,身披白袍子,
走路摆架子,说话伸脖子。 谜底___________
13、把拼音宝宝送回家。
ie j yun u sh wu er yun
声母:
韵母:
整体认读音节:
14、看拼音写词语。
chūn fēng dōng xuě kāi huā fēi chóng
xìng míng shén me shuāng shǒu guó wáng
qīng shuǐ shēng qì shēng zì zuǒ yòu
15、找朋友,连一连。
种瓜得瓜 更进一步
前人栽树 种豆得豆
千里之行 后人乘凉
百尺竿头 始于足下
16、小法官,巧判案。(下列说法正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】《春晓》的作者是唐代诗人杜甫。(______)
【2】人们中秋节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。(______)
【3】《吃水不忘挖井人》写的是毛主席带领战士和乡亲们挖井的故事。(______)
【4】棉花姑娘的病是青蛙治好的。(______)
【5】写通知,把时间、地点说清楚很重要。(______)
17、下面说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“一朵朵”“一个个”中的“一”的读音是不一样的。( )
【2】“尺”字共四画,第一笔是横。( )
【3】“小”的书写规则是先中间后两边。( )
【4】开的反义词是关,正的反义词是立。( )
18、我是小法官。(下面句子说法正确的请打“√”,错误的请打“×”)
【1】上课回答问题的时候,我要大声说话。 (______)
【2】在图书馆看书的时候,我要小声说话。 (______)
【3】给同学讲故事的时候,我要小声说话。 (______)
19、我能轻松做阅读。
落叶
风儿吹,天气凉,
吹落树叶一张张。
好像电报一份份,
催着燕子回南京。
好像小船一只只,
送给蚂蚁运冬粮。
燕子、蚂蚁齐声唱,
谢谢好心的姑娘。
【1】找出儿歌中的整体认读音节。
【2】这首儿歌共有(______)句话。
【3】根据儿歌内容连一连。
一张张 一只只 一份份
电报 树叶 小船
【4】________把________当作了电报,________把________当作了小船。
【5】燕子、蚂蚁为什么要感谢秋姑娘?用“ ”在儿歌中画出来。
20、课外阅读。
小精怪
小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。
小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。
一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。
小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。
小猴子看见了,扶着他走下 的山坡。
小百灵鸟看见了,给他送来了许多 的东西。
当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。
小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
1.选择正确的词填在横线上。
好吃 陡峭
2.小精怪用咒语变出了 。
3.用“ ”画出幸福是什么。
4.文中主要写了哪些小动物?
21、我会做。 (读读下面的儿歌,再回答问题。)(4分)
, :
, ;
, ;
, 。
, ,
“ ” 。
(1) _____________ 。
(2) _____________。
22、看图写话。
(请仔细观察图片,根据提示把句子补充完整,不会写的字用拼音代替。)
(1)春天到了,柳树______了,桃花_____了,草地_____了。
(2)燕子从__________了,鸭子在_________。
(3)草地上开满了五颜六色的花,有______,有______,有______,有________……美丽极了!