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随时随地学习
随时随地学习
1、下列关于孝敬父母的认识正确的是（ ）
A．孝敬父母就要事事听从父母的安排
B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心
C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
2、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（ ）
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（ ）
A．要珍惜青春年华，努力充实自己
B．走过青春期，我们都会成为有才华的人
C．要尽情享受青春，因为青春短暂
D．不是每个人都能拥有青春
4、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（ ）
A．集体愿景
B．精神支柱
C．伟大理想
D．个人追求
5、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（ ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短 ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
6、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是
A．表扬是鼓励，批评是鞭策
B．表扬是肯定，批评是歧视
C．表扬是爱护，批评是放弃
D．表扬是喜爱，批评是讨厌
7、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（ ）
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习，就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
8、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了 ( )
A．现代家庭的氛围越来越平等、民主
B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容
D．父母是孩子最好的老师和朋友
9、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
10、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是
①及时调适，否则会影响亲子关系
②换位思考，与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象，顺其自然
④尊重父母意愿，什么都不与父母说
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
11、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（ ）
A．坚持自己的节奏
B．置集体节奏于不顾
C．调整自己的节奏
D．打乱集体的节奏
12、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
13、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（ ）
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
14、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
15、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
16、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（ ）
A．敬重和爱戴父母
B．有好吃的先给父母吃
C．多帮助父母做家务
D．在经济上多支援父母
17、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（ ）
A．一味追求独特，不人云亦云
B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见
C．以自我为中心，坚持自己的观点
D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇
18、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A．喜欢读经典名著
B．热衷于网上交友
C．喜欢穿奇装异服
D．痴迷追娱乐明星
19、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
20、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（ ）
A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
21、在社会生活中，________是人最基本的精神需求。
22、学科基础知识：
（1）步入青春期，随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会_______。
（2）当人们说“她是假小子”或“他不像个男孩”是用_______来评价某个女孩或男孩。
（3）俗语说:“日省其身，有则改之，无则加勉。”这句话启示我们追求_______时要做到学会自我省察，反思自己。
（4）在社会生活中，_______是人最基本的精神需求。
（5）一下课就在班里追逐打闹、大声喧哗，影响其他同学学习，这种朋友圈叫_______。
（6）每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉，这就是_______精神的表现。
（7）法律是由_______保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要的特征。
（8）党的十九大把全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的_______之一。
（9）法律的产生是人类文明进步的重要表现，体现着人类对_______的不懈追求。
（10）羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的，应当对其进行义务教育，体现了对未成年人的_______。
23、（1）“学贵有疑”，在学习中我们需要有__________。
（2）人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指__________。
（3）在法治社会，公民__________,每个公民都平等地受法律保护，平等地享有权利和履行义务。
（4）最高人民法院进一步落实对未成年人犯罪记录封存制度，体现了对未成年人的__________。
（5）“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所指。”在现代社会生活中，我们应该敬畏的底线是__________与__________。
（6）《中华人民共和国合同法慈善法》第33条规定：“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈善组织开展募捐活动，骗取财产”这一规定直接体现了法律的__________作用。
（7）有自己独特的见解，同时能够接纳他人合理、正确的意见体现了思维__________。
24、基础知识填空
（1）______________是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态。
（2）在社会生活中，___________是人最基本的精神需求。
（3）我国法律区别于道徳等行为规范的最主要特征是____________
（4）法律是___________意志的体现。
25、填空
（1）_______是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。
（2）“今天,我得到了自己期盼已久的礼物,真高兴!这说明情绪受“_______”的因素的影响。
（3）在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得_______感。
（4）_______是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
26、把下列内容与对应的法律连接起来。
27、2018年11月5日至10日，首届中国国际进出口物资交流博览会在上海举行。（_____）
28、 借用数字符号表达道德与法治学科的观点更加形象。请判断下列观点表达的对错，并说明理由。
观点一：追求思维的独立=追求思维的独特。
观点二：集体的力量〉集体内个人力量的总和。
29、价值判断
最近小亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生，这样穿可不太好。”小亮不以为然的说:“你知道什么是好？好多学生都这么穿，这叫酷，这是思维独立的表现。”
（1）小亮的言行正确吗？为什么？
武汉市68岁老人因疫情去世后，其女婿李某接受不了现实，竟发泄到医生身上，将两名疲惫的值班医生打伤，致使医生身上多处软组织损伤、跟腱断裂，伤情严重。
（2）请对李某的行为进行评析。
30、甲:老师今天批评我了，我能心情不好两天，以后上这位老师的课我就总是心不在焉，对这门学科也没有那么感兴趣
乙：当老师讲课过程中出现错误时我们要敢于指出，做到“吾爱吾师，吾更爱真理”，建立教学相长的师生关系。
31、 疫情无情人有情，中华儿女显真情。对我们大多数人来说，身不在湖北、岗不在一线，但人人都是战斗的主角：公共交通司乘人员、环卫工人、超市营业员、快递小哥坚守岗位、忠于职守，他们奋力保障社会正常运行；全国广大志愿者积极响应，踊跃报名，为他人送温暖、为社会作贡献；普通公民关注抗疫战况，如实报告身体状况、公共场合戴口罩，“宅在家里做贡献”，保护自己又关照他人。
请从情感的角度对材料中的人物进行点评。
32、 境外不是法外，天网恢恢，虽远必追。河南省公安厅自开展“猎狐2019”专项行动以来，河南省公安厅向在逃境外经济犯罪嫌疑人、涉嫌职务犯罪的外逃党员和国家工作人员发起凌厉攻势。仅2019年以来，全省公安机关分别从法国、西班牙、韩国、孟加拉、尼泊尔、泰国、越南等国家和地区缉捕潜逃犯罪嫌疑人22名，追赃数百万，有力策应了中央反腐败工作大局，为全面从严治党、全面依法治国和维护社会稳定大局作出了积极贡献。
以上材料说明了哪些道理？
33、 某班一度流行根据个人不同的生理发育特点给同学取外号，那些难听的外号一旦落到谁的头上，谁就背上了沉重的包袱，心理就有一种羞辱感。其实谁都不愿意成为被取笑的对象，即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。
（1）谈谈你对青春期的生理现象的认识。
（2）在青春期，我们怎样才能达到“行己有耻”的境界？
（3）让青春飞的更高，我们应该怎样做？
34、古人云：“学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。”朱熹更是说：“读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。”这告诉我们，读书必须善于质疑，千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里。
(1)“学贵有疑”体现了哪种精神？
(2)“读书必须善于质疑，千万不要将自己禁锢在别人砌筑的思想围墙里”，如何才能做到这一点？
35、青春故事 美丽绽放
青春期的我们会演绎出一个个青春故事，这些故事能否书写好，对我们一生的成长都有着不可忽视的影响。
故事一：在我们成长的过程中总会遭遇一些“烦心事”。这不，李梅所在的学校举行了“心理矛盾我调适”青春系列主题教育活动，班主任让李梅总结心理矛盾调适的方法，李梅向同学们征求意见。
（1）调适心理矛盾，你有哪些好的方法？请你为李梅出谋划策。
故事二：以下是王明在朋友圈发的动态：最近吴迪总是说我的手抄报没有创意，内容不好，版面设计有问题；甚至说我思想也有问题，品味太差。我一辩解，他就说他这是批判精神，我真不能接受。
（2）你认为吴迪的做法正确吗?请说明理由。
故事三：赵炜在班会课上发言说：“我，一名普通的中学生，自从懂事起，父母不仅教导我要学好科学文化知识，更重要的是学会做人，懂得为人之道，做知理明行的好孩子……短短青春路，无数真善美的故事深深感染着我，激励着我：做一名至真至善至美的中学生。
（3）做一名至真至善至美的中学生，你打算怎么做？
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