2025-2026年海南儋州初二下册期末化学试卷

1、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

2、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

3、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

4、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

5、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

6、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

7、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

8、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

9、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

10、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

11、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

12、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

13、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

14、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

15、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

16、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

17、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

18、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

19、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

20、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

21、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

22、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

23、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

24、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

25、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

27、“20℃ NaCl的溶解度为36g”的含义：

①0℃时，100g中最多可溶解NaCl_____。

②20℃时，36g NaCl完全溶解_____需要_____水。

③20℃时，36g NaCl和100g水恰好形成饱和溶液，其质量为_____。

④20℃时，136g饱和NaCl溶液中含有NaCl_____，水_____。

⑤36g NaCl和100g水形成饱和溶液时，温度为_____。

28、实验室中酸、碱、盐类非常常见，而且种类繁多。现实验室中提供了食盐、氯化铁、硫酸镁、碳酸钠、硝酸银、氯化钡、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠、酚酞等溶液以及碳酸钙粉末，三位同学选取以上给定的药品用于以下实验。试回答：

①小勇同学选取了氢氧化钠溶液和稀盐酸溶液进行了   （10） （填反应类型）反应实验，两种溶液均含有0.1mol溶质，且体积均为20ml。实验过程如图所示：

实验中，若选取A和C试管中的溶液混合，混合后再滴入酚酞，溶液不变色，若将B和D试管中的溶液混合，滴入酚酞，溶液为 （11） 色。实验完毕将四支试管中的溶液倒入一个空废液缸中，则对废液的酸碱性判断为 （12）   。

②小静同学选用了硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、稀盐酸溶液，进行了一些实验后，小静将废液移入废液缸，则废液缸中沉淀一定有  （13）   ，溶液中一定有 （14） 。

（以上若多填将倒扣分，直至扣完为止）

③小扭同学选取了其中的某些盐，进行了下表中前两个实验，请你帮助完成下表，并请你自己设计完成实验三：

29、如下图所示甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息（请写出其中的一条）____________。

(2)t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度较大的是________。

(3)t1℃时，将20g甲物质放入50g水中，充分搅拌能否全部溶解___________（填“能”、“不能”或“无法判断”）。

(4)将一定量t2℃时甲物质的饱和溶液降温到t1℃时，该过程中没有发生改变的是 （填序号）

A．溶质质量

B．溶液质量

C．溶剂质量

D．溶质的质量分数

30、铁(Fe)是应用广泛的活泼金属，能与酸反应、在潮湿的空气中容易生锈。

(1)写出铁和稀硫酸反应的化学方程式:_______________。

(2)铁在潮湿的空气中生锈需经过一系列反应， 完成第一步反应:_________

(3)氢碘酸( HI )是类似于盐酸的一种强酸， 已知: 。完成配比为1:1的H2SO4和HI混合稀溶液溶解Fe(OH)3的总化学反应方程式:_______________。

31、(1)现在人们一年四季都可以吃到新鲜的瓜果蔬菜，这是“大棚种植”给我们的生活带来的益处。请回答下列问题：

①塑料大棚用的塑料其组成成分属于________(填“有机物”或“无机物”)。

②塑料大棚中要定期补充CO2，这样做有利于植物进行________作用。

③蔬菜中所含的营养素主要是________。

(2)“一带一路”带动了新疆的经济发展，提高了人们的生活质量。

①新疆地区是我国重要的棉花产地，区别纯棉和涤纶的方法是________。

②新疆地区的美食“拌面”提供的营养素主要是________。

③新疆是著名的“瓜果之乡”，瓜果可为人体提供大量的维生素C，维生素C可有效预防________病。

32、非接触红外人体测温仪，对人体体温的检测能及时发现新冠病毒。按要求回答下列问题：

（1）其中属于有机合成材料的是_____。

（2）硫酸铜和锌发生反应的化学方程式为_____，说明金属活动性：铜比锌_____（填“强”或“弱”）。

（3）写出NH4Cl中氮元素的化合价_____，该物质在农业上可用作_____。

33、根据图文回答问题。

（1）烤焦的食物表面呈_____色，说明这些食物中含有_____元素。

（2）水果麦片中，可作为补钙剂的是________。

（3）揉搓冷敷袋，水袋破裂，盐溶解吸热。这种盐是_____（填“氯化钠”或“硝酸铵”），塑料膜属于_____（填“合成”或“复合”）材料。

（4）下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是____（字母序号）。

A B   C   D

34、生活中处处有化学，请用化学知识回答下列问题。

（1）室内起火时，如果打开门窗，火反面会燃烧得更旺，这是因为________。

（2）区分纯棉织物和纯毛织物的方法是抽丝点燃，若闻到了________气味，则是纯毛织物。

35、根据所学化学知识回答下列问题。

①天然气的主要成分是甲烷(CH4)，甲烷属于______（选填“有机”或“无机”）物，其中碳元素以____(选填“游离”或“化合”)态存在；甲烷完全燃烧的化学方程式是___。

②自来水厂净水过程中除去色素和异味用到活性炭，主要利用其______性。

③“中国芯”彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅，工业上利用三氯硅烷(HSiCl3)制取高纯硅。三氯硅烷含有_____种元素，1mol HSiCl3中约含______个氯原子。

④某工业品盐酸的溶质质量分数为37%。“37%”的含义是_____；要配制100g 7.4%的稀盐酸，需要37%的盐酸____g。

36、某含铁和炭的黑色粉末，为测定其中铁粉的质量分数，进行以下实验：称量10.0g样品放入50.0g的锥形瓶中，再加入过量稀硫酸100g(如图一)立即开始记录读数(如图二)，回答下列问题：

①图一中a的仪器名称是_________。10.0g样品转移到锥形瓶中需要使用的仪器是 _________。

②写出锥形瓶中发生反应的化学方程式____________。反应生成氢气的物质的量是_________mol。

③样品中铁粉的质量分数是_________。(根据化学方程式进行列式计算)

④根据锥形瓶中的反应绘制的图像正确的是_________。

37、利用如图1仪器进行气体的制取实验，并分析回答问题。查阅信息：二氧化碳难溶于饱和的碳酸氢钠溶液且不与碳酸氢钠发生反应

（1）仪器B、G的名称分别是_____和_____。

（2）用一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的O2，应选用图中的仪器有_____（填字母序号），此反应的化学方程式为_____，该反应过程固体混合物中二氧化锰的质量分数_____（填“增大”或“减小”或“不变”）。

（3）若用如图2装置制备二氧化碳或氢气，需改进之处为：_____，改进后该装置的优点是_____。

（4）收集二氧化碳可采用的方法有_____。

A向上排空气法

B向下排空气法

C排饱和碳酸氢钠溶液

（5）阅读“资料”卡片，分析下列说法正确的是_____填序号。

资料

1.氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液呈碱性；

2.加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。

A制取氨气的发生装置与实验室用双氧水制氧气的发生装置相同

B若用如图3装置收集氨气，进气口应为n端

C检验氨气集满的方法是将干燥的红色石蕊试纸放在m管口，若变蓝则已满

D实验室可用浓硫酸干燥氨气

38、实验室用下图装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原CuO并检验气体产物．已知草酸（H2C2O4）在浓硫酸存在并加热的条件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。

（1）写出A中有关反应的化学方程式：_____________。

（2）装置B、E的作用分别是什么？B___________ E____________。

（3）要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为：a____________。

（4）从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施：______________。

39、在课堂中学习了“石蕊试液在酸性溶液中显红色，在碱性溶液中显蓝色”，老师提出，试液携带不方便，可以用石蕊试纸检测（石蕊试纸是由石蕊溶液浸泡过的滤纸晾干得到）。当老师拿出红色石蕊试纸时，小柯提出了问题，石蕊试纸应该是紫色的，为什么是红的呢？这个问题引起了同学们的共鸣。同学们经过思考：对“红色石蕊试纸是如何制作的？”这一问题提出了猜想：_____，于是同学们设计了实验进行验证。往红色石蕊试纸上滴入盐酸，试纸_____；往红色石蕊试纸上滴入氢氧化钠溶液，试纸变蓝色。从而证明了猜想是正确的。他又提出一个问题，能否让试纸上变蓝的部分重新变回到红色呢？请说出你的设计方案：_____。

40、分析处理图表信息是学习的一种重要方法。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度。

这两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示:

请仔细阅读图表后回答下列问题：

（1）A曲线表示的是________的溶解度曲线。(填“NaCl”或“KNO3”)

（2）P点的含义是___________________________。

（3）t2℃时，将等质量的A和B的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的质量大小关系是A____B。（填“<”、“>”或“=”）