1、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
2、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
3、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
4、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
5、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
6、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
7、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
8、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
9、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )
A.Z<Y<X
B.Y<X<Z
C.X<Y<Z
D.Z<X<Y
10、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
11、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
12、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A.牛奶
B.青菜
C.豆类
D.虾皮
13、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
14、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
15、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是
A.滴入的可能是硝酸银溶液
B.反应后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于盐酸
D.该反应可能是中和反应
16、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
17、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
18、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
20、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
21、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
22、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
23、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
24、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
25、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
26、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
27、请用微观知识回答下列问题。
(1)钠原子和钠离子化学性质不同的原因是什么? _____________________________。
(2) H2O和H2O2化学性质不同的原因是什么? ___________________________。
(3)金刚石和石墨物理性质不同的原因是什么? _________________________。
28、2020年年初,出现了罕见的世界流行的新冠肺炎疫情,消毒剂的选择、利用以及相关问题的探讨和研究成了热门话题。常见的消毒剂有84消毒液、过氧乙酸溶液、双氧水溶液等。
(1)84消毒液和洁厕灵混合使用时会发生化学反应2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑,X气体有毒,因此二者不能混合使用。那么X的化学式为___。
(2)双氧水溶液中的溶质为__(填化学式),小明想配制2%的双氧水溶液,已经有4%的双氧水溶液100g,所需水的质量为__g.
29、化学基础与常识
(1)材料与人类生活密切相关。下列物品是由有机合成材料制成的是(____)。
A羊毛衫
B塑料盆
C不锈钢餐具
D玻璃杯
E橡胶轮胎
(2)向含钡离子的甲溶液中滴加稀硫酸至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子种类如下图所示。请写出一种符合图意的a的微粒符号:_____。
(3)氢氟酸(HF)可以用来刻画玻璃,其中有一个化学反应的方程式为:CaSiO3+6HF= X + SiF4↑+ 3H2O。则X的化学式为_____。
(4)黄铁矿的主要成分为二硫化亚铁(FeS2),工业上可利用黄铁矿煅烧的产物冶炼铁和生产浓硫酸,其工业流程如下:
写出反应①中,发生反应的化学方程式:_____。
30、某兴趣小组通过下列实验提纯NaCl。
请根据上图的实验过程回答下列问题:
(1)操作①、②、③依次为下图中的________(填字母序号)。
(2)若得到NaCl的产率比实际值偏低,则可能的原因是________(填字母序号)。
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.蒸发时,看到晶体析出,立即停止加热
D.溶解11 g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得的氯化钠配制5%的氯化钠溶液50 g,不需要的仪器为________(填字母序号)。
A.量筒 B.天平 C.烧杯 D.漏斗 E.蒸发皿 F.玻璃棒 G.酒精灯
31、如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。
(1)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液的pH变化如图2所示,当滴加至A点时,烧杯中溶液呈 _____ 色;溶液中的溶质是 _____ (填化学式);B点时恰好完全反应的化学方程式是 _____ 。
(2)小明用微观示意图(图3)来说明反应的发生,请你从微观角度分析两者发生了化学反应的原因是 _____ 。
32、用正确的化学用语填空。
(1)2 个氢原子_____;
(2)2 个氮分子_____;
(3)3 个铝离子_____;
(4)硼元素_____;
(5)标出水中氢元素的化合价_____。
33、某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.请你参与完成:
交流讨论:
(1)与图一比较,采用图二装置进行燃烧条件的探究,优点是_____.
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图二所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是_____;写出实验室制备该气体的方程式:_____;该反应属于_____反应(基本反应类型)。
综合应用:
“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和氢氧化钾,该反应为_____(填“吸热”或“放热”)反应,写出钾与水反应化学方程式为_____.
34、生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。可涂厨房中的_____来止痒
(2)某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰,请用化学方程式表示其原理_____
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____功能.
(4)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是_____
A 不锈钢炊具 B 橡胶手套 C 纯棉围裙
(5)当汽车受撞击后,汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O气体和一种常温下的无色液体,反应方程式是_____.
35、钛(Ti)是一种重要的金属元素,人们在生产、生活中广泛应用的钛白粉和光触媒中的主要成分是TiO2,二氧化钛(TiO2)是一种白色固体,属于两性氧化物,即它既可以与酸反应,也可以与碱反应,其中它与氢氯化钠溶液反应生成钛酸钠(Na2TiO3)和水。
(1)钛酸钠属于______(填序号)。
A.化合物 B.酸 C.盐 D.氧化物
(2)钛酸钠中钛元素的化合价______。
(3)写出二氧化钛与氢氧化钠反应的化学方程式______。
(4)实验室中还可以利用气相氧化法将四氯化钛(TiCl4)与氧气反应得到二氧化钛与氯气(Cl2),下图为该反应的微观模拟图,请将相关粒子图补充完全______。
36、根据如图中KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答问题。
(1)在10℃时,KNO3的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为______;
(2)如果KNO3中含有少量NaCl,要提纯KNO3,可采用的方法是______(“蒸发结晶”或“冷却热饱和溶液”)。
37、Fe(OH)2是白色难溶于水的物质,可用于制颜料、药物等,但很容易被空气中的氧气氧化为Fe(OH)3,氧化过程中白色沉淀转化为灰绿色沉淀,最后变为红褐色沉淀。因此在实验室中制备Fe(OH)2,并使Fe(OH)2长时间保持白色沉淀状态,成为物质制备实验探究的热点。现用铁片、稀盐酸、氢氧化钠溶液、水等试剂制取少量的Fe(OH)2,装置如图。
(1)检查气密性。关闭阀门A和B,让1中液体进入到容器2中。虚线框所在装置,发生的反应的化学方程式是____________________________。
(2)待容器2中充分反应较长时间后,再打开阀门A,关闭阀门B,应出现的现象是________________________。
(3)实验完毕,关闭阀门A和B,制得的Fe(OH)2在容器______(选填“3”或“4”)中。
(4)本实验中所有配制溶液的水需煮沸,容器2、3均密闭,其主要原因是_______________________。
38、下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称_____ 。
(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,选用的发生装置是_________(填序号),该装置需要做的 改进是_____,反应的化学方程式为____。 若用 D 装置收集氧气,当观察到_____时,说明已经收集满。
(3)实验室用锌和稀盐酸制取氢气的化学方程式为_____, 其反应类型是_____;与装置 B 相比,装置 C 的优点是______, 若用 G 装置收集氢气,气体从 _____(填“a”或“b”)端进入。
(4)某兴趣小组对敞口放置一段时间的氢氧化钠溶液进行了探究。实验如图 1 所示,检 查装置气密性,在圆底烧瓶内加入该氢氧化钠溶液,注射器中预先装好足量的稀盐酸,装 置连接压强传感器和计算机。实验中将稀盐酸匀速逐滴加入圆底烧瓶中,得到“时间—压 强”曲线图(见图 2)。
① 图 2 中 ab 段压强变化不明显的原因是 ________。
② 图 2 中 bc 段压强快速上升说明氢氧化钠溶液已经变质,写出氢氧化钠在空气中变质的 化学方程式 ________。
③ 待曲线至 d 点时,将瓶内溶液取出,溶液中的溶质是________(写化学式)。
39、学习化学可以帮助我们解决生活中的许多间题。请你来解决厨房中的以下问题:
(1)除去热水瓶中的水垢,可选用厨房中的______。
(2)锅里的油着火了,可采取的灭火措施是______。
(3)用大颗粒盐制盐水,为使其尽快溶解,可采用的两种方法是______、______。
(4)区分食盐和纯碱,除品尝外,还可选用厨房中的______。
40、现有一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液,试剂瓶口处有白色粉末状固体,某同学感到很好奇,对白色粉末可能的成分进行了猜想:①可能含有氢氧化钠;②可能含有碳酸钠。
(1)该同学得出猜想②的理由是________________________________。(用化学方程式表示)
(2)该同学取白色粉末少许,加稀盐酸有气泡产生,证明白色粉末中一定含有________。其反应的化学方程式是_____________________。
(3)小明同学想证明白色粉末中还含有氢氧化钠,于是取少量白色粉末溶于水,滴入酚酞溶液,酚酞变红,因此小明同学认为一定含有氢氧化钠,你认为对吗?________(填“对”或“不对”),你的理由是______________________