1、在( )里填上“>”“<”或“=”。
(1)当x=5时,2x+8( )34 6x+13( )52
(2)当x=3.5时,2x-7( )10 5x+x( )17
(3)当x=11时,(3x-2)×4( )58 (6x-2x)×3( )74
2、下面6个几何体中(填序号):
(1)从正面看:能看到的是( ),能看到
的是( ).
(2)从左面看:能看到的是( ),能看到
的是( ).
(3)从上面看:能看到的是( ),能看到
的是( ).
3、=24÷________=
=________(填小数)。
4、有4种不同规格的纸板,每种纸板的数量都足够多。要从中选一些组成一个长方体。
①小红选了2块A纸板和2块B纸板,她应该再选(______)块(______)纸板。
②小明选了2块B纸板和2块C纸板,他应该再选(______)块(______)纸板。
③小刚选了4块A纸板,他应该再选(______)块(______)纸板。
5、已知,
,则a与b的最大公因数是________,最小公倍数是________。
6、一个环行跑道长400米,小王平均每秒跑8米,老张平均每秒跑5米,现小王和老张同时从起点出发,经过( )秒两人第一次在起点相遇。
7、2.4L=( )mL 560cm3=( )dm3
8、A=7×3×2,B=2×3×5,那么A和B的最小公倍数是(____),最大公因数是(_____)。
9、 36和42的最小公倍数是________.
10、把的分母加上27,要使分数的大小不变,分子应该加上( )。
11、分数的分子和分母同时除以一个数,分数的大小不变。 (_____)
12、一个数的倍数一定比这个数的因数大. .(判断对错)
13、真分数一定小于1,假分数一定大于1。( )
14、一项工作,甲用小时完成,乙用
小时完成,甲比乙完成得快。(______)
15、任意两个质数的积一定是偶数. ____
16、假分数一定不小于1。(________)
17、下列分数中,与1最接近的是( )。
A.
B.
C.
D.
18、64一共有( )个因数。
A.4 B.5 C.7 D.8
19、下面的数,因数个数最多的是( )
A.18 B.36 C.40
20、一个分数的分母不变,分子除以4,这个分数().
A.扩大4倍
B.缩小4倍
C.不变
D.无法确定
21、下面各数中与偶数a相邻的偶数是( )。
A.a-1 B.a+1 C.a+2 D.2a
22、用两个长4厘米、宽3厘米、高2厘来的长方体拼成个大长方体,这个大长方体的表面积最大是( )平方厘米。
A.104
B.98
C.92
D.88
23、求未知数x。
x=36 x-
x=20
24、解方程。(最后一题请写出检验过程)
25、把下面的分数化成小数。
=
=
=
=
=
=
26、学校合唱队的同学可以分成6人一组,也可以分成8人一组,都正好分完.如果这些学生的总人数在50人以内,可能是多少人?
27、用10以内的质数组成一个三位数,使它既是3的倍数,又是5的倍数,这个三位数最大是多少?最小是多少?
28、(1)圈出6的倍数。
(2)6的倍数都是3的倍数吗?说说你的理由。
(3)只看一个数各数位上的数字的和是不是3的倍数,能否判断出这个数是不是6的倍数?说说你的理由。
29、学校在一个长5m、宽3m、深0.6m的沙坑内铺黄沙,铺平需要黄沙多少方?
30、一个长方体容器里装有2000cm3的水,水深40cm,将一个铅球完全浸没在水中,水面上升了5cm,这个铅球的体积是多大?
31、五年级(1)班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,这个班有多少人?
32、一块正方形布料,既可以都做成边长是16cm的方巾,也可以都做成边长是12cm的方巾都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少cm?
33、把48棵小树苗平均栽成4行,每行棵数是总棵数的几分之几?每行有多少棵?