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1、选一选，填一填，使句子变完整。
A.鸟儿，鸟儿，快来吃美味的早点
B.树儿，树儿，快看我跳优美的舞
C.云儿，云儿，快听我唱好听的歌声
晨光叫醒了风，风叫醒了树，
树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。
晨光对风说：“风儿，风儿，快看我漂亮的衣衫。”风儿就醒了。
风对树说：“ _______________。”树就醒了。
树对鸟说：“_______________。”鸟就醒了。
鸟对云说：“________________。”云就醒了。
2、小壁虎的尾巴是（ ）
A.其他动物借给它的。 B.自己长出一条新尾巴。
3、贝贝最后知道了，文具的“家”是（ ）
A．学校
B．文具盒
C．书包
4、选词填空。
小鱼 小山羊 燕子 小鸭子 老鹰 小牛
（1）( )和( )在水里游来游去。
（2）( )和( )在空中飞来飞去。
（3）( )和( )在草地上吃青草。
5、水田师镜子，映照着（_________），映照着（_________），映照着（_________），映照着 （_________）。
6、按要求填空。
1．青字家庭大，加目睁眼睛，加日天气_____，加水河水______。
2．“阳”字的部首是_______，第二画是______。
3．十五个吊桶打水——_____________________。
4．严寒对酷暑，春暖对_________。
5．小荷才露____________，早有蜻蜓___________。
6．小华带了一本好看的课外书，我想借来看看，我会这样说：
_______________________
7、加标点符号
1、他一边跑一边喊 妈妈 妈妈 要下雨了
2、水里闷得很 我们到水面上来透透气
8、写出近义词。
帮助（_______） 高兴（_______）
可恶（_______） 忽然（_______）
惊奇（_______） 盼望（_______）
9、积累填空。
（1）古人常以植物比喻人的品格，（_______）、（_______）花美果甜，人们就用（_______）来比喻学有所成。
（2）我国古人认为，（_______）、（_______）、人是宇宙间最重要的事物。
（3）小水珠说：“荷叶是我的（_______）。”小水珠躺在荷叶上，眨着（_______）的眼睛。小青蛙说：“荷叶是我的（_______）。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
（4）（_______）不琢，不成器，人不学，不知（_______）。
10、我来扩词。
星（_____） （_____） （_____）
七（_____） （_____） （_____）
11、给偏旁加部首，组成新的字。9%
例：青 清 情 晴
包 令
隹 圭
兆 合
12、照样子，写出带有下列偏旁的字。
：语______ ______ 
：把______ ______
：草______ ______ 
：江______ ______
13、我会看拼音写词语。
14、我会拼，我会写。
bà ba kàn zhe ɡāo xìnɡ ɡù xiānɡ
yè sè wǎn shànɡ chuánɡ qián dà mǐ
15、连一连。
美丽的 小河
绿色的 云朵
蓝色的 田野
光滑的 地方
雪白的 壳
甜甜的 梦
16、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）
2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）
17、判断题，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“主、我、门”这几个字的第一笔都是点。（_____）
【2】“诸葛、欧阳、上官、东方”都是复姓。（_____）
【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（____）
【4】“春眠不觉晓”的下一句是是“云深不知处”。（_____）
【5】“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗表达了李白和汪伦的情谊深厚。（____）
18、树和喜鹊后来为什么很快乐？对的画“√”，错的画“×”。
【1】树和喜鹊不孤单了，他们两个天天聊天，很快乐。（______）
【2】喜鹊在树上叽叽喳喳地叫，很快乐。（______）
【3】树和喜鹊都有了很多的邻居，再也不孤单了，他们很快乐。（______）
19、认真读短文，做后面的练习。
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】读一读，连一连。
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 摇篮 凉伞 歌台
【2】根据课文内容把搭配恰当的词语用线连起来。
亮晶晶的 透明的 绿绿的 很美很美的
翅膀 荷叶 眼睛 水花
【3】圆圆的、绿绿的荷叶，还会是谁的什么呢？发挥想象写一写。
__________________________________________________
20、课内阅读
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！
【1】这段话有（______）句话。
【2】你从哪里发现棉花姑娘的病好了？用“ ” 画出句子。
【3】棉花姑娘会对七星瓢虫说什么？
_____________________________
21、读短文，完成练习。
早上，妈妈催促小猴说“快点儿起来吧!”小猴回答说：“反正离上课还早着呢!”放学了，小熊催促他说“快点儿回家吧!”小猴回答说：“反正离天黑还早着呢!”晚上，妈妈催促他说：“快点儿做作业吧!”小猴回答说：“反正晚上的时间长着呢!”
考试了，小猴的答题速度很慢，等到要交卷时，小猴还有好几道题没做。老师批评小猴说：“___________”
小猴的脸红了。
【1】“催促”一词在文中出现了______次。别人催促小猴时，小猴都是怎么回答的？用“﹏﹏”在文中画出来。
【2】下面哪一句最有可能是老师对小猴说的话？（ ）
A.你的动作太慢了。 B.你的动作太快了。 C.你真棒。
【3】我想对小猴说：“_______________________________________________________”
22、看图写话。
提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。
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