1、风雪婆婆给丑女的酬劳是( )
A.金子 B.柏油 C.苹果
2、我多想去看看!改成陈述句的是( )
A.我不想去看看。
B.我去看看。
C.我很想去看看。
3、用音序查字法查“操”和“吵”,应该先查( )
A.ch c
B.c c
C.c ch
D.C C
4、《小池》这首诗的作者是( )
A.宋代杨万里
B.明代唐寅
C.唐代白居易
5、我会组词。
座________ 酒________ 千________ 爸________
坐________ 洒________ 十________ 爷________
6、看图填词语。
____________ ____________ ____________
7、按课文内容填空
蜻蜓半( )展翅( ),蝴蝶( )( )( )( )藏。
蚯蚓土里( )宫殿,蚂蚁( )( )( )食粮。
蝌蚪( )中游得( ),蜘蛛( )( )结( )忙。
8、读一读,写一写。
míng zì wèn lù péng yŏu
( ) ( ) ( )
lā jī gōng jiāo tuī chē
( ) ( ) ( )
9、照样子,写词语。
例:荡来荡去
(_____)来(_____)去 (_____)来(_____)去
例:再黑再黑
再(____)再(_____) 再(____)再(_____)
10、国学经典
1、千里之(______),始于(_____)下。
2、明日复(______)日,明日何其(______)。
3、(_____)(_____)为虚,(_____)(_____) 为实。
11、写出下列词语的反义词。
深( ) 去( ) 多( )
12、照样子写词语。
例:静悄悄
1.红________ 笑________
例:听得更有劲
2.吃得________ 说得________
13、按课文内容填空。
1.有雨山戴帽,雨半山腰。
2.朝霞不出门,晚霞。
3.小荷才露,早有蜻蜓
。
4.人初,性本善,性
,
。
14、看拼音,写词语。
sàn bù hǎi yáng huǐ dá huàn xǐng
( ) ( ) ( ) ( )
chūn fēng nēn yá mì fēng táo huā
( ) ( ) ( ) ( )
zài gē zài wǔ jīng yíng tòu liǎng
( ) ( )
15、读一读,连一连。
蝴蝶 游水 一辆 书
蝌蚪 飞舞 一片 车
蜘蛛 结网 一册 瓜地
16、判一判,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“也”字的第二笔是“乚”。(______)
【2】“讲”字是后鼻音,“行”字是前鼻音。 (______)
【3】羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 (______)
17、判断下列加点字的读音,正确的打“√”,错误的打“×”。
高兴(xìn) (____) 那把(nǎ) (____) 成长(chéng) (____)
粽子(zòng)(____) 剥开(bāo)(____) 床前(chuāng)(____)
18、根据课文内容判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】小公鸡会捉虫,小鸭子会游泳。( )
【2】用音序查字法查字典时,先查大写字母,再查音节。( )
【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )
19、阅读短文。
各种各样的尾巴
牛的尾巴像鞭子,用来赶苍蝇和蚊子。
狐狸的尾巴像围巾,晚上枕着很暖和。
燕子的尾巴像剪刀,飞行时一剪一剪,用来掌握方向。
鱼的尾巴像发动机,左右摇摆,推动鱼儿往前游。
兔子的尾巴很短,尾巴越短,跑得越快。
壁虎的尾巴容易断,被抓住时,尾巴一断,就容易溜掉。
【1】短文有(____)个自然段。
【2】牛的尾巴像______;狐狸的尾巴像______;燕子的尾巴像____;鱼的尾巴像_____。
【3】兔子的尾巴________,所以跑得_______;壁虎的尾巴容易______;被捉住时就容易_______。
【4】你还知道哪些动物尾巴的作用?写一写。
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20、阅读理解。
要下雨了(节选)
是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。
【1】仿写句子。
是要下雨了吗?
___________吗?
【2】小白兔看到了什么?
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21、仔细阅读短文,然后回答问题。
雨中的校园
我上学的时候,天上下起了小雨。
雨点淅淅沥沥地落下来,落在教学楼的楼顶上,溅起一层薄薄的烟雾,整个校园仿佛变成了朦胧的仙境;雨点落在同学们的雨伞上,沙沙沙,仿佛奏响了一曲曲悦耳动听的歌;雨点落在地面上,地上立刻盛开了一朵朵晶莹透亮的水花。
啊,雨中的校园真美丽啊!
1、短文一共有_____小节。
2、雨点还会落在哪里呢?你能模仿着写一写吗?
雨点落在____,____。
3、你能拿起画笔,画一画这可爱的小雨点吗?
22、写话展示
仔细看图,想想图画中是什么时候?有哪些人?他们在干什么?用几句话写个小故事。