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1、在加线字正确的读音上面打上“√”
追(zuī zhuī)赶 流（liú niú)动 祖（zǔ zhǔ)国 蓝（lán nán)色
2、根据课文内容，选择填空。
“小猴子下山”的故事告诉我们（ ）
A．做事要有毅（yì）力。
B．做事要一心一意。
3、小壁虎的尾巴是（ ）
A.其他动物借给它的。 B.自己长出一条新尾巴。
4、给划线的字选择正确的读音
【1】上头（ ）
A.tòu B.tóu
【2】早有（ ）
A.zhǎo B.zǎo
【3】树阴（ ）
A.yīng B.yīn
【4】细流（ ）
A.lúi B.liú
5、比一比，再组词 。
午（______） 已（______） 晴（_____） 坐（_____）
牛（______） 己（______） 清（______） 座（______）
6、生字组词开花。
气（_______）（_______） 晴（_______）（_______）
情（_______）（_______） 请（_______）（_______）
生（_______）（_______） 字（_______）（_______）
7、根据课文内容填空。
小猴子下山，先来到了一________玉米地，再走到一________桃树下，接着走过一________西瓜地，最后看见了一________小兔子。
8、比一比，再组词。
冬( ) 入( ) 雪( ) 风( )
东( ) 人( ) 雷( ) 分( )
9、我会比一比，再组词。
直（_______） 找（________） 次（________） 办（________）包（________）
真（_______） 我（________） 欢（________） 为（________）跑（________）
10、小鱼会游到哪里呢?填一填吧!
(1)一只乌鸦口( )了，到处找水( )。
(2)运动以后，不能立即( )冷水。
(3)小树( )了，用根( )水。
11、生字组词
住：（___）（___）（___） 没：（___）（___）（___）
以：（___）（___）（___）
12、课外必读必背。
《三字经》。（填序号）
（1）我周公，作_______________。
（2）大小戴，注______________。
（3）五子者，有______________，______________，及______________。
（4）汤伐夏，国号______________。
（5）______________，始诛纣。
①周武正 ②商 ③礼记 ④周礼 ⑤荀扬 ⑥老庄 ⑦文中子
13、wǒ huì pīn kàn pīn yīn xiě cí yǔ
我 会 拼 ( 看 拼 音, 写 词 语 )。
chén yì mǔ qin yuán shuài chuáng qián
毅 帅 前
duō shǎo jīn tiān yīng gāi gù xiāng
该
14、把下列课题补充完整
《一分
》 《人初》 《对今》 《氏歌》
《文具的 》 《动物开大会》
15、把拼音和对应的汉字用直线连起来。
wàng xiǎng guān jiē nuǎn qù cháng dào
忘 观 想 暖 趣 接 道 尝
16、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）
（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）
（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）
（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）
17、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣，被约瑟珍藏起来了。（________）
【2】《一园青菜成了精》，小葱前来报信息，大白菜挂帅去出征。（________）
【3】“会走路的树”，其实是一只金色的驯鹿。（_______）
【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。（________）
【5】正月十五是元宵节，小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。（________）
【6】冬至吃饺子，传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。（________）
18、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
1．“各”的第一笔是“一”。（______）
2．“觉”中一共有四个点。（______）
3． 本文中“唉，要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。（______）
19、课外阅读。
在森林里
我戴上一顶纸帽子，拿上我的纸喇叭，到森林里去散步。
一头大狮子正在打盹儿，听到我的喇叭声，大狮子就醒来了。“你去哪儿啊？”大狮子问我，“等我梳好头发，可以和你一起去吗？”于是，大狮子梳好头发，就跟着我来了。
我们一起去散步，看到两只象宝宝在洗澡，见到我，象宝宝都不再喷水了。“等等我们。”两只象宝宝说着，擦干了耳朵。一只象宝宝穿上了毛衣，一只象宝宝穿上了鞋，也跟着来了。
我们继续向前走，看到两只大棕熊坐在一棵树下。一只棕熊在数花生，另一只棕熊在吃果酱。“等一会儿，”棕熊们叫道，“我们也想一起去。”于是，棕熊们带着花生、果酱，也跟着来了。
我们来到一片可以野餐和游戏的空地。大家停下来，吃起了花生、果酱、冰激凌和蛋糕。我们围成一圈玩“丢手绢”“捉迷藏”，还有“城门城门几丈高”的游戏。我们真开心！
【1】“我”到森林里去做什么？（ ）
A.打猎。 B.散步。 C.露营。 D.看风景。
【2】“我”在森林里都遇到了哪些动物？（ ）
A.大狮子、象宝宝和兔子。 B.大狮子、大棕熊和猴子。
C.大棕熊、象宝宝和兔子。 D.大狮子、象宝宝和大棕熊。
【3】从“我”和动物们在森林里一起野餐和游戏，说法错误的是（ ）
A.“我”很喜欢动物。 B.“我”很开心。
C.“我”和动物相处得很好。 D.“我”讨厌动物。
【4】“我”在森林里还会遇到哪些动物？他们可能在做什么？他们会说些什么？他们会跟着“我”来吗？请你发挥想象写一写吧！（不会写的字可以用拼音代替）
___________________________________________________________
20、阅读理解
小 池 塘
池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
【1】这篇短文共有 个自然段。文中描写了天空中的 、 、 和 倒映在水里的样子。
【2】照样子，写词语。
弯弯的
【3】模仿短文的句子写一写。
______________倒映在池塘里，像____________________________。
【4】“美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。”这句话中的“大眼睛”是指（ ）。
A. 小朋友的眼睛 B. 天上的星星 C. 明亮的小池塘
21、阅读选文，完成练习。
闪 电
一团团乌云，急急忙忙，在天空的广场上集合。
一会儿，闪过了一道刀光；一会儿，又飞出一条剑影……
这是雷公公在那里练武术呢，还是让我们看古时候打仗的电影？
胆小的芳芳捂住耳朵，闭上了眼睛。
怕什么呀，阿姨不是说过，那楼顶上的避雷针，在给我们站岗呢！
【1】照样子，填上合适的词语。（没学写的字用拼音代替）
例：一（团 团）乌云
一( )红花 一( )刀光 一( )剑影
一( )房子 一( )西瓜 一( )红旗
【2】照样子，写词语。
例：急忙 急 急 忙 忙 开心 ____________ 明白 ____________
【3】照样子，换偏旁，组成新字再组词。
例：团 闭 （闭 眼） 怕 ____( ) 针 ____( )
22、看图写话
同学们，认真观察一下，图中有谁？他们在干什么？
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