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随时随地学习
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1、按照拼音字母表的顺序排序正确的是（ ）
①蜻 ②蚂 ③蜘 ④善 ⑤鞭 ⑥霞
A．⑤②①④⑥③
B．⑤②③①④⑥
C．⑤③②①⑥④
2、给下面的汉字选择正确的读音。（ ）
相 遇
A．xiānɡ yù
B．xiǎnɡ yù
C．xiānɡ yǔ
3、下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
②突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
③我和爸爸正在菜园子里拔草。
④爸爸说：“蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。”
A．②④③①
B．③②④①
C．③②①④
D．③①②④
4、选择加点字的正确读音的一项是（ ）。
A．相遇(xiānɡ)
B．喜欢(hān)
C．纯净(jìn)
D．互相(fù)
5、博览群书（根据你课内外学到的知识填空）
1.端午节吃粽子传说是为了纪念我国伟大的诗人（______）。
2.“三人行必有我师焉”是古代教育家（_______）的话。
3.唐代诗人中，被称为“诗仙”的是（_______）。
4.“读书破万卷，下笔如有神”是唐代诗人（_______）说的。
5.《丑小鸭》这个童话故事是丹麦作家（_______）写的。
6.企鹅主要生活在七大洲中的（_______）。
7.我国的城市中，被称为“日光城”的是（_______）。
8.《西游记》讲的是（______）、（______）、（______）、（______）师徒四人去西天取经的故事。
6、我能把音节补充完整。
静j___ 直___í 河h___ 孤___ū 身sh___
招___āo 球q___ 怎z___ 排p___ 运___ùn
7、读课文，填一填。
大自然的语言，真是______，________的人看不懂，_______的人永远看不见。
8、写出下列词语的反义词。
希望 （________） 挺拔 （________）
甜蜜 （________） 清新 （________）
幸福 （________）
9、填空
①“跟”用音序查字法，先查音序________，再查音节________。
②“孤”用音序查字法，先查音序________，再查音节________。
③“乐”是个多音字，在“快乐”中读________，在“音乐”中读________，你还会用“乐”的任意字音组词：________、________。
10、按查字典的要求填表。
生字 | 查大写字母 | 音节 | 组词 |
满（mǎn） | M | man | 满意 |
专（zhuān） | （________） | （______） | （________） |
送（sòng） | （________） | （________） | （________） |
娘（niáng） | （________） | （________） | （________） |
11、读一读，给句子加上标点。
（1）你瞧_____夏夜多美呀_____
（2）你喜欢读书吗_____
（3）清晨_____天高云淡_____阳光灿烂_____
12、加一加组成新字，再组词。
⺈ + 巴= 色 （______）
父 + 巴=____（______）
田 + 心=____（______）
广 + 木=____（______）
日 + 免=____（______）
13、看拼音写词语。
14、抄写词语（做到正确、规范、整洁）。
孤单 战士 真正 迷路
15、将下列字与对应的读音用线连起来。
16、判断对错。
1、 丹顶鹤的腿长，脖子长，嘴巴也长。（ ）
2、 传说天鹅是神仙的伴侣，所以人们又叫它“仙鹤”。（ ）
3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。（ ）
17、我能根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。
① 小壁虎借到了尾巴。 （________）
② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。 （________）
③ 啄木鸟捉树干里的害虫。 （________）
④ 咕咚是一个大怪物。 （________）
18、根据课文内容判断对错。
（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。（ ）
（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。（ ）21世纪教育网
19、课外阅读。
变色的房子
小兔造了一间新房子，它把小种子伴在泥浆里，刷在房子上。
春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。
夏天，小苗开花了，红艳艳的，房子藏在花丛中，灰狼看不见。
秋天，小树结果了，金灿灿的，房子藏在果子中，老虎看不见。
小兔住在会变色的房子里，日子过得很快乐。
【1】短文一共____个自然段，写的是________造房子的故事。
【2】根据短文内容练一练。
春天 小苗开花了 金房子
夏天 小树结果了 绿房子
秋天 小种子发芽了 花房子
【3】你喜欢这间会变色的房子吗？为什么？
______________________________。
20、阅读天地。
水妈妈的孩子
一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”
娃娃们点点头，一齐出了门。
大娃回来了，抱着一朵乌云。
二娃回来了，围着一条彩虹。
三娃回来了，捧着一团浓雾。
四娃回来了，采来一颗露珠。
五娃回来了，披了一层白霜。
六娃回来了，摘来一片雪花。
七娃回来了，背着一座冰山。
风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”
【1】用音序查字法查“冰”字，先查音序_________，再查音节__________。
【2】从短文中找出恰当的量词。
一（______）乌云 一（______）彩虹 一（______）雪花
【3】风伯伯让娃娃们去找什么？有什么要求？用“ ”画出来。
【4】读了短文，我知道了不仅江、河、湖、海里有水；而且_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________都是水变成的。我还知道_________、_________也是水妈妈的孩子。
21、读儿歌，完成练习。
①让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
②红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
【1】儿歌中的“红领巾”指的是( )
①少先队员 ②学生戴的红领巾
【2】填一填。
( )的白塔 ( )的风 ( )树( )墙
22、看图写话。
仔细观察图片，把图中发生的事写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替，要注意标点符号哦。）
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