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随时随地学习
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1、给加点字选择正确的读音。
讲得好（ ）
A．de
B．děi
2、在《小老虎历险记》中两个小偷被（ ）吓了一跳。
A.力力 B.力雅 C.胖光头
3、给下列字选择正确的读音。
生（ ）
A．sēng
B．shēng
4、下列各项中没有错别字的一项是（ ）
A．一圆钱（yī yuán qián）
B．己经（yǐ jīng）
C．座下（zuò xià）
D．一共（yī gòng）
5、给下列句子加上标点。
（1）你的作业写完了吗□
（2）这个字好难写啊□
（3）他已经回家了□
（4）我的作文发表了□ 我太高兴了□
6、把古诗补充完整，并完成练习。
静夜思
____________________，疑是地上霜。
举头望明月，____________________。
（1）这首诗的作者是_______代诗人__________，写的是诗人看到__________，想起了自己的__________。
（2）读第一、二句诗，哪幅图能表现这两句诗的意思？（______）
（3）爷爷已经离开老家多年。逢年过节，爷爷总会望着明月说：“_______________，______________。我真想再回家看看啊！”（填诗句）
7、把下列字的音节补充完整。
__iào票 __ōng弓 __ān甘 __iāo交 __àng胖 __uì岁
8、我会照样子写词语。
例：蝴蝶 飞舞 蜘蛛 ______
蜜蜂 ______ 蚯蚓 ______
9、猜谜语。
1．中间高， 2．林海之中一医生
两边低， 保护树木立大功。
一座连一座， 不打针来不给药，
爬上看风景。 一口叼出木里虫。
打一字：（_______） 打一动物：（________）
10、依照示例，组新字并组词，帮聪聪准备好羽毛球。
（玩笑）（玩伴） 
（ ）（ ）
（ ）（ ） 
（ ）（ ）
（ ）（ ） 
（ ）（ ）
11、照样子写词语。
飘来飘去 _____来_____去 _____来_____去
圆圆的月亮 _______的彩云 _______ 的镜子
讲故事 （_______）秋千 （_______）粽子
12、按课文内容填空。
1.夜来（______）（______）（______），花落知多少。
2.桃花潭水深（______）（______），不及汪伦送我（______）。
3.小娃撑小艇，偷采（______）莲（______）。
4.（______）之初，性本善，性相（______），（______）相远。
13、我会根据拼音写汉字。
我fēi cháng 
喜欢 jiā xiāng 的chūn tiān 。那里的田野，盛开着gè zhǒng gè yàng 
的鲜花zhēn měi 呀！
14、看拼音，写词语。
15、连线。
敏而好学 行万里路
桃花潭水深千尺 不耻下问
芝麻开花 不及汪伦送我情
早晨下雨当日晴 节节高
读万卷书 晚上下雨到天明
16、判断题（对的在后面的括号里打“√”，错的打“×”。）
【1】《文具的家中》中，文具的家指的是书包。（______）
【2】《树和喜鹊》中，树和喜鹊成了好朋友。（______）
17、判断下列句子是不是完整的句子，是的打“√”。
①春雨像春姑娘纺出的线。( )
②百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。( )
③一座桥架在水上。 ( )
④长得像妈妈。( )
⑤大象大大的耳朵。( )
18、读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。
【1】读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）
【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）
【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）
【4】文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）
19、阅读儿歌，完成练习。
铃声响，下课了。操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。
【1】圈出儿歌中的体育活动。
【2】同学们在（ ）锻炼身体。
A．操场上
B．教室里
【3】同学们在（ ）锻炼身体。
A．上课时
B．下课后
【4】你喜欢哪种体育活动？为什么？
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20、阅读理解。
动物的弱点
老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。
狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。
鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。
【1】短文共有______个自然段。
【2】连一连，动物们最害怕的是什么。
老虎 狼 熊 鳄鱼
击中鼻子 黄色 小鸟的粪便 腰部击打
【3】根据课文内容选一选。（只填序号）______
A.只有凶猛的动物有弱点。
B.动物都有弱点。
21、读下面的一段话，完成练习。
小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”
(1)用“曲线”画出风伯伯说的话。
(2)数一数，风伯伯共说了 句话。
(3）完成填空。
第一句是说 比 高，第二句告诉小松树他长得高，看得远是 的功劳。
22、看图写话。
毛毛虫的梦
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