2025-2026学年（下）期末连江六年级质量检测语文

1、下面的选项中有错别字的一项是（        ）

A．眼晴 生气

B．事情 青蛙

C．保护 生病

2、“妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……”这句话表达的心情是（ ）

A．害怕

B．紧张

C．开心

D．难过

3、填上合适的词语。

  ①专心   ②大大   ③绿油油

  ④会心   ⑤严肃   ⑥透明

( )的微笑 (   )的草地   ( )的眼睛

( )的塑料袋   (   )地说 ( )地听

4、《小猴子下山》中，为什么小猴子最后什么也没得到？（   ）

A．因为西瓜太重了，小猴子搬不动。

B．因为小猴子做事三心二意。

C．因为小猴子什么都不喜欢。

5、写反义词

满----（   ）   举起----（   ）

6、我会查字典。 

7、比一比，再组词

左( )          在( )

万( )          方( )

字( )          子( )

8、按原文填空。

（1）桃花潭水深( )尺，不及汪伦送我( )。

（2）桃对( )，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对( )。

（3）小荷才露( )角，早有蜻蜓( )上头。                    

（4）只在此( )，云深不知处。

（5）床前( )光，疑似( )霜。

（6）春眠不觉晓，处处闻啼( )。

（7）池草青，( )红。( )出水，鸟入林。

（8）( )不琢，不成器，人不学，不知( )。

9、我会填。

（__________）的小路   （_________）的雪莲

（__________）的天安门   （_________）的公路

（__________）的故事   （_________）的升旗仪式

（__________）的新疆   （_________）的天山

10、按课本内容填空。

1．夜来____________，花落______________。

2．举头望明月，________________________。

3．什么李？________。什么张？________。__________，口天吴，双人徐，________。你知道哪些复姓，请写出两个：________、________。

4．我画了个__________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个__________的太阳，送给秋天。

11、按要求写出课文《荷叶圆圆》中学过的字。

①写出本课学过的上下结构的字（至少三个）：________  ________  ________

②写出本课学过的左右结构的字（至少两个）：________  ________  ________

12、用音序查字法查下面的字。

13、读拼音，写词语。

14、按课文内容填空。

1． 挖， 时刻想念毛主席。

2、沿着弯弯的小路，就 ；沿着宽宽的公路，就 。

3、停了，一座美丽的桥。

15、好朋友,手牵手。

大   出   降   好

升   坏   小 入

吃 吹   做   采

凉风   害虫   花蜜   事情

16、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）

1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）

2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）

3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）

17、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“乡”字一共有三画，第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画，第五笔是“一”。（______）

【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 （______）

【3】“午”的读音是整体认读音节。 （______）

【4】“前”的反义词是“后”，“低”的反义词是“高”。 （______）

18、读句子，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。

【1】“虫”旁的字多与昆虫有关，“月”旁的字多与月亮有关。____

【2】“盆、跟、准、伸”四个汉字的韵母都是“en”。____

【3】用音序查字法查“瓢、坡”，都应先查大写字母P。____

【4】棉花姑娘生病了，是啄木鸟吃了蚜虫，给她治好了病。____

【5】《小熊住山洞》中，小熊家一直没有砍树，一直住山洞。____

19、读儿歌，完成练习。

添“口”歌

“门”字添“口”“问”你早，“未”字添“口”“味”道好，

“下”字添“口”“吓”一跳，“土”字添“口”鱼“吐”泡，

“几”字添“口”“叽叽”叫，“合”字添“口”“哈哈”笑，

“刀”字添“口”发号“召”，“欠”字添“口”“吹”号角。

还有啥字能添“口”，你来说说好不好？

【1】读儿歌，学新字。

门+口=   +口=味   ＋=吓

刀+口=   ＋口=吐   ＋=吹

【2】请你也照样子说说吧。

“斤”字添“口”“__________”音乐，“__________”字添“口”____________________。

20、阅读

美丽的色彩

美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”

小熊说：“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。”小鸡说：“我喜欢红色。因为苹果是红红的，它象征着热情。”小兔说：“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”

山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”

【1】读了短文，我知道了山羊老师带着（   ）只小动物到（   ）中看风景，他们分别是（   ）、（   ）、（   ）。

【2】根据短文内容连线。

稻子   红色 象征丰收

苹果   紫色 象征高贵

茄子   金黄色 象征热情

21、小 熊 摸 鱼

小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的鱼（直  真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。

呀，又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在  再）把鱼藏在屁股底下。皮皮摸了一条又一条。该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜  爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？”

【1】用“/”画去括号里不正确的汉字。

【2】小河里的鱼 ，小熊捉了   ，他把鱼放在   ，最后只剩下一条鱼。

【3】你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？

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【4】如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？

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22、我会看图写话。

要求：仔细看图，说说图上都画了谁？他们在做什么呢？写几句话。