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随时随地学习
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1、棉花姑娘的病是谁治好的（ ）
A．啄木鸟
B．燕子
C．青蛙
D．七星瓢虫
2、选词填空（ ）
（1）让我再睡一分钟（ ）。
（2）你的作业写完了（ ）？
（3）那盆花开得多美（ ）！
（4）你要是早说就好（ ）！
（5）小明的字写得真好（ ）！
（6）这道题你怎么不做（ ）？
（7）我的本子已经用完（ ）！
A．吧 啊 吗 呀 啊 了 了
B．啊 吗 呀 啊 了 了 吧
C．吧 吗 啊 了 呀 啊 了
3、选词填空。
难过 难受 发明 发现
1.我( )棉花姑娘生病了。
2.是谁( )了火药？
3.小丽犯了错，心里很( )。
4.爸爸生病了，看上去很( )。
4、“桃花潭水深千尺”的上一句是（ ）
A.不及汪伦送我情 B.李白乘舟将欲行
C.忽闻岸上踏歌声 D.过江千尺浪
5、按课文内容填空。
1．夜来____________声，____________落知____________。
2．小荷才露____________，早有蜻蜓____________。
3．荷叶是____________的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是___的歌台，是________的凉伞。
4．我画了个__________的太阳，__________冬天。__________温暖着小朋友冻僵的手和__________。
5．这学期我们学习了几个有趣的动物故事，有《____________借尾巴》，有《____________下山》，有《咕咚》……在课外我也看了许多有趣的故事，如：《_____________》等。
6、读读、写写。
例：碧绿碧绿的树叶
火红火红的_________________ 雪白雪白的___________________
金黄金黄的_________________ 乌黑乌黑的___________________
7、把下面的音节补充完整。
p__ l___ x__ __i __ǎo h__ __ì q__
飘 落 姓 氏 保 护 事 情
x__ h___ __ún j___ ch__ __ù ___óu __òng
喜 欢 纯 净 吹 入 游 动
8、看图填词再读一读。
嫩（nèn）嫩的
一条
（_______）
（_______）的 一条
（_______）
明亮的
一朵
（_______）
（_______）的 一朵
（_______）
活泼（pō）的
一座
（_______）
（_______）的 一座
（_______）
9、按要求填空。
《小池》的作者是________代诗人________。《早发白帝城》的作者是________代诗人________。
10、给音节加声母。
告（_____）ào 路（_____）ù 北（_____）ěi 广（_____）uǎng
11、给加点的字注音。
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
乡 亲 吃 水 不 忘 挖 井人 毛 主 席
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
战 士 上 面 村 子 那儿 地方
12、写出字的笔顺，再组词。
扁: 共（ )笔。第六笔是（ ），组词（ ）
黄：共（ )笔。第四笔是（ ），组词（ ）
13、正确工整地抄写下面的字。
谷 勾 声 扇 跳 斗
14、拼一拼，写一写。
míng liàng huā duǒ hěn měi jīn yú kāi fàng
15、把生字和对应的音节连起来。
相 动 万 怕 言
wàn xiāng pà yán dòng
16、判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。
【1】土壤妈妈的按摩（mó）师是小青蛙。（____）
【2】《狐狸打赌》里狐狸和灰狼打赌，狐狸赢（yíng）了十只烧鸡。（____）
【3】《小象去报名》中，小象报名参加跳高比赛得了第一名。（____）
【4】《粗心的小画家》里把鸭子画成尖嘴巴的是小白兔。（____）
【5】小蚂蚁能把队伍排整齐靠的是同伴留下的气味。（____）
17、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（______）
2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（______）
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（______）
4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（______）
18、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“乡”字一共有三画，第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画，第五笔是“一”。（______）
【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 （______）
【3】“午”的读音是整体认读音节。 （______）
【4】“前”的反义词是“后”，“低”的反义词是“高”。 （______）
19、开心阅读。
春 雨
春雨沙沙，春雨沙沙。
细如牛毛，飘飘洒洒。
落在花园里，点红千朵花。
落在田野里，染绿万棵树。
落在池塘里，吹醒了青蛙。
（1）诗歌中共有 句话。
（2）写春雨声音的词是 ，写春雨形状的词是 。
（3）春雨落在 、 、 ，点染 ，染绿 ，吹醒 。
20、我能认真读短文，完成练习。
树妈妈放风筝（zhēng）
秋天到了，树妈妈要放风筝了。放几只风筝到草地上，甲虫有家了。放几只风筝到小河里，小鱼有伞了。放几只风筝到天空中，小鸟有伴了。树妈妈的风筝，不管飞到哪里，都受到大家的欢迎。
【1】这段话共有（______）句话。
【2】树妈妈把风筝放到草地上，_______有家了；风筝放到________，小鱼把它当作伞；风筝放到_____，成了________的小伙伴。
【3】树妈妈的风筝，其实就是_________。
21、阅读天地。
虫字旁，昆虫多。小蜻蜓，像飞机。蜘蛛忙，忙结网、小蝴蝶，穿花衣。虫字旁，有动物。爱劳动，小蚂蚁。小蝌蚪，水中游。小蚯蚓，在翻地。
【1】蜘蛛忙着__________，蚯蚓在___________，蜻蜓像__________。
【2】我能在横线上填上动物名称。（不会写的字可以用拼音代替）
_______在水里游得欢，_______在花间采蜜忙，天上________飞得欢。
22、看图写话。
提示：图上都有谁？在干什么？试着写一写吧！
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