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随时随地学习
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1、比一比，选字填空。
流 梳
妈妈给我（ ）头。
小河从我家门前（ ）过。
澡 操
小鸟在树枝上做（ ）。
小马在河边洗（ ）。
2、改正下列的错别字。
知到（ ） 名子（ ） 性名（ ）
笑荣（ ） 记往（ ） 啊姨（ ）
3、“昔孟母，择邻处”描写的是谁的故事（ ）
A．孔融
B．孟子
C．孔子
D．老子
4、下列是左右结构的字是（ ）
A．欢
B．香
C．近
D．网
5、把下列生字的音节补充完整。
篮____án球 音乐y____ 行x____动
怎____ěn么 跳t____绳 运y____动
6、比一比，再组词。
清（___） 秋（___） 也（___） 主（___）
情（___） 伙（___） 地（___） 住（___）
7、将下列字的音节补充完整。
____uān ____ù
端 据
____iàn ____òu
念 肉
8、课文整体梳理。
这首古诗成功地反映了外出______的静夜思乡之情。从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜______图生动地呈现在我们面前。
9、写出下列大写字母相对应的小写字母。
10、文具有个家。
文具有_________、_________、________ ……这些都应放在_______里。文具的家其实就是_______。
11、小字母，大变身。
D（ d ） R（______） E（______） H（_______）
（______）q （______）z （______）l （______）t
12、读拼音，写词语。
huǒ bàn kuài lè zuǒ yòu zhāo hu
_________________________
yīn wèi tài yáng gù xiāng běi jīng
_________________________
13、小小书法家。
居
左 包 床
14、看拼音，写词语。
15、把下列词语和相关图标连起来
多云 晴 雨夹雪 小雨
16、判断对错，对的打“√”。错的打“×”
(1)《怎么都快乐》一文告诉我们，一个人一点儿也不好玩。( )
(2)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“美”是上下结构，第五笔是“
”。（______）
【2】“机”的第六笔和“朵”的第二笔都是横折弯钩。（______）
【3】“翅”的偏旁是“支”。（______）
【4】“展”和“唱”都是翘舌音。（______）
18、根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）
（2）美丽的天山在新疆。（____）
（3）“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）
19、阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）
端午粽（节选）
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
【1】农历五月初五是（______）节，这一天我们会吃（______）、赛龙舟，传说是为了纪念爱国诗人（______）。
【2】包粽子的材料有箬竹叶、（______）、（______）。咬一口粽子，真是又黏又（______）。
【3】照样子写表示颜色的词语。
红红的枣 （______）的雪 （______）的叶子
20、课内阅读。
人多，什么游戏都能玩，
拔河，老鹰捉小鸡，
打排球，打篮球，踢足球……
连开运动会也可以。
【1】请把儿歌中的游戏活动名称画上“﹏﹏﹏”。
【2】人多的时候，你喜欢玩什么游戏或做什么活动呢？写一写。
人多的时候，我喜欢____________________。
21、读一读，想一想，做一做。
讲卫生
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”
小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
【1】短文有______个自然段。第一自然段有______句话。
【2】选一选。小明生病的原因是（ ）
A．用脏手拿东西吃。
B．感冒了。
C．衣服穿得少。
【3】小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个__________的孩子。
22、看图写话。
仔细观察图画，看图画上有哪些动物？
它们分别在干什么。想一想，按顺序写下来。
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