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随时随地学习
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1、给加点字选择正确的读音。
跳绳（ ）
A．shén
B．shéng
2、“胡子一大把，样子像小孩，把你推一推，你又歪一歪，要你躺下去，你又站起来。”说的是（ ）
A．不倒翁
B．泥娃娃
C．木头人
3、带点字的读音全部正确的一组是（ ）
A．咏柳（rǒng） 杜鹃（juān） 高龄（líng） 咨询处（zī）
B．河堤（tī） 解冻（jiě） 格外（gé） 湖心亭（tíng）
C．剧场（jù） 刺猬（wei） 宝塔（tǎ） 探出头（tàn）
4、下面哪个词语的第二个字不读轻声？（ ）
A．爸爸
B．裙子
C．朋友
D．据说
5、比一比，再组词。
放（________） 处（________） 明（________） 原（________）
牧（________） 外（________） 民（________） 泉（________）
6、比一比，再组词。
作（ ） 今（ ） 评（ ） 玉（ ）
昨（ ） 令（ ） 平（ ） 王（ ）
7、照样子，写词语
一朵朵 （___________） （_____________） （__________）
安安静静（___________）（____________） （__________）
8、在括号里填上合适的量词。
一（ ）好字 一（ ）字帖
一（ ）红圈圈 一（ ）纸
9、我能照样子填一填。
一（台）电脑 一____树 一____西瓜 一____牛
一____虫子 一____马 一____车 一____花
一____笔 一____山 一____星星 一____鱼
10、在括号里填上一个表示动作的词、
例：（玩）游戏
（ ）迷藏 （ ）朋友
（ ）办法 （ ）衣服
11、我会写出意思相反的词语。
哭——（______） 晚——（______） 近——（______） 前——（____）
无——（______）收——（______） 丑——（______） 古——（____）
12、我会用多种方法识字。
（1）本学期，我认识了许多带有“扌”的字，它们大都与手有关系，我会写（______）、（______）、（______），并能用里面的一个字组词（______）。
（2）我会用音序查字法查字典，比如“现”字，知道了读音xiàn，可先找大写字母（______），再找音节（______），组词为（______）。
（3）加一加：禾—秋（秋天） 足—______（______）
减一减：连—车（汽车） 房—______（______）
13、看拼音写词语。
bà ba sī xiǎng chuáng tóu dī tóu
yè sè qián fāng yáng guāng xiāng xià
14、读拼音，写词语。
hǎo wán hěn duō yīn yuè xíng zǒu
dāng shí jiǎng huà xǔ duō zhāo hu
15、连一连，把小鸟送回家
jìng wā lín zhāo
挖 邻 招 静
16、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“走”是6笔写成的。（______）
【2】“门”和“广”两个字都先写“、”。（______）
【3】带有“足字旁”的字，大多和脚有关。（______）
【4】小青蛙说：“荷叶是我的摇篮。”从这句话中可以看出：小青蛙特别喜欢荷叶。（______）
17、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】天上有绿绿的、金黄的、红红的、彩色的四个太阳。( )
【2】阴、晴、雷电、阵雨都和天气有关。( )
【3】小公鸡会游泳，小鸭子会捉虫子。( )
【4】树和喜鹊是一对好朋友。( )
【5】查字典的时候，先把音节找。( )
【6】讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。( )
18、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）
【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )
【2】足字旁的字大多和手有关。( )
【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )
【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )
【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )
【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )
19、阅读短文，完成练习。（10分）
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，满地的落叶化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给我，寄给你，寄给大家。
（1）这个自然段共有_____句话。
（2）我知道一年有_____、_____、_____、_____四个季节。
（3）春天的树上，芽瓣是__________，夏天的树上，叶片是__________，秋天树叶的颜色是__________和 __________，冬天的树下，满地是__________。
20、读课文，用“_______”画出课文中描写了哪些花灯的名称。
21、认真读短文，你一定能回答下面的问题。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
问题：
（1） 羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（３分）
答：（１） （２） （３）
（2）填空。（３分）
（１）西红柿的 好吃。（２）萝卜的 好吃。（３）白菜的 好吃。
22、我会看图写话。
思维提示：仔细看图，图中画的是什么时候？在什么地方？天气怎样？两个同学是怎样回家的？她们说了些什么？请用几句话写下来。50字左右。
词语提示：放学、下雨、没有伞、共伞、回家、谢谢。
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