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随时随地学习
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1、选一选。
冷风（ ）
A．落
B．吹
C．飘
D．游
2、选词填空（ ）
（1）让我再睡一分钟（ ）。
（2）你的作业写完了（ ）？
（3）那盆花开得多美（ ）！
（4）你要是早说就好（ ）！
（5）小明的字写得真好（ ）！
（6）这道题你怎么不做（ ）？
（7）我的本子已经用完（ ）！
A．吧 啊 吗 呀 啊 了 了
B．啊 吗 呀 啊 了 了 吧
C．吧 吗 啊 了 呀 啊 了
3、选择正确的字音在下面画“____”。
背（bēi bèi）书包 教（jiào jiāo）室 着（zháo zhe）急
胖（pànɡ pàn）乎乎 音乐（yuè lè） 取得（dé děi）
暖 和（huo hé ） 没完没了（le liǎo） 年少（shǎo shào）
4、下列词语不是描写天气的是（ ）
A.暴雨 B.天空 C.阴天
5、请你把读音补充完整。
l____ d____ b____ d____ t____ j____
雷 电 冰 冻 腿 脚
x____ t____ wēn ____ǎn duàn ____iàn
香 甜 温 暖 锻 炼
6、读下面的“别扭歌”，然后把用错的词改正过来。
一个球鞋两台鱼，一( )球鞋两( )鱼，
三匹青蛙四件驴，三( )青蛙四( )驴，
五朵帽子六条纸。五( )帽子六( )纸。
7、给下列字加偏旁，再组词。
羊____( ) 半______( ) 中______( )
寸____( ) 云______( ) 火______( )
8、下列每组汉字能加上一个相同的偏旁，将这个偏旁写在下面的圈圈里。
苗 句 师 （______）
又 甲 牙 （______）
9、照样子把词语补充完整。
小鱼（游）来（游）去 哥哥（_____）来（_____）去
燕子（_____）来（_____）去 壁虎（_____）来（_____）去
10、看拼音,写词语。
fēi cháng lái wǎng yǐ jīng zhōng biǎo zuò xià ràng kāi
（_________） （_________） （__________） （___________） （________） （________）
1.张平zuò（_____）在沙发上yǐ jīnɡ（______）把书bāo（_____）收拾好，只等着出发了。
2.弟弟fēi chánɡ （_____）喜欢吃西ɡuā（______），这cì（______）奶奶又买了一大kuài（_______）给他。他吃完了，hái（________）用shé（_______）尖舔舔嘴角，那样子真逗人。
11、我能看图把句子补充完整。
春天来了，柳树 ，小草 ，
燕子 ，花儿 ，到处是欣向的景象。
12、写出下列词语的反义词。
来——（______） 开——（______）
新——（______） 仔细——（______）
13、比一比，谁写得最漂亮。
点在正上方或左上方，先写点。
点在右上方，后写点。
14、读句子写汉字。
（1）妈妈每天wǎn 
上在chuáng qián
给我讲gù事。
（2）为了让我们gāo xìng，bà ba讲了许多xiào话。
15、连一连。
16、读句子，对的打√，错的打×。
1．时间过去不再来，我们要爱惜时间。（______）
2．火箭飞得快，飞得高，人比不上火箭。（______）
3．小猴子下山，一样东西也没得到，因为它不爱劳动。（______）
17、根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）
（2）美丽的天山在新疆。（____）
（3）“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）
18、根据课文内容判断正误。
（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。 （____）
（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。 （____）
（3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。 （____）
（4）《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。 （____）
19、开心阅读。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
【1】短文共有_____个自然段，最后一段共有_____句话。
【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？用“ ”画出来。
【3】羊妈妈告诉小羊，萝卜的__________好吃；白菜的__________好吃；西红柿的__________好吃。
20、阅读理解。
小猴做衣服
小猴打算为自己做一件新衣服。
他向大象伯伯请教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”
小猴有点儿不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，他决定向山羊请教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做衣服。新衣服做好了，小猴穿着新衣服来到湖边一照：“啊！正合适。”
【1】本文一共有______个自然段。
【2】小猴做衣服需要（ ）。
A．五丈布
B．五寸布
C．五尺布
【3】根据短文内容，填空。
小猴买布料前分别请教了 、 和 ，他们分别建议小猴买 、 和 布料，最后小猴听取了 的意见。
【4】这篇故事告诉我们的道理是（ ）
A．不要随便相信别人。
B．不能以自己的标准来评价别人，要根据实际情况，有根据地判断。
21、阅读短文，完成练习。
羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜，小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
【1】羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方？请在文中用“ ”画出来。
【2】根据短文内容选择，用“√”选出。
（1）西红柿的（叶子、根、果实）好吃。
（2）萝卜的（叶子、根、果实）好吃。
（3）白菜的（叶子、根、果实）好吃。
【3】这段话共有______句。
【4】用“﹏﹏﹏”画出文中羊妈妈说的话。
22、看图写话。
图上画的有哪些人？他们在干什么？发生了什么事？请写一写，不会写的字用拼音代替（tì）。
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