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随时随地学习
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1、用“√”为下面的字选出正确的音节。
红（hónɡ hón） 笔（bǐ pǐ）
圈（ɡuān quān） 明（mínɡ mǐn）
条（tiáo diáo） 右（yòu yònɡ）
2、下列字的笔画数从少到多排列正确的一项是（ ）
A．习 瓜 豆 故
B．瓜 豆 习 故
C．习 豆 瓜 故
D．习 豆 故 瓜
3、选字填空。
他 地
1.（ ）是我的父亲。
2.这块土（ ）非常好，非常大。
听 近
3.我（ ）说他的妈妈生病了。
4.我们家离医院很（ ）。
4、下面词语中，加点字的读音有误的是哪一项？（ ）
A.时钟（zōng） B.文具（jù） C.一元（yuán） D.狗熊（xióng）
5、在横线上填字，把古诗补充完整。
寻隐者不遇
松________童________，
言师采药________。
________此________，
________深________知处。
静夜思
________明________，
疑是地________霜。
举________望________，
低________。
6、按原文填空。
“________”来互相尊重，
“________”至令人感动，
“_________”出万里无云，
“_________”到纯净透明。
7、背背，填填，连连。
夜来___ ___声，花落知___ ___。
举头望___ ___，低头思___ ___。
8、填空。
1．小荷才露______，早有蜻蜓______。
2．十五个吊桶打水——_________
3．_________此山中，_________深_________处。（《寻隐者不遇》）
4．桃对_________，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对_________。
9、wǒ huì bǐ bǐ yì bǐ zài zǔ cí
我 会 比 （比 一 比，再 组 词 ）。
司（ ）玩（ ）园（ ）
同（ ）完（ ）原（ ）
10、比一比，给生字宝宝组词。
人（_______） 红（_______） 吃（_______） 主（_______）
入（_______） 江（_______） 叫（_______） 住（_______）
11、写出意思相反的词。
是——（_____） 甜——（_____）熟——（_______）
冷淡——（____） 合——（_____） 长——（_____）
那——（_____） 马虎——（____）
12、形近字组词
玩（ ） 跳（ ） 郊（ ） 查（ ）
完（ ） 桃（ ） 骄（ ） 香（ ）
座（ ） 程（ ） 姑（ ） 盼（ ）
坐（ ） 和（ ） 故（ ） 吩（ ）
13、我会拼写
zhè
次“新型冠状bìng毒”疫qíng，guó jiā
fēi cháng重视。它给了我们深刻的警示：píng shí多洗手，fáng jiān多消毒，qǐng勿乱出门。
14、看拼音写词语。
shén me běi jīng yīn wèi kuài lè huǒ bàn
shēn tǐ yǐ jīng fēi cháng hái yào xué xiào
15、读一读，连一连。
和风对 酷暑 蜻蜓 松土
朝霞对 细雨 蚯蚓 展翅
鸟语对 夕阳 蝌蚪 结网
严寒对 花香 蜘蛛 游水
16、你会读通知吗？在正确的说法后面画上“√”，不正确的话“×”。
通知
同学们，明天上午8:00，“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍，按时参加活动。
阳光小学德育处
2019年6月20日
（1）“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。（______）
（2）我是二年级的小学生，可以不参加“小学生才艺表演”活动。（______）
（3）同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。（______）
（4）五年级的小学生，都要按时参加“小学生才艺表演”活动。（______）
17、我会判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。
【1】《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。_____
【2】端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人贾岛。_____
【3】音序查字要记牢，先把首个字母找，字母下面找音节，看看它在第几页。_____
18、我是小小法官会断案（对的画“√”，错的画“×”）。
【1】文具盒是铅笔和橡皮的家。（_____）
【2】《小猪变形记》中的小猪觉得还是做别人更幸福。（_____）
【3】“人之初，性本善”选自《弟子规》。（_____）
【4】狐狸把乌鸦嘴里的肉骗走了。（_____）
19、根据课文内容回答问题。
（1）浪花像什么？
____________________________________
（2）三个孩子分别在想什么？
____________________________________
20、阅读短文，完成练习。
乡村的夏天
夏天，这个调皮的孩子，风风火火地撞（zhuàng）进了乡村的怀抱。
“夏天来啦！”小鱼吐出了欢快的泡泡。
“夏天来啦！”青蛙跳上荷叶大声地叫。
“夏天来啦！”蜻蜓飞下飞上尽情舞蹈。
“夏天来啦！”花苞露出了迷人的微笑。
夏天，迈开热情的脚步，这儿敲（qiāo）敲，那儿挠（náo）挠，挠得乡村咯（gē）咯直笑：“好吧！好吧！大家笑吧，唱吧，乡村的夏天就该这么快乐、这么热闹。”
【1】文中都有谁喊（hǎn）出了“夏天来啦！”？请你用“○”圈出来。
【2】根据短文内容连一连。
小鱼 露出迷人的微笑
青蛙 吐出欢快的泡泡
蜻蜓 跳上荷叶大声叫
花苞 飞下飞上尽情舞蹈
【3】读最后一个自然段，想一想乡村的夏天应该是怎么样的呢。请你用“________”画出两个写夏天的词语。
21、阅读短文（8分）
花园果园
我们村种了许多果树。
春天，果树开花了。梨花开了，苹果也开花了。我们村成了花园。
秋天，果子熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。
（1）短文共有（ ）自然段。（2分）
（2）（ ）天，我们村成了花园。（ ）天我们村成了果园。（2分）
（3）我们村种了（ ）树，（ ）树。（2分）
（4）你知道，春天除了梨花和苹果花开以外还有那些花开吗？（写两种）
。（2分）
22、我会写话。
下课了，操场上真热闹呀！想一想，都有谁？他们在干什么？心情怎么样？
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