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随时随地学习
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1、以下说法有误的一项是（ ）
A．“胆子”“镜子”“时候”这三个词语中加点字都读轻声。
B．《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。
C．学习了《端午粽》这篇课文，我知道了人们端午节吃粽子是为了纪念屈原。
2、《一年级的小豆豆》的作者是（ ）
A.孙幼军 B.金波 C.狐狸姐姐 D.汤素兰
3、《一年级的小朵朵》中小朵朵给爷爷，奶奶，姥爷，姥姥上课，教了四位老人（ ）课。
A.数学 B.英语 C.语文
4、写“我”时，右上方的点要( )。
A. 先写 B. 后写
5、比一比，再组词。
他__________ 河___________ 听___________
地__________ 哥___________ 说___________
6、填上合适的量词。
一（____）小河 一（____）鸭子 一（____）清凉
一（____）鸟窝 一（____）石碑 一（____）雷雨
7、我会比较，我会组词。
已( ) 住( ) 块( ) 元( ) 舌( )
己( ) 往( ) 快( ) 无( ) 古( )
8、根据课文内容填空。
1.夜来（______）（______）（______），花落（______）（______）（______）。
2.儿童散学归（______）（_____），（______）趁（______）（______）放纸鸢。
3.苗（______）（______），田（_______）（_______），春（______）春（______）绿蒙蒙。
9、我会找反义词。
天——( ) 北——( ) 远——( )
小——( ) 多——( ) 来——( )
10、照样子，写一写
例：弯弯曲曲（AABB）
（_____________）（______________）
例：绿油油（ABB）
（___________）（__________）
11、拼一拼，写一写。
yǐ jīng xuě huā shēn tǐ gù xiāng
（_______） （______） （_______） （_______）
dǎ zhāo hu cǎo fáng zi niǎo yǔ huā xiāng
（_________） （___________） （_____________）
12、给下列字加上偏旁，变成新字。
__+长→__ ___+戋→___
__+生→___ 玉+____→___
__+十→___ 又+_____→___
13、理解与运用。
1．动物是天气预报员。要下雨了，燕子
，小鱼，蚂蚁搬，蛇。
2．小猴子摘了桃子扔了玉米，抱着西瓜扔了桃子，为追小兔子又扔了西瓜，最后什么也没得到。这真是“竹篮子打水——。
3．元元迟到了二十分钟，路上一直想着怎么跟老师说，心里真像是“吊桶打水——”。
4．阿姨家搬新家了，我送给她一句祝福语：祝阿姨生活、事业“芝麻——。”
5．星期天，爸爸和小东准备去爬山，早上一看天，满天的彩霞，爸爸说：“朝霞，晚霞。”你猜，他们今天还去爬山吗？
6．老师常用“敏而，不耻”来教育我们要谦虚好学。
7．妈妈经常对我说，遇到不明白的问题就要向他人请教，不会的知识要反复学习，这就是“不知则，不能则。”
8．老师对我们说要“读卷书，行路”，长大了做一个有学问的人。
9．书要熟读才能真正领会，正如古人所说：“读遍，而。”
14、回忆课文内容，完成练习。
（1）
对今 ，圆对 。桃对 ，柳对杨。
（2）苟不教，乃迁，教道，贵以专。
15、把对应的大小写字母连起来。
B q
D p
Q b
P d
16、判断下列说话的正误。
（1）树是很多动物的家。 （ ）
（2）树木太多不利于环境保护。 （ ）
17、我能根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。
① 小壁虎借到了尾巴。 （________）
② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。 （________）
③ 啄木鸟捉树干里的害虫。 （________）
④ 咕咚是一个大怪物。 （________）
18、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“奶”第四笔是“横折折折钩”。_____
【2】“爸、关、写”都是上下结构。_____
【3】“前”按照音序查字法，先查大写字母“q”。_____
19、阅读诗歌，回答问题。
祖国多么广大
大兴安岭，雪花还在飞舞。
长江两岸，柳枝已经发芽。
海南岛上，到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大。
【1】这首儿歌共有（______）句话。
【2】诗歌中写了哪些地方呢？请用“_____”在文中画出来。
【3】到处盛开着鲜花的地方是（ ）
A.海南岛上 B.长江两岸
20、拓展应用
奶奶家的院子里有几棵牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色，就像一个个小喇叭，可爱极了。
【1】这段话共有______句话。
【2】第_____句话写藤和叶子，第_____句写花。
【3】用直线画出表示颜色的词。
21、阅读短文，完成练习。 松树和啄木鸟
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕，他自言自语地说：“这么多虫子，有一天．可能会被他们咬死。”
这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。
松树禁不住想：“天啊，这可怎么办？”松树想到这里更害怕了．
他大叫：“走开，你这讨厌的家伙!”
“我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。
“谢谢你，是我错怪你了。”松树说。
(1)松树看啄木鸟来啄树干，心里是怎样想的?
(2)仿照划线的句子写一句话，用上划线的词语：
________边________边________。
(3)啄木鸟飞到树干上干什么呢？
22、和伙伴们交流阅读的收获。
乐乐说：“纸鸢就是风筝”
方方说：“《村居》里的‘杨柳’指的是垂柳。”
明明说：“‘忙’在这里指急忙赶快的意思。”
你知道什么？请和他们交流。
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