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随时随地学习
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1、[词语搭配]下列词语中搭配有误的一项是（ ）
A．洁白的雪莲
B．宽宽的公路
C．红红的箬竹叶
D．红润润的小手
2、写一写：按要求写笔画。
【1】当，第一笔是（ ）。
A.丶 B.丨
【2】再，第四笔是（ ）。
A.丨 B.—
【3】方，第三笔是（ ）。
A.? B.丿
【4】快，第二笔是（ ）。
A.丶 B.丨
【5】为，第一笔是（ ）。
A.丿 B.丶
3、选择合适的词填写
发明 发现
1、科学家（ ）了许多东西。
2、我（ ）小红今天没有来。
3、小弟弟（ ）树上有一个很大的苹果。
4、我有一个小（ ）获奖了。
坐 座
1、电影快开始了，快（ ）到自己的位子上去。
2、在汽车上，小明给老奶奶让（ ）。
尝 常
1、妈妈经（ ）带我去公园玩。
2、小猴子请小白兔品（ ）桃子。
园 圆 原 愿
花 （ ） （ ） 望
（ ） 形 草 （ ）
样 洋 传 转
（ ） 子 （ ） 说
海 （ ） （ ） 圈
4、[词语理解]下列词语中，不属于对子的一项是（ ）
A．和风——细雨
B．莺歌——燕舞
C．泉水——叮咚
D．鸟语——花香
5、加偏旁，组成新字，再组词。
例：又——（双）（双手）
中——（____）（______） 羊——（____）（______）
6、比一比，再组词。
晴（______） 往（______） 已（______）
情（______） 住（______） 己（______）
办（______） 直（______） 牛（______）
为（______） 真（______） 午（______）
7、根据偏旁写新字再组词。
木 口
冫 月
8、我会填。
( )的太阳 ( )的树叶 ( )的果子 ( )的稻穗
( )的冬天 ( )的朋友 ( )的季节 ( )的雪花
9、把下面的古诗补充完整。
________
[唐]白居易
________撑小艇，
偷________莲________。
不解藏踪迹，
浮萍一道________。
________
[宋]杨万里
泉眼________惜细流，
________阴照________柔。
____荷____露________。
________蜻蜓________。
10、用适当的量词填空
一（________）风车 一（________）柳树 一（________）水井
一（_________）大象 一（________）雪花 一（________）汽车
一（________）地图 一（_________）文件 一（________）城市
一（________）红旗 一（________）马路 一（_________）巨石
11、bǎ jù zi bǔ chōng wǎn zhěng.
把 句 子 补 充 完 整。
1、小明有 。
2、 被 。
3、 比 。
12、照样子，写词语。
(希)望
（____）望 （____）望
明(月)
明（____） 明（____）
13、我会工整地抄写这一句话，并加上正确的标点。
早晨下雨当日晴晚上下雨到天明
14、读一读词语，再给加点的字注上拼音。
背包 雨夹雪 柔软 春风 山坡
15、看图连一连。
夏雨 秋霜 冬雪
16、读一读，连一连
17、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）
2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）
18、判断题
【1】在《今年过生日不收礼》中，小朵朵通知所有人她过生日不收礼，所以大家都没有给小朵朵买礼物。（___）
【2】在《最快乐的一堂语文课》中，毛毛虫老师让大家把自己最喜欢的玩具带来，而江明明因为不喜欢玩玩具，所以没带。（___）
【3】江明明认为班主任毛老师是全校长得最好看的老师，可是小朵朵认为教英语的安老师要比毛毛虫老师好看一点点，全班同学举手投票，最后小朵朵赢了。（___）
【4】在《不和你说话》中，小朵朵生气了，但是到最后她上了江明明的当和江明明说话了，不过小朵朵认为故意不和江明明说话真是一件很累的活儿。（___）
【5】小朵朵第一天去上学，毛老师让大家安静下来，要静到连一根针掉在地上都能听得到。同学们都很听话，安静下来，毛老师朝地上扔了一根绣花针。（____）
19、读课文，回答问题。
小宁宁，钉铁钉，
钉上铁钉挂铜铃。
吹来一阵风，铜铃响叮咚，
吓跑了狗狗，乐坏了宁宁。
（1）文中写到了什么？
（2）小宁宁在做什么？
（3）宁宁这样做，结果怎么样？
（4）由此可见，宁宁是个什么样的小朋友？
20、阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
荷花
水面上，探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。
我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘。
【1】短文有______个自然段，第二自然段有________句话。
【2】根据短文内容填上合适的词语。
______的荷花 ______的世界
______的夏天 ______的小姑娘
【3】短文中的“小姑娘”是指________________。
【4】为什么不能把“小姑娘”带回家呢？
因为_________________。
21、阅读短文，回答问题。
我对祖国妈妈说
天天生活在您温暖的怀抱，
我真想亲昵地叫一声：“妈妈！”
可是爸爸也这样称呼您哩。
我——该叫您“奶奶”，对吗？
不，爷爷写的文章里，
叫您“妈妈”呀……
啊（ ）我懂了（ ）
您是大人和孩子共同的妈妈（ ）
（1）用“温暖”写一个句子。
（2）加标点，填在（ ）中。
（3）（ ）是“我”、爸爸和爷爷共同的（ ).
（4）祖国生日的时候，你想对祖国说些什么？
例：祖国妈妈，我永远爱您，永远祝福您！
22、看图写话。
图上画的是什么季节？谁在什么地方干什么？想一想，用几句简单的话写下来。
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