1、[词语搭配]下列词语中搭配有误的一项是( )
A.洁白的雪莲
B.宽宽的公路
C.红红的箬竹叶
D.红润润的小手
2、写一写:按要求写笔画。
【1】当,第一笔是( )。
A.丶 B.丨
【2】再,第四笔是( )。
A.丨 B.—
【3】方,第三笔是( )。
A.? B.丿
【4】快,第二笔是( )。
A.丶 B.丨
【5】为,第一笔是( )。
A.丿 B.丶
3、选择合适的词填写
发明 发现
1、科学家( )了许多东西。
2、我( )小红今天没有来。
3、小弟弟( )树上有一个很大的苹果。
4、我有一个小( )获奖了。
坐 座
1、电影快开始了,快( )到自己的位子上去。
2、在汽车上,小明给老奶奶让( )。
尝 常
1、妈妈经( )带我去公园玩。
2、小猴子请小白兔品( )桃子。
园 圆 原 愿
花 ( ) ( ) 望
( ) 形 草 ( )
样 洋 传 转
( ) 子 ( ) 说
海 ( ) ( ) 圈
4、[词语理解]下列词语中,不属于对子的一项是( )
A.和风——细雨
B.莺歌——燕舞
C.泉水——叮咚
D.鸟语——花香
5、加偏旁,组成新字,再组词。
例:又——(双)(双手)
中——(____)(______) 羊——(____)(______)
6、比一比,再组词。
晴(______) 往(______) 已(______)
情(______) 住(______) 己(______)
办(______) 直(______) 牛(______)
为(______) 真(______) 午(______)
7、根据偏旁写新字再组词。
木 口
冫 月
8、我会填。
( )的太阳 ( )的树叶 ( )的果子 ( )的稻穗
( )的冬天 ( )的朋友 ( )的季节 ( )的雪花
9、把下面的古诗补充完整。
________
[唐]白居易
________撑小艇,
偷________莲________。
不解藏踪迹,
浮萍一道________。
________
[宋]杨万里
泉眼________惜细流,
________阴照________柔。
____荷____露________。
________蜻蜓________。
10、用适当的量词填空
一(________)风车 一(________)柳树 一(________)水井
一(_________)大象 一(________)雪花 一(________)汽车
一(________)地图 一(_________)文件 一(________)城市
一(________)红旗 一(________)马路 一(_________)巨石
11、bǎ jù zi bǔ chōng wǎn zhěng.
把 句 子 补 充 完 整。
1、小明有 。
2、 被 。
3、 比 。
12、照样子,写词语。
(希)望
(____)望 (____)望
明(月)
明(____) 明(____)
13、我会工整地抄写这一句话,并加上正确的标点。
早晨下雨当日晴晚上下雨到天明
14、读一读词语,再给加点的字注上拼音。
背包 雨夹雪 柔软 春风 山坡
15、看图连一连。
夏雨 秋霜 冬雪
16、读一读,连一连
17、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。(____)
2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。(____)
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(____)
18、判断题
【1】在《今年过生日不收礼》中,小朵朵通知所有人她过生日不收礼,所以大家都没有给小朵朵买礼物。(___)
【2】在《最快乐的一堂语文课》中,毛毛虫老师让大家把自己最喜欢的玩具带来,而江明明因为不喜欢玩玩具,所以没带。(___)
【3】江明明认为班主任毛老师是全校长得最好看的老师,可是小朵朵认为教英语的安老师要比毛毛虫老师好看一点点,全班同学举手投票,最后小朵朵赢了。(___)
【4】在《不和你说话》中,小朵朵生气了,但是到最后她上了江明明的当和江明明说话了,不过小朵朵认为故意不和江明明说话真是一件很累的活儿。(___)
【5】小朵朵第一天去上学,毛老师让大家安静下来,要静到连一根针掉在地上都能听得到。同学们都很听话,安静下来,毛老师朝地上扔了一根绣花针。(____)
19、读课文,回答问题。
小宁宁,钉铁钉,
钉上铁钉挂铜铃。
吹来一阵风,铜铃响叮咚,
吓跑了狗狗,乐坏了宁宁。
(1)文中写到了什么?
(2)小宁宁在做什么?
(3)宁宁这样做,结果怎么样?
(4)由此可见,宁宁是个什么样的小朋友?
20、阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。
荷花
水面上,探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界。看,她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天。
我坐在船上,多想剪一枝带回家,但是我知道,她的家是水塘。
【1】短文有______个自然段,第二自然段有________句话。
【2】根据短文内容填上合适的词语。
______的荷花 ______的世界
______的夏天 ______的小姑娘
【3】短文中的“小姑娘”是指________________。
【4】为什么不能把“小姑娘”带回家呢?
因为_________________。
21、阅读短文,回答问题。
我对祖国妈妈说
天天生活在您温暖的怀抱,
我真想亲昵地叫一声:“妈妈!”
可是爸爸也这样称呼您哩。
我——该叫您“奶奶”,对吗?
不,爷爷写的文章里,
叫您“妈妈”呀……
啊( )我懂了( )
您是大人和孩子共同的妈妈( )
(1)用“温暖”写一个句子。
(2)加标点,填在( )中。
(3)( )是“我”、爸爸和爷爷共同的( ).
(4)祖国生日的时候,你想对祖国说些什么?
例:祖国妈妈,我永远爱您,永远祝福您!
22、看图写话。
图上画的是什么季节?谁在什么地方干什么?想一想,用几句简单的话写下来。