1、下面哪一项不属于预报天气的词语?( )
A.霜冻
B.雷电
C.冰雹
D.雪融化
2、下列字是前鼻音( )
①圆 ②严 ③寒 ④凉 ⑤晨 ⑥杨
A.①②③⑤
B.①②③
C.①②⑤
D.②③⑤
3、想一想,填一填
晴 情 睛 清 请
4、给下列的字选择正确的读音,画上“ ”。
5、按原文填空。
①小娃撑小艇,偷________莲________。不解藏踪迹,浮萍一道________。
②泉眼________惜________流,树阴照水________晴柔。
小荷才露________,早有蜻蜓________。
③敏而________,不耻________。
④读书百遍,其义________。
6、看拼音,写词语。
qiān wàn xīn qíng qíng tiān qǐng qiú jiào zhù
(____) (____) (____) (____) (____)
méi yǒu zhǔ rén yǐ hòu huǒ bàn zǒu guò
(____) (____) (____) (____) (____)
7、组词。
加(___)(___)(___)(___)
亮(___)(___)(___)(___)
爱(___)(___)(___)(___)
8、看拼音,写词语。
kāi huì_____ běi jīnɡ_____ dà mén_____ ɡuǎnɡ chǎnɡ_____
9、我会填。
( )的太阳 ( )的树叶 ( )的果子 ( )的稻穗
( )的冬天 ( )的朋友 ( )的季节 ( )的雪花
10、在括号里填上合适的词语。
(________)的天气 (________)的小草 (________)的月亮
(________)的花朵 (________)的眼睛 (________)的荷花
(________)的荷叶 (________)的眼睛 (________)的翅膀
(________)的荷花 (________)的水珠 (________)的小伞
11、读一读,在括号里加上合适的标点。
1.秋天(_____)猴子来到瓜地(_____)
2.你热吗(_____)
3.小羊逃命去了(_____)
4.多美的夏夜呀(_____)
12、看拼音,我能规范地写词语。
guó wáng | kuài lè | zhēn | zuǒ yòu |
_____ | _____ | 认____ | _____ |
qíng | xǔ duō | wài | kàn jiàn |
心____ | _____ | ____婆 | _____ |
13、 拼写汉字我最棒。
14、给下面的字加上偏旁,组字再组词。
火
寸
子
工
中
可
15、照样子,把能做朋友的拼音用线连起来。
L M G B Q E D
g l m q b d e
16、根据课文内容,在正确的说法后面打“∨”。
1.课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的
故事。( )
2.课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步,
让我发现夜色的美丽。( )
17、树和喜鹊后来为什么很快乐?对的画“√”,错的画“×”。
【1】树和喜鹊不孤单了,他们两个天天聊天,很快乐。(______)
【2】喜鹊在树上叽叽喳喳地叫,很快乐。(______)
【3】树和喜鹊都有了很多的邻居,再也不孤单了,他们很快乐。(______)
18、喜鹊和树后来感到快乐,是因为喜鹊经常给树唱歌。( )
19、课外阅读。
龙
传说中,龙长着鹿的角,马的头,蛇的身子,鱼的鳞片和鹰的爪子,它的下巴长着两根长长的胡须,额头上镶着一颗颗闪闪发光的珍珠。
龙的本领很高。它能上天入海,翻云覆雨,它掌管着天上的风雨雷电,地上的江河湖泊,因此人们又把它叫做“龙王”。
龙是我们中华民族的象征,海内外的华人都称自己是“龙的传人”。
【1】短文有_____个自然段,第2自然段围绕哪句话写的?(_____)(填序号)
A.龙的本领很高。 B.因此人们又把它叫做“龙王”。
【2】用“ ”画出文中描写龙的外形的句子。
【3】传说龙掌管着天上的__________,地上的__________,因此,人们又把它叫做“________”。
【4】请用上短文中的词语,写一句通顺的话,说一说龙是一种什么样的动物。
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20、课文内容我知道。
1、本文中的两只大熊猫叫 和 ,为什么给它们起这个名字?
。
2、台湾人民喜欢大熊猫吗? 。从哪两件事可以看出来? 。
21、课内阅读。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
1.这一故事讲的是 和 的事。
2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用 的语气来读。
3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?
4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。
22、看图写话。
仔细观察图片,图上画的是什么地方?都有谁?他们在什么?心情怎么样?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的活写下来。(不会写的字用拼音代替)