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随时随地学习
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1、少小离家老大回（ ）
A、排行第一 B、年纪大
2、下面哪个字的韵母不是后鼻音？ ( )
A．方
B．长
C．双
D．玩
3、选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
只有……才…… 既……又……
1.学习（ ）要刻苦努力，（ ）要勤学好问。
2.明天（ ）下雨，运动会（ ）不开了。
3.她（ ）说得很好，（ ）从没做到过。
4.（ ）保护好环境，（ ）能更好的保护地球。
4、下列的字韵母不是ang的是（ ）
A．向
B．红
C．王
5、比一比，再组词
无( ) 用( )
天( ) 角( )
自( ) 采( )
首( ) 来( )
6、照样子写词语。
亮晶晶 ABB___________ ___________ ___________
迷迷蒙蒙AABB___________ ___________ ___________
7、我能比一比，再组词。
巴（____） 色（____） 千（____） 禾（____） 我（____） 成（____）
8、看拼音写词语。
yǔ wén zài cì zhǎo dào píng shí shuǐ píng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bàn dào ràng kāi shū bāo shí zhōng yuán dàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、补充古诗。
池上
小娃撑小撑小艇，
偷（___）（___）莲（___）。
不解藏踪迹，
浮萍（___）道开。
小池
泉眼（___）（___）惜（___）流，
树阴照水（___）（___）柔。
小荷（___）露（___）（___）（___），
（___）（___）蜻蜓立（___）头。
10、照样子，换偏旁，加偏旁，再组词。
示例：吹（次）（一次）
时_________ 吧_________ 请_________
跑_________ 什_________ 红_________
动_________ 住_________ 种_________
11、比一比，再组词。
主_________ 伙_________ 过_________ 因_________
住_________ 秋_________ 这_________ 国_________
12、根据语境写字词。
夏天的wǎn shang______，我喜欢和bà ba______到村子wài miàn______的山坡上kàn______星星。
13、
14、背一背，填一填。
1．李白与王伦是好朋友，从诗句“桃
潭深
，及汪伦送”可以看出来。
2．对今，圆对，严寒对酷暑，暖对。
15、连线。
不解藏踪迹 花落知多少
桃花潭水深千尺 树阴照水爱晴柔
平生不敢轻言语 一叫千门万户开
夜来风雨声 不及汪伦送我情
泉眼无声惜细流 浮萍一道开
16、判断题，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“主、我、门”这几个字的第一笔都是点。（_____）
【2】“诸葛、欧阳、上官、东方”都是复姓。（_____）
【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（____）
【4】“春眠不觉晓”的下一句是是“云深不知处”。（_____）
【5】“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗表达了李白和汪伦的情谊深厚。（____）
17、读句子，对的打√，错的打×。
1．时间过去不再来，我们要爱惜时间。（______）
2．火箭飞得快，飞得高，人比不上火箭。（______）
3．小猴子下山，一样东西也没得到，因为它不爱劳动。（______）
18、判断对错。
1、 丹顶鹤的腿长，脖子长，嘴巴也长。（ ）
2、 传说天鹅是神仙的伴侣，所以人们又叫它“仙鹤”。（ ）
3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。（ ）
19、阅读短文，回答问题。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同（住 往）在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。
大乌鸦想：老二会去修的。
小乌鸦想：老大会去修的。
结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：这下老二一定会修了，难道窝都破成这样了，他还能住吗？
乌鸦想：这下老大一定会去修了，难道窝都这样破了，他还能住吗？
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（再 在）破窝里，哆嗦地叫着：“好冷啊□好冷啊□”
大乌鸦想：这样冷的天气，老二一定耐不住，他会去修了。
小乌鸦想：这样冷的天气□老大还耐得住吗□他一定会去修了□
可是谁也没有动手，只是把（身 生）子蜷缩得更紧了些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只鸟鸦都冻僵了。
【1】用“/”去括号里不正确的字。
【2】给画线的句子，加上合适的标点。
【3】根据内容连线。
北风呼呼地 飘落
大雪纷纷地 刮着
哆嗦地 更紧
蜷缩得 叫着
【4】难道窝都这样破了，他还能住吗？（用“难道”写句子）
难道：_______________________
【5】窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。（改为“把”字句）
_______________，两只乌鸦都冻僵了。
【6】雪越下越大。（仿照例句写句子）
___________越___________越___________。
【7】你认为，这是两只怎样的乌鸦？为什么？
___________________________
20、阅读短文，完成练习。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给苹果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠子一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西时要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
【1】这篇文章共有（______）个自然段。
【2】根据文章内容连一连。
小鹿 小猴 小猫
喷洒药水 穿稻草衣 浇水、施肥
【3】小熊是怎样分苹果的？请你填一填。
小熊把苹果切成了（______）块，把最大的两块递给了（______）和（______）。
【4】读了这个故事你知道了什么？在文中用“ ”画出来。
21、课内阅读我能行。
四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。
【1】选段共有____句话。
【2】四个、五个人玩的时候_____ 好，许多人玩的时候_____好。
【3】许多人能玩的游戏有哪些？试着写出三个游戏名称。
___________________________________
22、看图写话。
图上画的是什么季节？谁在干什么？展开想象写几句话，不会写的字可以用拼音代替。
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