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随时随地学习
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1、[词语积累]下列选项中，不属于操场上的活动的是（ ）
A．拔河
B．练字
C．跳绳
D．打球
2、下列字是上下结构的是（ ）
A．细
B．造
C．项
D．李
3、对号入座。
座 坐
1.请你﹙ ﹚在这个﹙ ﹚位上。
休 体
2.今天﹙ ﹚息，我们可以去﹙ ﹚育馆打球。
他 她 它
3.﹙ ﹚是一只可爱的小狗。
4.﹙ ﹚是王阿姨。
5.﹙ ﹚是小兰的爸爸。
6.﹙ ﹚是我最喜欢的小白兔。
4、回忆课文选一选，填一填。
填 看看 扶正 挑选 移入 挥
（1）一个树坑挖好了，邓爷爷（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，又（ ）锹（ ）了几锹土。他站到几步之外仔细（ ），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（ ）。
（2）每年的 月 日是植树节。
（3）1985年的植树节那天，_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。
5、照样子，写一写。
示例：（闷热）的天气 _____的棉花 _____的粽子
_____的眼睛 _____的树叶 _____的图画
_____的糯米 _____的枣子 _____的箬竹叶
_____的彩虹 _____的太阳 _____的果子
_____的小路 _____的天山 _____的小手
_____的西瓜 _____的文具 _____的玉米
6、用音序查字法查下面的字。
泽（zé） 大写字母 ______ 音节 ______ 第几页______
便（biàn） 大写字母 ______ 音节 ______ 第几页______
称（chēng） 大写字母 ______ 音节 ______ 第几页______
7、看拼音，写词语。
yī shǒu quǎn shuǐ jiān jiān jiǎo cǎi huā dà shù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
8、写出带有下列偏旁的字，并组词。
忄________ ________ ________ ________
禾________ ________ ________ ________
氵________ ________ ________ ________
彳________ ________ ________ ________
讠________ ________ ________ ________
阝________ ________ ________ ________
9、我会填上合适的量词。
一________井 一________小孩 一________彩云
一________牛 一________树 一________石碑
10、给加点字选择正确的读音。
（1）为了得( )到好成绩，我要认真学习。
（2）小明是我们班跑得( )最快的人。
（3）想成功就得( )努力。
11、根据课文内容填空。
1．举头望（_________），低头思（________）。
2．小荷才露尖尖角，（______）有蜻蜓（______）上头。
3．有雨山戴帽，（_________）半（______）腰。
4．十五个吊桶打水——（______）
5．小蜻蜓说：“荷（______）是我的停机坪。”小青蛙说：“荷（______）是我的歌（______）。”
12、根据提示填空。
1．小荷才露（______），早有蜻蜓立（______）。
2．十五个吊桶——（________）。
3．小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地（_____）歌唱。
4．读书百遍，（______）现。
13、写出带有下面偏旁的字，再填空。
虫
鸟
我发现：带有“鸟”的字大多和 有关；带有“虫”的字大多和 有关。
14、拼一拼，读一读。
（1）她看见满地的xī guā
，fēi cháng高兴。
（2）老虎让狗熊通知大家开会，狗熊lián lián diǎn tóu
。
（3）到了学校，yǐ jīng开始上课了，丽丽红着脸zuò
在了自己的座位上。
（4）八点zhōng，kōng zhōng传来飞机的轰鸣声。
15、看图连线。
采蜜 妹妹 耕地
16、判断对（√）错（×）。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画的字。 （_______）
【4】“记、该、阳、给、服”都是左右结构的字。（_______）
【5】“我爱学习”是一个完整的句子。（_______）
17、判断正误。
小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴，真高兴。 （____）
18、请你判断对错。
（1）古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。 （_____）
（2）人之初，性本善，性相远，习相近。 （_____）
（3）竹篮子打水——一场空。 （_____）
19、阅读理解。
要下雨了（节选）
是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
【1】仿写句子。
是要下雨了吗？
___________吗？
【2】小白兔看到了什么？
__________________
20、阅读短文，回答问题。
修房子
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
【1】这个故事有___个自然段。
【2】故事里写了（谁）___、___、___。
【3】用“——”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
【4】公鸡脸红了是因为（ ）。
A.公鸡很生气。 B.公鸡很着急。 C.公鸡难为情了。
21、读对对歌，完成练习。
晴对yǔ
，水对shān，晚霞对朝阳。
池边柳，陌上桑，白浪huā qiān duǒ，青天雁一行。
【1】把韵母是“ang”的字画上圈。
【2】根据拼音，把对对歌补充完整。
【3】照样子，写词语。
例：白浪 青天 ________ __________
【4】连一连。
晴 山
水 雨
晚霞 陌上桑
池边柳 朝阳
22、看图写话。
仔细观察图片，看看图上画的是谁，他们怎么做的？写下来。不会写的字用拼音代替。
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