1、在加线字正确的读音上面打上“√”。
种(zhǒnɡ zhònɡ ) 树 种(zhǒnɡzhònɡ)子
等(děn děnɡ)待 结(jiē jié)束
2、对号入座。
座 坐
1.请你﹙ ﹚在这个﹙ ﹚位上。
休 体
2.今天﹙ ﹚息,我们可以去﹙ ﹚育馆打球。
他 她 它
3.﹙ ﹚是一只可爱的小狗。
4.﹙ ﹚是王阿姨。
5.﹙ ﹚是小兰的爸爸。
6.﹙ ﹚是我最喜欢的小白兔。
3、下列词语可以排成完整的一句话的是( )
树木 了 落叶 开始
A.树木开始落叶了。
B.树木落叶开始了。
C.落叶树木开始了。
4、根据课文内容,选择填空。
“小猴子只好空着手回家去。”这句话说明小猴子( )
A.很高兴、很兴奋
B.很失落、很后悔
C.很遗憾、很气愤
5、比一比,再组词。
请(_________) 看(_________) 入(_________) 午(_________) 秋(_________)
情(_________) 着(_________) 人(_________) 牛(_________) 和(_________)
6、看拼音,写汉字。
chūn fēng dōng tiān xuě huā
(_________) (__________) (_________)
fēi niǎo chū rù chuī kāi
(________) (_________) (________)
7、我会照样子写一写。
1、例:游来游去 ( )来( )去 ( )来( )去
2、例:又大又多 又( )又( ) 又( )又( )
3、例:亮晶晶 ( ) ( )
4、例:讲故事 ( ) ( )
8、根据偏旁写新字再组词。
口 ____ ______ 立____ _____________
儿 ____ ______ 穴____ _____________
9、妙妙根据你教的音序查字法,完成下表。
汉字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
讲(jiǎng) | _____ | _____ | _____ |
招(zhāo) | _____ | _____ | _____ |
听(tīng) | _____ | _____ | _____ |
10、写出意思相近的词语。
爱护——( ) 特殊——( )
暖和——( ) 漂亮——( )
11、形近字组词
游 ( ) 凉( ) 喜( ) 叶( )
放 ( ) 京( ) 嘻( ) 什( )
12、按课文内容填空。
(1)池草青,山花________,鱼出________,鸟入________ 。
(2)________,疑是地上霜。举头望明月, ________。
(3)夜来________,花落知________ 。
13、读拼音,写词语。
qián hòu gù xiāng gāo xìng zài jiàn
fēn kāi nà lǐ jié rì kàn zhe
14、将下面的句子工整、规范地抄写在横线上。
笔顺规则:先外后内再封口。
_______________
15、连一连,填一填。
1.我发现以上的字都是( )字旁,它们大都与( )有关。
2.在课外,我还发现“( )、( )”也是含有虫字旁的字。
16、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )
【2】足字旁的字大多和手有关。( )
【3】狗熊一开始发布通知时,没有说清楚开会的时间,地点。( )
【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )
【5】点在左上方和右上方的字,都要先写点。( )
【6】教别人做游戏时,可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。( )
17、课文内容我知道。(对的画“√”,错的画“×”)
1.《小池》的作者是杨万里,这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 (______)
2.《荷叶圆圆》中,荷叶成了大家的乐园:小水珠把荷叶当作摇篮,小蜻蜓把荷叶当作停机坪,小青蛙把荷叶当作歌台,小鱼儿把荷叶当作凉伞。 (______)
3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 (______)
18、树和喜鹊后来为什么很快乐?对的画“√”,错的画“×”。
【1】树和喜鹊不孤单了,他们两个天天聊天,很快乐。(______)
【2】喜鹊在树上叽叽喳喳地叫,很快乐。(______)
【3】树和喜鹊都有了很多的邻居,再也不孤单了,他们很快乐。(______)
19、我会读。
奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。细长的藤(ténɡ)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放,有深红、浅红、蓝色、紫色,五颜六色。就像一个个小喇(lǎ)叭(bā),可爱极了!
1、这段话共有( )句话。
2、第( )句写藤(ténɡ)和叶子;第( )句写花。
3、写出表示颜色的词( )、( )、( )、( )。
20、快乐阅读苑
小母鸡种稻子
有一天,小母鸡找到一些稻子.她问小鸭:“你愿意和我一起种稻子吗?” 小鸭说:“种稻子太辛苦,我怕弯腰! ”小母鸡只好自己种稻子。
禾苗长高了,小母鸡问小猫:“你愿意和我一起锄草吗 ?” 小猫说:“锄草太辛苦,我怕手起泡!” 小母鸡只好自己锄草。
稻子熟了,小母鸡问小猪:“你愿意和我一起收稻子吗?”小猪说: “收稻子太辛苦,我怕弄得满身泥土!”小母鸡只好自己收稻子。
小母鸡把稻子打成米,做成了又香又甜的白米饭。送给小鸭,小鸭低下了头。送给小猫,小猫羞红了脸。送给小猪,小猪说:“明年我们要跟你一起种稻子。”
1.小鸭没和小母鸡种稻子,因为小鸭怕 。
小猫没和小母鸡锄草,因为小猫怕 。
小猪没和小母鸡收稻子,因为小猪怕 。
2. 小母鸡把又香又甜的白米饭,送给小鸭,小鸭 。送给小猫,小猫 。送给小猪,小猪说:“ 。”
21、阅读段落,回答问题。
他还钻进小河里,划着树叶船,跟着小鱼去旅游。
1.这段话有句话。
2.文中的“他”指的是。
3.在动词的下面标上“△”。
22、我会看图写几句话。
乌龟驮(tuó)着什么?吸引了谁来了?仔细观察图画,写几句话。