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1、小猴子最后有什么收获？( )
A. 玉米 B. 一无所获 C. 桃子 D. 兔子
2、选择正确的词语。（ ）
1， 讲（ ）（ ）
2， 做（ ）（ ）
3， 读（ ）（ ）
A,手工 故事 报纸
B，故事 手工 报纸
C，报纸 故事 手工
3、[词语分类] 下列选项中，与其他三项不同类的是（ ）
A．毛巾
B．梳子
C．牙刷
D．刷牙
4、文具的家是（ ）
A.书包 B.文具盒
5、照样子写一写。
1.安安静静 （_______________） （_______________）
2.我一回到家就写作业。
___________ 一 ______________ 就 ____________________ 。
6、照样子写词语。
（1）搭积木 ______故事 ______象棋 ______纸船
（2）安安静静 _________ _________ _________
7、读拼音，写词语。
sī_____念 gù xiāng _____ bà ba _____ wài _____面
wǎn_____上 dī_____头 chuáng qián _____ 微xiào_____
8、把下列字的音节补充完整
停t_____ 机j_____ 膀b_____ 珠zh_____ 摇y_____
9、多音字组词。
会__________________
看__________________
10、按要求，填一填。
（1）读 “粽子、镜子、胆子”这三个词语，我们发现加点的字读音为 ，请你再写出一个这样的词语 。
把下面汉字前面的序号填入相应的（ ）内 。
①鼻 ②嘴 ③臂 ④肚 ⑤腿 ⑥脚 ⑦眉 ⑧脖
11、照样子写一写。
例：（碧绿碧绿）的叶子
______的云朵 ______的太阳
例：（荡）来（荡）去
_____来_____去 _____来_____去
12、按查字典的要求填表。
“净”查大写字母（_____），音节（______），部首（_____），组词（_____）。
“秋”查大写字母（_____），音节（______），部首（_____），组词（_____）。
“床”查大写字母（_____），音节（______），部首（_____），组词（_____）。
13、读拼音，写汉字。
fēi cháng yīn wéi huǒ bàn shēn tĭ fēng xuĕ
14、按要求规范书写下面四个生字。
我 京 间 成
先写点的两个字是
；后写点的两个字是。
15、连一连。
战士 zī shì
壮观 jì suàn
姿势 zhàn shì
计算 jiā tíng
家庭 zhuàng guān
16、判断下面的说法的正误。
《小池》的作者是唐代著名诗人杨万里。 （ ）
17、根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）
（2）美丽的天山在新疆。（____）
（3）“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）
18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。（______）
2．在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。（______）
3．小公鸡在河里捉了许多鱼。（______）
4．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。（______）
19、阅读大观园。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（1）这段话共有（ ）句。
（2）这段话中提到了哪几种果树？用“ ”画出来。
（3）找出这段话中表示颜色的词（ ）、( )、( )。
20、课外阅读。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
它们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
它们走到白莱地里。羊妈妈拔了一棵小白菜，小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
它们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子，羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】羊妈妈带着小羊去了哪些地方？
______→______→______
【3】填空。
羊妈妈告诉小羊，萝卜的______最好吃，______的叶子最好吃，西红柿的______最好吃。
21、阅读。
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
【1】贝贝都有哪些文具？用“________”在文中画出。
【2】文具的家就是________。
22、图中的妈妈怎么了？小红是怎么做的？妈妈会怎么说？想一想，写一写。
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