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随时随地学习
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1、下面的短语搭配不当的是（ ）
A.打皮球 B.丢沙包 C.下象棋
2、“边”应该（ ）写力。
A．先
B．后
3、
（1）小松鼠长（zhǎnɡ chánɡ)着一条长（zhǎnɡ chánɡ)长的尾巴。
（2）望着(zhe zháo）窗外的大雨，奶奶心里很着(zhe zháo）急。
（3）听音乐（lè yuè )是一件很快乐（lè yuè )的事。
（4）他干(ɡàn ɡān)活穿过的衣服很干(àn ɡān)净。
4、下面的词语和“碧绿”是同一类的是（ )
A．乌黑
B．天空
C．田野
D．跑步
5、口头组词。
颗（ ） 喝（ ） 于（ ） 冬（ ）
课（ ） 渴（ ） 干（ ） 终（ ）
6、比一比，再组词。
地（______） 单（______） 直（______） 球（______）
也（______） 甲（______） 真（______） 求（______）
7、读拼音，写词语。
zhǐ yào lián mánɡ bǎi hé hái yǒu yǔ diǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8、写出两个带有下列偏旁的字。
口 ______ _________ 扌________ ________
氵 ________ ________ 辶 ________ ________
9、照样子写词语。
例：亮晶晶
_______嘻嘻 _______彤彤 _______茸茸 _______绵绵 _______呱呱
10、我会看拼音写字、词，并能把字写漂亮。
shén me | shēng qì | zuǒ yòu | gè zhǒng |
____ | ____ | ____ | ____ |
tài yáng | yīn wèi | gù xiāng | kuài lè |
_____ | _____ | ____ | ____ |
11、看拼音写词语。
jiǎo yā wèn hào biàn chéng
( ) ( ) ( )
hǎi dǐ tàn mì fǔ mō
( ) ( ) ( )
12、看拼音，写字词。
kuài fēi chánɡ xī ɡuā
（1）这是一______________甜的__________ ，真好吃。
wǎnɡ kònɡ dì jìn
（2）请你_____________这边前 _______ 吧！
13、读拼音，写词语。
dī tóu gù xiāng mù chuáng yáng guāng
wǎn shang lái dào gāo xìng chéng lì
14、照样子写字,注意偏旁“木”的不同写法。
15、仔细连一连。
蜻蜓 飞舞
蝴蝶 展翅
蚯蚓 搬家
蚂蚁 松土
蝌蚪 结网
蜘蛛 游水
16、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）
（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）
（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）
（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）
17、判断题。对的打“√”，错的打“×”。
【1】小男孩和他的弟弟一直在园子里玩。（_______）
【2】晚上上床前，小男孩的爸爸在房间里给他读了一个故事。（_______）
【3】晚上妈妈来跟他说晚安。（_______）
【4】在夜空下，桃树梢后，小男孩看到了一弯银白色的月亮。（_______）
【5】妈妈说：“有月亮、星星和夜色的夜晚能让你入梦。”（_______）
18、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（1）“地”字，左右结构，左面最后一笔是提。（____）
（2）“居”字是半包围结构，部首是“尸”。（_____）
（3）“跳”字用音序查字法应查“t”。（____）
（4）“乐”字共有6笔，第2笔是|。（____）
（5）“哥”字上部的最后一笔没有钩。（____）
19、阅读短文，完成练习。
汗在哪儿
小花猫看见人会出汗（hàn），觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老（lǎo）牛。老牛指着自己汗淋（lín）淋的鼻（bí）子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸（mō）鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉（liáng）快的地方打滚（gǔn）。它指着自己的身体（tǐ）说：“汗？在身上。”小花猫舔（tiǎn）舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪（zhū）笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚（jiǎo）掌（zhǎng）翻（fān）开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏（cáng）在这里！”
【1】短文共有 ________ 个自然段。
【2】读了短文，我知道老牛的汗在 ，小马的汗在 ，小狗的汗在 ，小花猫和 的汗都在 。
【3】在文中找出恰当的动词填在下面括号里
（ ）鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身
20、阅读短文。
胖乎乎的小手
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？”
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了。小手变成了大手。它会帮你们做更多的事情！”
【1】这篇课文一共有_________个小节。
【2】“全家人都喜欢兰兰画的这张画。”这张画上画的是（ ）
A．兰兰漂亮的家
B．兰兰胖乎乎的小手
C．兰兰一家人的全家福
【3】爸爸、妈妈、姥姥为什么喜欢兰兰的“这张画”？请选择正确的答案并把答案前的字母填在对应的括号里。
爸爸_________ 妈妈__________ 姥姥__________
A．这张画中“胖乎乎的小手”帮助她挠过痒痒。
B．这张画中“胖乎乎的小手”帮助他拿过拖鞋。
C．这张画中“胖乎乎的小手”帮助她洗过手绢。
【4】你的“小手”帮助别人做过什么呢？请选三件事写下来。
①我的小手帮____________________。
②我的小手帮__________。
③我的小手帮________________。
21、课外阅读。
小胖变乖了
小胖很淘气，常常惹妈妈不高兴。元旦前，妈妈生病住进了医院。小胖跟着爸爸到医院看妈妈。病房里静悄悄的，妈妈刚吃完药，盖着被子，合着眼睛躺在床上。看着妈妈苍白的脸，小胖后悔极了，他在心里许愿：只要妈妈的病好了，自己一定改掉坏毛病。小胖变乖了，他开始学会照顾自己，不再让父母操心。小胖不再淘气了，大家都夸他是个好孩子！
【1】小胖原来是一个________的孩子，后来妈妈________，小胖到医院看望了妈妈后变乖了。
【2】小胖在心里许了一个什么愿？用“________”在文中画出来。
【3】小胖后来发生了哪些变化？用“________”在文中画出来。
【4】读了短文，你打算以后怎样做？
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22、仔细看图，写几句话。不会写的字用拼音代替。
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