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随时随地学习
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1、《小猴子下山》中的小猴子为什么空着手回家了呢?（ ）
A.因为猴子不知道拿什么回家。
B.因为小猴子三心二意，结果什么也没得到。
2、口语交际。
如果你看到同学穿的衣服很漂亮，你想要告诉别的同学，应该选择的句子是（ ）
A.她穿的衣服还算漂亮。
B.她穿的衣服难道不漂亮吗？
C.她穿的衣服真漂亮。
D.她穿的衣服漂亮得过了头。
3、给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是（ ）
A．啄木鸟
B．七星瓢虫
C．燕子
4、“藏”字在《池上》中的读音是（ ）。
A. zàng B. cáng
5、读一读，想一想。
1、玉 国 （ 中国 ）
青____（_________） 工_____（_______）乎_______（________）
2、日 时（ 小时 ）
尸____（_________） 阝____ （_______） 广______（________）
6、写出下面小写字母对应的大写字母。
e（_____） b（______） d（______） w（______）
n（______） l（______） f（______） q（______）
h（______） j（______） g（______） r（______）
7、猜一猜，写出汉字。
会后还须添后劲。谜底：________。
8、我会写带有下列偏旁的字。
艹：____ ____ ____
足：____ ____ ____
9、课内精彩回顾。
1.（_______）不琢，不成器，（_______）不学，不（_______）（_______）。
2.桃对（_______），柳对杨。莺歌对（_______）（_______），（_______）（_______）对花香。
3.小鱼要用尾巴（_______）（_______），老牛要用尾巴（_______）（_______）（_______），燕子要用尾巴（_______）（_______）（_______）（_______）。
4.平生不敢轻言语，一叫（_______）（_______）（_______）（_______）开。
5.我画了个（_______）（_______）的太阳，挂在夏天的天空。我画了个（_______）（_______）的太阳，送给秋天。
10、看拼音,规范地写词语。
shēng yīn | jīn sè | shí jiān | yīn wèì | shù yè |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
11、一字组多词。
草 包 光
12、加上合适的标点。
1、 不过 去了学校 就能见到小伙伴 多么开心哪
2、 别的孩子也是这样吗 也像我一样 这么想吗
13、拼一拼，写一写。
huǒ bàn gù xiāng zuǒ yòu gāo xìng
yùn dòng huān lè fēi jī fáng jiān
14、拼一拼，读一读。
（1）她看见满地的xī guā
，fēi cháng高兴。
（2）老虎让狗熊通知大家开会，狗熊lián lián diǎn tóu
。
（3）到了学校，yǐ jīng开始上课了，丽丽红着脸zuò
在了自己的座位上。
（4）八点zhōng，kōng zhōng传来飞机的轰鸣声。
15、连一连。
蜻蜓 松土
蚯蚓 展翅
蝌蚪 结网
蜘蛛 游水
16、判断下列说法是否正确
（1）夏天可以堆雪人，打雪仗（zhàng）。（____）
（2）中国姓氏有很多。（____）
（3）春天河边的柳树长出了嫩绿的叶子。（____）
（4）遥远的新疆（jiāng），有一座雄伟的天安门。（____）
17、喜鹊和树后来感到快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。( )
18、根据课文《夜色》内容，判断正误
（1）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。（____）
（2）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，
让我发现夜色的美丽。（_____）
19、我会读一读，做一做。
找不到快乐的波斯猫
有一只波斯猫，从来不知道快乐是什么滋味、他决定去问问别人。
他问燕子：“你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？”燕子说：“多一口一口衔泥，造好了温暖的窝，觉得很快乐。”
波斯猫说：“一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发里，也没觉得什么快乐？”
他问蜜蜂：“你整天忙忙碌碌，有什么快乐呢？”
蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。”
波斯猫想：“蜜蜂有什么也不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算什么快乐！”
他问青蛙：“你一天到晚蹦来蹦去，还呱呱地唱歌，一定是找到了什么快乐吧？”
青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”
“吃虫子有什么快乐？主人家里的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！”
波斯猫非常失望，边走边叹气：“唉，到哪儿才能找到快乐呢！”
【1】在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。___________
【2】短文主要讲波斯猫从来不知道快乐的滋味，他分别问了_______，_______和_______，最后还是不知道什么是快乐。
【3】燕子的快乐是________，蜜蜂的快乐是________，青蛙的快乐是________。
【4】按要求找句子。
在文中找出一个问句和青蛙说的话。
__________________
【5】燕子、蜜蜂和青蛙都说出自己的快乐，联系你的生活。说说你的快乐是什么？
我觉得________是最快乐的。
20、课外阅读我来练。
乌龟与兔子
乌龟在与蜗牛、蚂蝗、蚯蚓的一米跑比赛中获冠后，认为再也没有谁是它的对手了。这天，乌龟见到兔子，嚷嚷着要和兔子比赛。兔子笑了笑，走开了。乌龟得意的说：“不敢和我比赛就说明你承认是我的手下败将，算你还有自知之明……”乌龟还想追过去狠狠的嘲弄兔子，一抬头，兔子已不见了踪影。
有一点成绩就忘了自己是谁，恐怕不仅是乌龟。
【1】谁参加了一米跑比赛，谁获得了冠军？
_______________________________________
【2】在兔子和乌龟的比赛中，谁赢了？
__________________________________________
【3】这个故事告诉我们一个什么道理？
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21、课内阅读：他得的红圈圈最多（节选）
当时，写毛笔字是小学生的主要功课。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。
【1】本段共有（ ）句话。
【2】读上面这段话，先生的要求是什么？用“_______”画出来。
【3】邓小平爷爷为什么能得到那么多红圈圈？用“﹏﹏”画出来。
22、看图写话。
春天来啦，图上的小朋友在做什么？请你用一、两句话写下来。
【提示词】风车 山上 飞快地跑
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