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随时随地学习
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1、选择合适的词语，把下面的句子补充完整。
小鱼 小马 燕子 小鸭子 蝴蝶 小牛
1.( )和( )在水里游来游去。
2.( )和( )在空中飞来飞去。
3.( )和( )在草地上吃青草。
2、一边是绿，一边是红，一边喜雨，一边喜风。谜底（ ）
A．日
B．秋
C．告
D．器
3、“裤衩短了，鞋子小了，妈妈笑了，娃娃长了”这首儿歌的题目是（ ）
A.《好娃娃》 B.《娃娃长大了》
C.《妈妈》
4、外婆除了让“我们”美滋滋地吃，还会装一小篮粽子要“我们”带回去，是为了（ ），这体现了粽香邻里情。
A．分给邻居吃
B．带回去吃
5、比一比，再组词。
米（___________） 万（___________） 处（___________）
来（___________） 方（___________） 外（___________）
6、读句子，找出句子中的反义词。
1. 少壮不努力，老大徒伤悲。（ ）——（ ）
2. 做事要赶早，晚了就不好。（ ）——（ ）
3. 小鸟认为天无边际，大得很，青蛙认为，天只有井口那么大。（ ）——（ ）
7、把相同的部分写在花心里。
8、比一比，在组词。
吃( ) 士( ) 村( ) 战( )
叫( ) 土( ) 对( ) 站( )
9、根据课文内容补充句子。
1．小荷才露尖尖角，_____________________。
2．桃花潭水深千尺，_____________________。
3．床前明月光，_____________________。
4．夜来风雨声，_____________________。
5．不解藏踪迹，_____________________。
6．泉眼无声惜细流，_____________________。
7．平生不敢轻言语，_____________________。
8．我画了个绿绿的太阳，_____________________。
9．敏而好学，_____________________。
10．朝霞不出门，_____________________。
11．有雨山戴帽，_____________________。
10、在括号里填上合适的动词。
_________沙包 _________迷藏 _________体操
_________手绢 _________滑梯 _________风筝
_________远 _________绳 _________毽子
11、写反义词。
大——( ) 左——( ) 那——( )
高——( ) 有——( ) 弯——( )
12、看拼音，写词语。
zhī jué cǎo yuán suì yuè yòng jìn chuī fēng
（_____________） （______________） （_____________） （______________） （____________）
13、根据课文内容填空。
xiǎo hé
边，小公鸡和小鸭子在一起wán ，他们和喜鹊打zhāo hu，向小花问好，跟小蚂蚁玩游戏，真kuài lè！小公鸡shuō：“鸭子gē ge，我想去公鸡河里捉鱼。”小鸭子回答说：“bù xíng，你不能去。”小公鸡不tīng他的话，跟着小鸭子下来水，差点被淹死。小鸭子只好把他背上了岸。
14、根据课文内容填空。
1．河水清清
，小小蛙大眼睛。
2．我画了个
的太阳，挂在夏天的天空；我画了个的太阳，送给秋天；我画了个的太阳，送给冬天；我送给春天一个的太阳，因为春天是多彩的季节。
3．明月，疑是地上霜，举头望明月，头思。
15、我能把谚语连起来。
朝霞不出门， 无雨半山腰。
有雨山戴帽， 大雨不久要来到。
早晨下雨当日晴， 晚霞行千里。
蚂蚁搬家蛇过道， 晚上下雨到天明。
16、我是小法官，对的打“√”，错的打“×”。
【1】胖乎乎的小手帮妈妈拿过拖鞋。（_______）
【2】端午节是为了纪念爱国诗人屈原。（_______）
【3】“镜子”、“时候”、“哥哥”这三个词语都应该读轻声。（_______）
【4】雨停了，天上有一座美丽的桥，就像彩虹。（_______）
【5】小鸭子不会游泳，小公鸡救了小鸭子。（_______）
17、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“阵”和“霜”都是后鼻音。（_____）
【2】“过”一共有七画。（_____）
【3】“落”是左右结构，音序查字典时，音序是“L”。（_____）
【4】“忘记”是由一对反义词组成的。（_____）
【5】《赠汪伦》和《静夜思》的作者都是唐代诗人李白。（_____）
【6】我们在清明节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（_____）
18、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。（达标请打√）
1、铅笔不乱丢，用后放入铅笔盒。
2、橡皮干净，不乱画。
3、尺子天天带，铅笔天天自己削。
19、你眼中的夜晚是什么样的？把你的感受写下来。
20、读儿歌，回答问题。
我的家
我有一个幸福的家，
爸爸爱我，
妈妈爱我，
我也爱爸爸妈妈。
在温暖的家中，
我快乐地长大。
1．儿歌中，我的家里有___________、___________和___________。
2．说说你的家里有哪些人。
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21、 阅读诗歌，完成练习。
白云深处是我家
小溪叮咚响，
小鸟唧唧喳，
穿过金竹林，
绕过绿山茶。
啦啦啦，啦啦啦，
踏着山路向上跑，
白云深处是我家。
家住半空中，
满眼都是画，
绿林像大海，
红花遍山崖。
啦啦啦，啦啦啦!
山是摇篮养育我，
我是幸福的山娃娃。
(1)把诗歌中描写声音的词语用“______”画出来，再试着写两个。
_____________ ____________
(2)“我”的家美吗?喜不喜欢?
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小朋友，你的居住小区是一种怎样的情景呢?拿出彩笔画一画，然后向大家介绍一下小区中你印象最深刻的地方。(另附纸)
22、习作：
题目：《我的妈妈》
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