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随时随地学习
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1、《野天鹅》中，妹妹编制（ ）救了哥哥。
A.披甲 B.衣服 C.帽子 D.裤子
2、《静夜思》中“举”的意思是（ ）
A．提出
B．兴起
C．抬起
3、妈妈想改变“我”的胆小，她是怎样做的？（ ）
A. 给“我”讲勇敢的故事。
B. 陪“我”睡觉。
C. 拉“我”出去散步。
D. 给“我”听音乐。
4、想一想，填一填。
玩 打 听 讲 踢 跳
（ ）绳 （ ）篮球 （ ）足球
（ ）故事 （ ）音乐 （ ）游戏
5、根据课文内容填空。
1.写（ ）写（ ）写不好。
2.一笔一画（ ）认（ ）真地写。
6、根据大写字母，写出对应的小写字母。
Q_______ W_______ E_______ R_______ T_______
Y_______ U_______ I_______ O_______ P_______
A_______ S_______ D_______ F_______ G_______
7、在括号里填恰当的量词。
一（ ）青蛙 一（ ）河
一（ ）大眼睛 一（ ）害虫
8、组词。
尖（______）（_______）（_______）
机（_______）（_______）（_______）
直（________）（_______）（________）
9、按课文填空。
1．举头望_____，低头思_____。
2．和风对_____，朝霞对_____。
3．___不琢，不成器，人不学，不知___。
4．小荷才露_______，早有蜻蜓_______。
10、想一想，填一填。
（1）“厨”字的音序是（_____），音节是（_____），组词为（_____）。
（2）“漂”字的音序是（_____），音节是（_____），组词为（_____）。
（3）“机”字的音序是（_____），音节是（_____），组词为（_____）。
11、填上合适的词语。
轻轻地（ ） 奇怪地（ ）
慢慢地（ ） 伤心地（ ）
嘎嘎地（ ） 高兴地（ ）
12、照样子，给每个字组词。
例：校（学校）（校外）
新（___）（___） 平（___）（___） 些（___）（___）
别（___）（___） 条（___）（___） 家（___）（___）
池（___）（___） 声（___）（___） 文（___）（___）
进（___）（___） 点（___）（___） 过（___）（___）
13、拼一拼，写一写。
kōng qì xī guā gòng tóng yǐ jīng wǎng hòu
14、读拼音，写字词。
（1）tài yáng
还没升起，bà ba就起chuáng
下地干活了。直dàozhōng wǔ时分，他才回家吃饭。
（2）qīng澈的hé shuǐ哗哗地流着，鸟儿gāo xìng地在枝头唱歌，我和小huǒ bàn们在树林间kuài lè地玩耍、嬉戏。
15、看图，把图片和音节连起来。
xiǎo yú xī ɡuā huā duǒ dà xiànɡ
16、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
1．“各”的第一笔是“一”。（______）
2．“觉”中一共有四个点。（______）
3． 本文中“唉，要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。（______）
17、判断题。对的打“√”，错的打“×”。
【1】他们在院子里玩，有一只猫趴在他们身上。（_______）
【2】下午，他们在梨树下喝了一杯冰镇的柠檬汁。（_______）
【3】天光从蓝色慢慢变成粉红色，然后又变成奇特的灰色。（_______）
【4】《风到哪里去了》是美国夏洛特·左罗托夫写的。（_______）
【5】听了妈妈的回答，小男孩笑了。（_______）
18、在正确的说法后面打上“√”。
1.《所见》的作者是清代的袁枚。（ ）
2.《所见》的作者是唐代的袁枚。（ ）
3. 牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”。（ ）
19、读短文，完成练习。
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
【1】短文一共有( )个自然段，第二自然段有( )句话。
【2】我在白纸上画了( ) 、( )、( )和( )。
【3】填合适的字词。
一( )森林 一( )小鸟 ( )的羽毛 ( )的云朵
【4】按要求填空。
用音序查字法查“常”字，先查_______，再查_________。我会写它的同音字__________，用这个同音字组词____________。
20、读短文，完成练习。
春姑娘
春姑娘，拖（tuō）着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。
春姑娘，你是一个插（chā）花能手，把一朵美丽的鲜花插满大地，有嫩（nèn）黄的迎春花，洁白的水仙花，淡（dàn）绿的兰花，粉红的桃花……把大地装（zhuāng）扮得格外漂亮。
春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，绿的水，红的太阳，棉絮（mián xù）般的白云。山围绕（wéi rào）着水，水倒映（dào yìng）着山，白云衬托（chèn tuō）着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！
春姑娘，我多么爱你啊！
【1】这篇短文一共有_________个自然段，第三自然段共有_________句话。
【2】用“ ”把短文中表示颜色的词语画出来。
【3】读短文，连一连。
一幅一个一朵一位
能手鲜花画家图画
【4】选一选，填序号。
（1）下面哪一种鲜花不是春天开放的？（______）
①迎春花②水仙花③桃花④荷花
（2）春姑娘画下了青的（______），绿的（______），红的（______），棉絮般的（______）。
①白云②水③太阳④山
21、课外阅读：选择正确答案的序号写在括号里。
【1】《爷爷一定有办法》故事里出现的人物有爷爷、有约瑟、有妈妈、还有（ ）。
A．叔叔
B．小老鼠一家
【2】当约瑟和妈妈不能解决问题时，约瑟就去找（ ）。
A．爷爷
B．爸爸
【3】每当约瑟找爷爷帮忙时，总会说一句（ ）。
A．爷爷一定有办法
B．爷爷真厉害
【4】小兔对妈妈说:“如果你变成爬山的人，我就要变成（ ）,躲到花园里。”
A．蝴蝶
B．小花
C．老鼠
【5】妈妈说:“如果你变成小花，我就变成（ ）,我还是会找到你。”
A．花匠
B．园丁
C．蝴蝶
22、看图写话。
仔细看图，想一想，故事发生在什么时间？图中的两名小学生看到了什么？他们是怎么做的？想一想，用几句通顺的话写出来。
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