微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、树和喜鹊的作者是（ ）
A.圣野 B.金波
2、“身、独、静、连”这四个字的音序分别是（ ）
A.S、D、J、L B.S、H、D、G、L C.S、D、J、N
3、圈出正确的读音
使劲（jìng jìn ） 必须（xū xǖ） 扎辫子（zā zhā ）
以为（wèi wéi） 因为（wéi wèi） 干活（gān gàn）
灾难（nán nàn） 责任（rèn lèn） 传说（zhuàn chuán）
4、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
指（zhǐ zǐ）着 怎（zěn zhěn）么
抚（wú fǔ）摸 白发（fā fà）
发（fā fà）现 操（cāo chāo ）心
跟（gēn gēng）着 傻孩子（shǎ sǎ ）
5、你能写几个表示雨声的词语吗？
丁零当啷 ___________________ ___________________ _____________________
6、填上合适的词。
一（ ）红日 一（ ）禾苗 一（ ）农夫
一（ ）种子 一（ ）米 一（ ）锄头
一（ ）饭 一（ ）汗 一（ ）田
7、把下面的词语补充完整。
和风( ) ( )二白 鸟语( )
( )争鸣 柳绿( ) 七上( )
8、把下面的古诗补充完成。
（1）松__________童_____，言师采药_____。
（2）__________此__________，_____深不_____处。
9、照样子，我会写。
（1）例：左—（右） 远—（______） （______）—今 有—（______）
（2）例：—（辆）车 一（______）树叶 一（______）小溪
（3）例：碧绿碧绿的（叶子）
雪白雪白的（______） 火红火红的（______）
10、给生字加偏旁或一部分组成新字。
日：___ ______ ______ ______
青：______ ______ ______ _____
口：______ ______ ______ ______
11、写出下列字的笔顺，再按要求填空
（1）万：____________组词（_________）
（2）生：____________拼音（_________）
（3）冬：____________部首（_________）
（4）字：____________第四笔（__________）
12、我会看拼音写生字，我能把字写漂亮。
1．今天，天ān（______）mén（______）guǎng（_______）场摆满各种各样的鲜花。
2．我huì（_____）画jīn（______）色的tài（_____）yáng（_____）给qiū（_____）天。
13、看拼音，写字词。
贝贝每天一放学，就把铅笔、橡皮、转笔刀全放进shū bāo 
里的wén 
具盒，ràng 它们 píng píng 安安回到自己的家。
14、看拼音，写字词。
chéng qiān
上万的蝴蝶gāo xìng地来dào
这儿，自在地飞舞zhe。
15、词语手拉手。
棉 姑 治 忽 惊 瓢 碧
病 娘 然 花 绿 奇 虫
16、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】大象看见“咕咚”原来是一种怪物，可怕极了。______
【2】《孙悟空打妖怪》的故事出自《西游记》。______
17、请你当当小老师，评一评：果果写的序号正确吗？
春晓
（ 3 ）处处闻啼鸟
（ 1 ）夜来风雨声
（ 2 ）春眠不觉晓
（ 4 ）花落知多少
小老师上任：
果果写的序号（_____）。（对了打“√”，错了打“×”）
如果你认为错了，请更正：（_____）
18、判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“么”的第二笔是撇折。（_____）
【2】“白、回、国”笔顺规则都是先内后外再封口。（_____）
【3】“阳”字的第一笔是竖。（____）
【4】“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）
【5】“单”字用音序查字法应查“d”。（____）
19、读课文片段，完成练习。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
1.石碑是谁刻的？ （ ）
①毛主席 ②乡亲们
2.井是谁挖的？ （ ）
①毛主席 ②乡亲们
③毛主席带领战士和乡亲们
3.用“﹏﹏”画出石碑上刻的字。
20、我读我感悟。
一个富有的国王天天过着大吃大喝的生活，还是闷闷不乐，不高兴。他决定出王宫亲自去寻找快乐的人。国王走到田野，看见一个穷困的农夫在放声歌唱，就去问他为什么这样快乐？农夫说：“我以前也为没有鞋穿而难过，可是当我遇到一个没有腿的人，才发现我该活得快乐。”
国王听了农夫的话，快乐了吗？
21、我会阅读。
斧子
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。
22、看图写话。
认真看图，谁在干什么？请想一想再写出来。
______________________________
邮箱： 