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随时随地学习
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1、在下列加点字中，读音有错的一项是（ ）
A．秋霜降（shuān）
B．保护（hù）
C．战士（zhàn）
D．壮观（zhuàng）
2、我把秋千挂在桥上，坐在上面，花裙子就变成了（ ）
A．小草
B．彩云
C．蝴蝶
D．蜜蜂
3、《咕咚》一文中的“咕咚”是（ ）
A.会发出“咕咚”声音的怪兽 B.木瓜掉进湖里发出的“咕咚”声
4、《风到哪里去了》：这个世界就是这样循环着，（ ）会不见。
A.没有什么 B.一切
5、给多音字注音。
长（____）（____） 发（____）（____） 卷（____）（____） 干（____）（____）
6、默写《春晓》。
（_____）眠（_____）觉晓，（_____）（_____）闻啼（_____）。
夜（_____）（_____）（_____）声，（_____）落知（_____）（_____）。
7、照样子写词语。
例：荡来荡去 ______来______去 ______来______去
例：又黏又甜 又______又______ 又______又______
例：美滋滋 ________________ ________________
例：一座 一座座 一颗____________ 一朵____________
8、多音字组词。
荷____（_______）____（_______）的____（_______）____（_______）
空____（_______）____（_______）闷____（_______）____（_______）
露____（_______）____（_______）角____（_______）____（_______）
9、看拼音写词语。
jié rì zhèng zài ɡuó qìnɡ
（ ） （ ） （ ）
tuán yuán huān lè
（ ） （ ）
10、照样子，写一写。
（1）例：一（个）苹果 一（______）桃花 一（______）树 一（______）尾巴
（2）例：开一（关） 古—（______） 右—（______） 进—（______）
11、给下面的每个字组两个词语。
色____________________ 再____________________
12、照样子，填一填。
碧绿的衣裳 雪白的肚皮
（ ）的（ ） （ ）的（ ）
（ ）的（ ） （ ）的（ ）
13、看拼音，写词语。
1．wǒ guó
的shǒu
都是 běi jīng。
2．gē ge zhāo hu
大家和他一起去tīng李爷爷 jiǎng故事。
3．夏天yǐ jīng到了。
14、看拼音写词语。
yì tóu dà xiànɡ yí kuài xī ɡuā liǎnɡ bāo dà mǐ
qī kē xīnɡ xinɡ bù zú wéi qí chénɡ qiān shànɡ wàn
yì qīnɡ èr bái ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ huān shēnɡ xiào yǔ
niǎo yǔ huā xiānɡ
15、连字成词。
叫 孤 邻 招 快 运
单 喊 呼 居 动 乐
16、根据课文内容，在正确的说法后面打“∨”。
1.课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的
故事。（ ）
2.课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，
让我发现夜色的美丽。（ ）
17、小法官巧判断对（√）错（×）。
（1）七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。（____）
（2）“咕咚”是一个可怕的怪物，吓得动物们都跑了。（____）
（3）小壁虎的尾巴断了会重新长出来。（_____）
18、下面的说法对吗?对的画“ √ ”，错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。（ ）
2.“觉”中一共有四个点。（ ）
3.本文中“唉，要是不上学就好了。”因为：“我”确实不爱上学。 （ ）
4.课文主要写了四件事情：踩影子、做梦、跳房子、上课。（ ）
19、课内外阅读
姓氏歌
你姓什么？我姓李。 中国姓氏有很多，
什么李？木子李。 赵、钱、孙、李，
他姓什么？他姓张。 周，吴、郑、王，
什么张？弓长张。 诸葛、东方，
古月胡，口天吴， 上官、欧阳……
双人徐，言午许。
【1】请写出你自己的姓氏_____________。
【2】这篇短文中复姓有（ ）个，分别是（ ）（ ）（ ）（ ）。
20、课外阅读。
地上有只手套，小老鼠钻进去，小青蛙跳进去，小鸟飞进去，它们都说：“啊！好舒服的房子。”小蜗牛爬过来，小鸟说：“快进来，我们一起住。”小蜗牛摇头说：“不用，不用，我有小房子。”
【1】短文写了哪几种小动物？
______________________
【2】连一连。
小老鼠 跳
小青蛙 飞
小鸟 爬
小蜗牛 钻
【3】小锅牛为什么没有钻进小手套里？
_______________________________
21、读读背背，回答问题。
假如我是一只小鸟
假如我是一只小鸟，
我要飞到时间老人的身边，
对他说：
“你能不能走得快些，
让我们早点儿过‘六一’儿童节。”
假如我是一只小鸟，
我要飞到太阳公公身边，
对他说：“‘六一节’你起得早些，
这样，白天的时间就会更长，更长。”
1、假如我是一只小鸟，我要飞到（ ）和（ ）。
2、我希望早点过（ ）节。
3、六一儿童节，你想要什么呢？
22、看图写话。
“六一”儿童节到了，小朋友们会怎么度过呢？仔细观察，图上有谁？她们在哪儿？她们在做什么？用几句完整通顺的话写下来。
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