微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下面不属于同一类词语的一项是（ ）
A．手臂
B．肚子
C．小腿
D．低头
2、在加线字正确的读音上面打上“√”
仔（zǐ zhǐ)细 紫（zǐ zhǐ)色 错（cuò chuò）误
3、下列说法中有错误的一项是（ ）
A．元元上学迟到，因为他多睡了二十分钟。
B．一分钟可以做很多事，我们要珍惜每一分钟。
C．元元多睡了一分钟，结果却迟到了二十分钟。
4、“国”的书写顺序是（ ）
A．先外后内再封口。
B．先内后外再封口。
C．先外后封口再内。
D．先内后外。
5、根据所学内容填空。
1．小葱拌豆腐——____________
2．芝麻开花——____________
3．________，非所宜，幼不学，老何_____？
4．十五个吊桶打水——_____________
6、“点”用音序查字法，先查音序( )，再查音节( )◦
7、多音字组词。
间 jiān （________） jiàn （________）
干 gān （________） gàn （________）
挣 zhēng （________）zhèng （________）
8、写出意思相反的词。
是——（_____） 甜——（_____）熟——（_______）
冷淡——（____） 合——（_____） 长——（_____）
那——（_____） 马虎——（____）
9、照样子，写一写。
1．shù gōu亅 héng zhé gōu_______ shù zhé gōu________
2．走zhī 辶 单耳旁______ 衣字旁_____ 倒八______
3．e E g ____ i ____ r _____
4．东——西 出——_____ 早——_____ 单——_____
5．可 河（河水） 寸____（______） 巴____（______）
6．安安静静 _________ _________
7．荡来荡去 _________ _________
8．照样子，写句子。
例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
蝴蝶在花丛中___________飞舞
10、按课文内容填空
1．他很快地( )了脸，( )了早点，就( )着书包( )去了。
2．元元( )脸，( )头，( )到了自己的座位上。
11、我能将古诗《赠汪伦》补充完整。
( )( )乘舟将欲( )，忽闻岸( )踏歌声。
桃( )潭( )深( )( )，不及汪伦送( )( )。
12、仔细观察，再填一填。
目：睁 眼 睛 口：吃 叫 吹
⻊：趴 跨 跑 扌：捕 摇 挤
1．我发现口字旁的字大多和_______有关，这样的字还有：______、______。
2．我发现足字旁的字大多和_______有关，这样的字还有：_______、_______。
3．我发现提手旁的字大多和_______有关，这样的字还有：_______、_______。
13、拼一拼，写一写。
tīng jiǎng jū zhù xíng wéi dà dì
xǔ duō dān yī shuō míng hé shuǐ
tā men hé shuǐ gē ge zhāo hu
kuài lè hěn hǎo yīn yuè xǔ duō
14、读拼音写字词。
（1）这个游乐场zào
得真好，有游泳chí，有yùn dòng
场。
（2）xī yáng下，xì xiǎo的lǐ树苗在摇晃，在跳舞。
（3）小莲学习xí guàn好，又肯钻研，是yuǎn jìn闻名的小状元。
15、读一读，连一连。
小壁虎 甩着尾巴 掌握方向
小鱼 挣断尾巴 拨水
老牛 摆着尾巴 赶蝇子
燕子 摇着尾巴 逃命
16、小法官断案，对的打“√”，错的打“×”。
1、“忙趁东风放纸鸢”的“趁”是“趁着”的意思。（ ）
2、“儿童散学归来早”的“早”是“早晨”的意思。（ ）
3、袁枚是清代诗人。（ ）
17、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
18、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（______）
2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（______）
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（______）
4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（______）
19、课外阅读。
爱护树木
一天下午，天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧！”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。小丽看着明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木！”
【1】文中爱护树木的小朋友有________、_______和________。
【2】是__________帮他们实现了愿望。
【3】小树原来的样子是：_______________________________。
【4】如果让你写一个牌子，爱护树木，你会写：_________________________
20、回顾课文内容，做一做。
一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
坏——( ) 闹哄哄——( )
【2】一个人还可以玩什么游戏？请你写一写。
__________________________________________
21、阅读《小兔的生日》回答问题。
6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。
小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
【1】这篇短文一共有______个自然段，其中第二段有_____句话。
【2】小兔的生日是__________________。
【3】_________、_________、_________、_________和_________都来祝小兔生日快乐。
【4】大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“ ”线把这个句子画下来。
【5】小朋友，你的生日是几月几日？
我的生日是_______________。
22、看图写话。
仔细看图，图中都有谁？他们在干什么？把你看到的、想到的写一写。
邮箱： 