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随时随地学习
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1、选词填空。
高兴 生气 害怕 难过
①我的小狗丢了，我很________。
②春天来了，孩子们________地去路脊。
③面对被小狗弄得乱七八糟的家j-，菇蔼衽。________。
④我一个人走在黑暗又寂静的小路工。，________
极了。
2、下面的量词使用错误的是（ ）
A．一册书
B．一只马
C．一架飞机
3、“我”的胆子很小很小，表现在哪里？（多选题）（ ）
A. 天黑不敢出门。
B. 天一黑不敢往外瞧。
C. 天黑心乱跳。
D. 天黑，小鸟睡觉。
4、“吃水不忘挖井人”的意思是？（ ）
A．不能忘记挖井的人。
B．人不能忘记关心和帮助过自己的人。
5、比一比，再组词。
吗_________ 虫_________ 很_________
妈_________ 中_________ 银_________
6、写出下列字母对应的大写字母或小写字母。
例：ɑ( A ) e（_____） d（_____） r（_____） n（_____）
例：J( j ) B（_____） L（_____） H（_____） T（_____）
7、照样子，组字组词。
女+生→ 姓 （姓名） 口+玉→_______（______）
又+又→_______（______） 亻+十→_______（______）
8、比 一 比，然 后 组 词。
情( ) 伙( ) 地( ) 着( )
晴( ) 秋( ) 讲( ) 看( )
9、比一比，来组词。
怕________ 跟________ 家________
拍________ 很________ 象________
10、组词。
块________ 急________ 忽________
行________ 信________ 身________
11、照样子仿写词语。
又大又圆 又____又____ 又____又____
平平安安 ____________ ____________ ____________
12、比一比，再组词.
快________ 已________ 生________ 办________ 汽________
块________ 以________ 升________ 为________ 气________
13、读儿歌，完成练习。
有目是眼睛，有虫是蜻蜓。有水方说清，有言去邀请。有日天放晴，有心情意浓。
“青”可以加偏旁组成哪些字？将它们抄写在下面的田字格中。
14、看拼音，写词语。
15、连成词语。
运 远 篮 蓝 得 很 现 观 万 方 跳 桃
球 动 方 色 在 好 到 一 众 树 高 向
16、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。
【1】《村居》和《悯农》这两首诗都是唐代诗人写的。（_____）
【2】《逃家小兔》是妈妈和小兔子的一场关于爱的捉迷藏游戏。（_____）
【3】《爷爷一定有办法》中，爷爷剪下来的布料被小老鼠一家拿走做成了窗帘、衣服等。（_____）
【4】什么开花步步高？芝麻开花步步高。（_____）
【5】“一个蛤蟆一张嘴”，下一句是“两只眼睛八条腿”。（_____）
17、根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）
（2）美丽的天山在新疆。（____）
（3）“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）
18、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“为”字的第二笔是“、”。（_______）
（2）“阳”字的部首是“日”。（_______）
（3）“因”字的最后一笔是“一”。（_______）
（4）“走”字一共有六画，第三笔是“一”。（_______）
19、阅读片段，回答问题。
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，
天天锻炼身体好。
【1】选文中的体育活动有哪些？请用“ ”在文中画出来。
【2】同学们在（ ）锻炼身体。
A．操场上
B．教室里
【3】同学们在（ ）锻炼身体。
A．上课时
B．下课后
【4】你能用“有的……有的……还有的……”把句子补充完整吗？不会写的字可以用拼音代替。
下课了操场上可热闹啦！同学们有的___________，有的_________，还有的_________。他们玩得真开心。
【5】你最喜欢哪种体育活动？为什么？
_______________________
【6】想要健康的身体，我认为还要做到这些：______________________
20、课内阅读。
“请注意啦！狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。
这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
【1】用“_____”画出狗熊的通知。
【2】并根据狗熊的通知填一填。
时间：____________________ 地点：____________________
参加人：____________________ 事情：____________________
【3】文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知？用“﹏﹏﹏”画出来。
21、阅读理解
水滴石穿
泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”
泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”
石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”
泉水说：“好！你看着吧！”
泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。
（1）写出反义词。
软弱——（ ）真——（ ）
（2）写出近义词。
本领——（ ）
（3）文章写了（ ）和（ ）之间的一件事。我喜欢（ ），因为（ ）。
（4）这个故事说明了一个什么道理？请选择。（ ）
A 泉水要和石头比本领。 B 石头说大话。
C 只要功夫深，就能水滴石穿。
22、看图写话。
提示：图上是什么时候？都有谁？他们在哪？他们在干什么？
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