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随时随地学习
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1、选择合适的语气词填空。
吧 呢 呀
（1）维加问玛莎：“你怎么不吃（ ）？”
（2）“真糟糕！你回到家还有好长时间（ ）！”
（3）安东把面包放在玛莎手里说：“赶快吃（ ）。”
2、“王”字用音序查字法，应先查音序（ ）
A.W B.Z C.V
3、选择合适的词语填空。
快活 高兴 快乐 欢乐
1、清晨，小鸟在森林里（ ）地飞来飞去。
2、“六一”儿童节这天，校园里充满了（ ）。
3、他们是一群（ ）的少先队员。
4、奶奶看着青翠的绿叶和美丽的牵牛花，心里十分（ ）。
4、下列的字韵母不是ang的是（ ）
A．向
B．红
C．王
5、比一比，再组词。
办( ) 家( ) 直( ) 亮( )
为( ) 象( ) 真( ) 高( )
6、音序查字，填一填。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
首 | ______ | ______ | ______ |
棉 | ______ | ______ | ______ |
河 | ______ | ______ | ______ |
7、按原文内容填空。
（1）( )明月( )，疑是( )上霜。
举头望明月，( )头思( )。
（2）( )此山中，( )深不知处。
8、我会给句子加上标点。
（1）你妈妈今天在家吗( )
（2）天上的白云真白呀( )
（3）小公鸡跟在小鸭子后面( )也下了水( )
9、填空。
又________又________ 又________又________ 又________又________
10、照样子，写一写。
1．例：碧绿碧绿 __________ _________
2．例：（碧绿碧绿）的叶子
（________）的_______ （________）的_______
3．例：猫（猴）（狮）（狗）
鸡（______）（______）（______）
4．例：游（来）游（去）
（_____）来（_____）去
（_____）来（_____）去
（_____）来（_____）去
11、看拼音写词语并按要求填空。
ɡǎn kuài tiān kōnɡ yī dìnɡ jù dà qī sè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
12、读读词，看看带点字的读音有什么不同。
13、写出下列生字的大写字母，并把生字按音序重新排列。
秋 听 当 河 样 那
（_____） （_____） （_____） （_____） （_____） （_____）
_________________________________________________
14、回忆课文内容，完成练习。
（1）
对今 ，圆对 。桃对 ，柳对杨。
（2）苟不教，乃迁，教道，贵以专。
15、课文内容我知道。（连一连，读一读）
金星 最小
水星 最亮
木星 最大
土星 有光环
16、判断正误。
小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴，真高兴。 （____）
17、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣，被约瑟珍藏起来了。（________）
【2】《一园青菜成了精》，小葱前来报信息，大白菜挂帅去出征。（________）
【3】“会走路的树”，其实是一只金色的驯鹿。（_______）
【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。（________）
【5】正月十五是元宵节，小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。（________）
【6】冬至吃饺子，传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。（________）
18、下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“举头望明月，低头思故乡”是李白写的《小池》中的句子。 _____
【2】“高兴、生气、害怕、难过”都是写心情的词语。 _____
【3】“人之初，性本善，性相近，习相远”是《弟子规》里的句子。 _____
19、读一读，回答问题。
会跑的阳光
星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀！
下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。
【1】看图，猜猜下列生字的读音。
窗户________ 
练琴 ________ 
跑步________
【2】短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。
【3】早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。
①地上 ②“我”的房间 ③“我”房间的窗户上
【4】时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆。
B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
C．千里之行，始于足下。
20、阅读理解
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
【1】老爷爷说了（_____）句话，孩子说了（_____）句话。
【2】老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？用“ ”画出。
【3】用波浪线画出老爷爷说的话。
【4】学了本文后，我们也要做个（____）的孩子。
21、阅读理解。
预报下雨的动物
如果蚂蚁忙着搬家，可判断近日要下雨。这是因为空气湿度大，温度高，对蚂蚁的生存十分不利，因此它们要另寻住处。
在春夏之间，每当下雨前，青蛙的叫声便会响成一片。原来，青蛙是两栖动物，当它的皮肤潮湿时便会探出地面欣喜地“呱呱”大叫。又如，蜻蜓低飞，也有可能要下雨。
【1】短文共有_____个自然段，第一自然段中有_____句话。
【2】短文中讲了 种会预报下雨的动物，用圆圈把它们圈出来。
【3】蚂蚁、青蛙分别是怎样预报天气的？用“﹏﹏”画出来。
22、看图写话。
仔细看图，想象一下，他们一家人在干些什么，说些什么？
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