1、[词语搭配]下列词语中搭配有误的一项是( )
A.洁白的雪莲
B.宽宽的公路
C.红红的箬竹叶
D.红润润的小手
2、讲 踩 响 跳 做 吹
( )影子 ( )各种各样的梦 ( )泡泡
( )房子 ( )故事 ( )起上课铃
3、读了《对花》这首儿歌,我知道:“______出水夏至前。”横线上应该填( )
A.桂花 B.荷花
4、选词填空。
欢快 欢乐
(1)小鸟( )地飞向天空。
(2)我们每天都过得很( )。
可爱 可亲
(1)这只小狗长得很( )。
(2)爷爷是位和蔼( )的老人。
5、注意它们的不同,再组词。
拍( ) 林( ) 明( ) 新( )
拉( ) 树( ) 朋( ) 心( )
6、多音字组词。
转zhuǎn(________)zhuàn(________)
干gān(_________)gàn(_________)
7、学会查字典,按要求填空。
要查的字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
爬 | _____ | _____ | _____ |
春 | _____ | _____ | _____ |
8、给句子加上标点。
(1)雨下得可真大呀_____
(2)这是你的书包吗_____
(3)树很快乐_____喜鹊也很快乐_____
9、给词语注音。
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鸡 冠 满 足 勇 敢 裁 剪 将 要
10、比一比,再组词。
池_____ 网_____ 玉_____ 是_____
他_____ 同_____ 王_____ 足_____
11、查字典填空。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
钟 | (_____) | (_____) | (_____) |
样 | (_____) | (_____) | (_____) |
12、用音序查字法从字典里找到下面的字,并组词。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
捉 | ___ | ___ | ___ |
首 | ___ | ___ | ___ |
尖 | ___ | ___ | ___ |
13、看拼音写词语。
zhèng zhí dōng biān āi yā rén ne
zài ma hǎo ba jiā rù bǐ zhí
14、听写词语我能行。(10分)
15、我会连。
踢 纸船 一棵 鸟窝
折 足球 一只 喜鹊
讲 象棋 一个 小手
下 故事 一双 树
16、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“阵”和“霜”都是后鼻音。(_____)
【2】“过”一共有七画。(_____)
【3】“落”是左右结构,音序查字典时,音序是“L”。(_____)
【4】“忘记”是由一对反义词组成的。(_____)
【5】《赠汪伦》和《静夜思》的作者都是唐代诗人李白。(_____)
【6】我们在清明节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。(_____)
17、树和喜鹊后来为什么很快乐?对的画“√”,错的画“×”。
【1】树和喜鹊不孤单了,他们两个天天聊天,很快乐。(______)
【2】喜鹊在树上叽叽喳喳地叫,很快乐。(______)
【3】树和喜鹊都有了很多的邻居,再也不孤单了,他们很快乐。(______)
18、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。(______)
【2】“为”的笔顺是:力为。(______)
【3】“因”是全包围结构,第五笔是捺。(______)
【4】“却”的偏旁叫单耳旁,“降”的偏旁叫双耳旁。(______)
【5】“我中午睡了一觉(jiào),感觉(jué)很好。”加点字的读音是正确的。(______)
19、我会读短文,还会回答问题。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午,兔子向公鸡借个盆(pén)。公鸡说:“不借。”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说:“不去。”
傍晚,突然刮(ɡuā)起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下手里的活儿,跑来帮公鸡抢(qiǎnɡ)修(xiū)屋顶。
风停了,雨住了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看兔子、鸭子,公鸡脸红了。
【1】短文共有( )个自然段,第3自然段有( )句话。
【2】这篇短文主要讲了( )、( )和( )的故事。
【3】公鸡最后为什么脸红了?( )
A.因为他太着急了
B.因为抢修屋顶太累了
C.因为自己先前不帮助兔子和鸭子,觉得不好意思
20、填一填,补一补,选一选。
云对雨,雪对 。
花对 ,鸟对虫。
山清对 ,柳绿对 。
【1】选一选,把横线补全。(填序号)
①桃红 ②水秀 ③风 ④树
【2】试着编一编,选一选。(填序号)
天对________,________对风,大陆对长空。
①地 ②雪 ③人
21、读短文,完成练习。
孩子与乞丐
孩子递苹果给街头那个满头白发的乞丐时叫了声“老爷爷”。周围的人都笑起来。
孩子不解地望着妈妈,说:“妈妈,难道我叫错了吗?你不是说对年纪大的男人就叫爷爷吗?”
妈妈摸了摸孩子的头,轻轻地说:“没有,孩子,你是对的。”
【1】孩子递给乞丐什么?用“—”画出来。
【2】周围的人为什么笑起来?( )
A. 因为孩子叫乞丐“老爷爷”。
B. 因为孩子递苹果给乞丐。
C. 因为乞丐很年轻。
【3】孩子为什么不解地望着妈妈?( )
A. 因为孩子觉得自己做错了,可他不知道怎么做才是对的。
B. 因为孩子觉得自己没有做错,可周围的人都在笑他,他不明白原因。
【4】孩子的妈妈认为孩子做得对。你认为孩子做得对吗?为什么?
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22、请仔细看图,想一想:图上有谁?发生了什么事?小朋友是怎样救小鸟的?请你动动脑筋,把故事编完整,再写下来。