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1、给下列句子加标点，正确的一项是（ ）
不敢 铁罐兄弟 陶罐谦虚地回答
A. “ ， 。 ” 。 B. “ ， ， ” 。 C. ， ， 。
2、（ ）这则寓言故事告诉我们从别人口中听来的传闻，要想想是否合理，不能全盘接受，更不能随意传播。
A.《道听途说》 B.《唇亡齿寒》 C.《惊弓之鸟》 D.《塞翁失马》
3、下列括号里的词语与带点词不是近义词的一项是（ ）
A．别剪破耳朵，你得发誓！（发泄）
B．小沙央求我替他剪头发，并答应剪完后付给我五块钱。（恳求）
C．二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。（异常）
D．她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。（破碎）
4、下列说法不正确的是（ ）
A．赵州桥是一座著名的石拱桥，体现了中国古代劳动人民的智慧和才干。
B．《元日》描写的是春节，这个节日主要习俗有喝屠苏酒、插茱萸等。
C．《叶公好龙》中，叶公不喜欢真的龙。
D．“资、贡、贷”几个字的部首都是“贝”，因此它们的意思都和钱有关。
5、在括号里填上合适的词语。
（ ）地看 （ ）地画 画得（ ）
（ ）的笑声 （ ）地说 神情（ ）
6、在括号里写出下列句子中加点词的反义词。
1．乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。（____）（____）
2．海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。（_____）
7、给下面的句子加上标点。
（1）（_______）多美的陶罐（______）一个说（______）小心点儿（______）千万别把它碰坏了（_______）这是古代的东西（______）很有价值的（______）
（2）鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子（______）咦（______）这是我吗（______）
8、看拼音，写词语。
shì fàng nuò ruò tòng kuài xiāng tí bìng lùn
jià zhí gǔ dài xīn shăng jīng měi bié zhì
9、课内阅读 阅读片段，回答问题。
花钟（节选）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——_______蜷缩——_______
【2】短文是围绕哪句话来写的？用“_________”面出来。
【3】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间_____，生活中人们用成语“__________”形容美好的事物出现的时间很短。
10、课内阅读。
“啊，你在推究哲理？”
河流回答道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
河流的话果然应验。
河流至今长流不断，
而可怜的池子却一年年淤塞，
整个让青苔铺满，
又让芦苇遮掩，
到头来完全枯干。
【1】“河流”遵循着的这条“自然规律”是指__________________
【2】“河流”会受到尊敬。是因为____________________
【3】“河流的话果然应验。”这句话中“应验”一词的意思是______________
【4】“河流的话”指哪句话？用波浪线在语段中画出来。
【5】“池子”和“河流”的结局分别是__________和__________。（用选文中的词语填空）
11、阅读下面的短文，完成练习。（15分）
那是一个上午，同学们都在专心致志地听朱老师讲课。忽然，我觉得鼻子里怪痒痒（yǎng yǎng）的，像有一条小虫在爬。我把头一低，只见地上出现了两滴血，不好，我又流鼻血了。我急得像热锅上的蚂蚁。朱老师发现了我的情况，便让陈强同学陪我到“洗手处”洗洗，于是陈强陪我来到了“洗手处”。他毫不犹豫地拿出自己的手帕，边给我擦边问：“李铁，现在觉得怎么样？鼻子还流血吗？”我激动得一时说不出话来。接着，他还用土办法，用水轻轻地拍拍我的额头，然后又把浸湿的手帕轻轻地盖在我的额头上。经过他一番“医疗护理”，我的鼻血马上就止住了。我感动得眼泪也掉下来了，直说：“谢谢你！谢谢你！”
（1）这段话中的“我”指__________________。“谢谢你！”的“你”指_______________。
（2）陈强用土办法帮我护理，那土办法指什么？请用“—”画出来。（2分）
（3）读句子，用带点的词造句。（3分）
我急得像热锅上的蚂蚁。
_____________________________ ______。
（4）文中找出合适的词语填一填。（3分）
（ ）地听 （ ）地拿 （ ）地拍拍
（5）你有什么话想对陈强说吗？（3分）
我想对陈强说：“
。”
（6）文中哪一句话令“我”最感动，请端端正正地抄下来。（2分）
___________________________________________________________________
12、阅读课内语段，回答问题。
①孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
②后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着（ ）的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着（ ）的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
③顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。
【1】第①自然段中的省略号省略的内容可能是（ ）
A.红色的、黄色的、黑白相间的
B.大人的、小孩的、男式的、女式的
C.瓜皮形的、八角形的、碗形的
D.厚的、薄的、棉布的
【2】选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）
A．方方正正 B．五花八门 C．各式各样 D．一模一样
【3】单从广告词上看，哪一家的广告做得好？为什么？
__________________________________
【4】第③自然段中顾客们在两家的橱窗前看了好久，他们在想什么？为什么最后还是进了新帽子店？
________________________________________
13、
有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。
还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□
后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：
“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。
【1】给这篇短文加一个题目。
【2】在第2小“□”里填上合适的标点符号。
【3】用“√”选择正确的解释。
①挺要好 A、硬而直（ ） B、杰出（ ） C、很（ ）
②迫切 A、强迫 （ ） B、接近（ ） C、急切（ ）
【4】从短文中找出下列词语的反义词
炎热（ ） 陈旧（ ） 便宜（ ） 顺利（ ）
【5】为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？_________________________________
14、课外阅读。
齐白石爷爷小的时候，家里很穷。他8岁就给别人放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。
他的家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。
他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
【1】用“ ”画出表现齐白石刻苦学画的语句。
【2】齐白石爷爷之所以取得巨大的成功，是因为__________和__________。
【3】读了这篇短文，对你的学习有什么启发？
_________________________________
15、阅读课外短文，完成练习。
会流泪的苦棟（liàn）树
在乡间，苦棟树是一种会流泪的树，一年四季像老牛一样静默着。
春天，惠风和畅和畅，乡村处处流红泻碧。苦棟树初吐嫩绿，羞羞怯怯的，几场绵绵春雨过后，苦棟花开了。苦棟花开得细碎，一簇簇碎花一层层晕染在枝头，细小，但挨得紧、挤得密，开得热烈繁茂。花色淡紫，中间有极小的黄蕊儿，密密臣臣地挤在一起，远看如淡紫的轻烟。
夏天，苦棟树的枝干祖（zhě）数（zhòu）处会冒出黏稠的液体，那是它的泪水，晶莹透亮，如琥珀一般。这时节的苦棟树上结满了青色的小呆子，叠叠累累。
秋风渐紧，褐色的树叶如疲倦的蝴蝶般悠悠落下。残阳如血，炊烟袅袅，成群的鸟雀在树上争食成熟的棟果，吸叽喳喳，一片欢腾。不时还有树叶和棟果掉落下来。引得树下的猫儿街儿追逐着，蹦跳着，撒着欢。
冬夜，苦棟树坚强地挺着一根根肋骨，沐浴着月辉，凝聯着地上的剪影。枝头上悬挂着零星干瘪的棟果，萧疏惨淡，镂刻时间的痕迹。
（选文有删改）
【1】短文是围绕哪句话来展开描写的？请用“ ”画出来。
【2】第2自然段至第5自然段是按照______顺序来写的。
【3】找出短文中描写苦棟树“流泪”的句子，写在下面的横线上。
_____________________________
【4】“冬夜，苦棟树坚强地挺着一根根肋骨，沐浴着月辉，凝睇着地上的剪影。”这句话运用了____的修辞手法，写出了苦棟树_________________的特点。
16、按要求写句子。
1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)
______________________________________________________
2.燕子掠过湖面。(扩句)
______________________________________________________
3.荷花很美。(改为感叹句)
________________________________________________________
4.那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。(缩句)
________________________________________________________
17、课文相关
（1）春天因为有了小燕子的加入发生了什么变化？
_________________
（2）找出第3、4自然段中描写小燕子飞行时动作的词语，抓住这些词语展开想象，说说你体会到了什么。
___________________
（3）“燕子休憩”的画面中有哪些景物？
_____________________
（4）课文是从哪几个方面描写燕子的？
___________________
（5）文章描绘了怎样的景象？表达了作者怎样的思想感情？
______________________
（6）本文是怎样用优美生动的语言，将小燕子描绘得栩栩如生的？
______________________
18、按要求做题
1．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）
______________________________________
2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大网盘。（照样子，写一句话）
_______________________________________
3．本学期我们学了很多古诗。在白居易的“人间四月芳菲尽，________”中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“独怜幽草涧边生，_______”中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂呜叫；在杜甫的“_______，沙暖睡鸳鸯”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。
4．大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，因为“___，______”。
5．小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师对他说：“人谁无过？__________，__________。”
19、修改病句。
1．自然科学对我很感兴趣。
________________
2．这是我的一本很有趣味的书。
________________
3．言行不一是一种极坏的。
________________
4．10月13日，终于戴上了红领巾。
________________
5．春天到了，一朵朵鲜花。
________________
20、用修改符号修改病句。
（1）快递员许多每天穿行在大街小巷，给人们送货。
（2）他今天没来上学，大概可能生病了。
（3）同学们穿着整齐的校服和鲜艳的红领巾。
21、请根据提示，写一则通知。
集合时间：4月2日上午八点
集合地点：学校操场
通知对象：班级全体同学
具体活动：去南环公园春游
通知发布者：班委会
通知发布时间：2019年3月30日
邮箱： 