微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列说法中，正确的一项是（ ）
A．蔡伦改进造纸术的流程图：浸水捣烂 → 剪碎切断 → 捞出晒干 → 纸
B．冰心，原名谢婉莹，她的代表作有《繁星》《寄小读者》《呼兰河传》。
C．写通知要注意格式，落款部分应该先署名，再写日期。
D．《郑人买履》告诉我们做人不能虚伪，要表里如一。
2、下列故事中，不是来自于《伊索寓言》的是（ ）
A．《农夫与蛇》
B．《狐狸和乌鸦》
C．《狼来了》
D．《狐假虎威》
3、把下面句子改成转述句，正确的一项是（ ）
顾客说：“我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
A．顾客说，你可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
B．顾客说：“他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
C．顾客说，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
D．顾客说，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
4、下列不属于赵州桥的特点是（ ）
A.雄伟 B.坚固 C.时尚 D.美观
5、我会读拼音，写词语。
wēi wǔ chèn shān fù zé piān yuǎn
（________）（________）（________）（________）
tòu mínɡ suī rán ɡuǐ hún rónɡ huà
（________）（________）（________）（________）
6、按要求填空。
1．一诗一词一幅画，一吟一舞一仙境。诗中有燕子，如唐代诗人杜甫在《绝句》中写道：“________________，___________________。”诗中有桃花，如：“人间四月芳菲尽，____________。”诗中有乡愁，如《九月九日忆山东兄弟》：“__________________，_______________。”这样的传统节日还有_________________、________________。
2．依我看这事不用发愁，“兵来将挡，_____________________”，到时候自有对付的办法。做事情要有“_________________，焉得虎子”的精神，这样成功的机会才大。
3．本学期，我们学习了寓言故事《守株待兔》，这则寓言告诉我们___________________________的道理。课外我还阅读了寓言故事《_________________》。
7、我会查字典。
汉字 | 音序 | 音节 | 部首 | 剩几画 | 应选的意思 |
顿时 |
|
|
|
| ①刻②碰③处理④次 |
壮观 |
|
|
|
| ①看②看到的景色③观点 |
善于 |
|
|
|
| ①善良②好的行为、品质③长于 |
8、看拼音，写词语。
yàn wĕi duăn xiăo xíng zhuàng făng fú chù jiăo
qiān xū pèi hé jiăn yàn dīng ling liáng shuăng
9、阅读题
刺绣
中国的刺绣艺术历史悠久，早在远古时代，就伴随着玉器、陶器和织物而诞生。
刺绣，是用彩色丝、绒、棉线，在绸、缎、麻葛（gě）、布帛等底布上借助针的运行穿刺，从而构成花纹、图像或文字，古籍（jí）中称为 “针”或“女红”。
在中华民族五千年的文明史上，一项项闪耀着人类智慧之光的发明创造，犹如串串宝石，获得了全世界的赞美。其中居于前列的便有刺绣，它是基于“丝”的发现和利用而发展起来的，它不仅充实和丰富了人们的物质生活，同时也是一种高层次的精神享受。
唐代和宋代的刺绣工艺都有很大发展。白居易《秦中吟》一诗中写道：“红楼富家女，金缕（lǚ）绣罗襦（rú）。”苏鹗（è）《杜阳杂编》载：同昌公主出嫁时，有神绣被，上绣鸳鸯三千，并间以奇花异草。相传玄宗时宫廷中，为杨贵妃一人织造奇锦、刺绣衣裙的工人多达700余人。
明代，刺绣已成为一种极具表现力的艺术品，先后产生号称“四大名绣”的苏绣、粤（yuè）绣、湘（xiāng）绣、蜀（shǔ）绣。其中，上海的露香园顾氏家族的顾绣，就是当时最出名的刺绣。顾氏家族世袭相传，善于刺绣的声誉名扬大江南北，并得到朝廷的赏识。到了清代，顾绣不仅名震海内，而且蜚（fēi）声海外，吸引了不少国外商人来上海，大量订购顾派刺绣品，一时顾绣成为刺绣的通称了。
刺绣在国外享有极高的声誉。在外国人眼里，刺绣是中国文化艺术的代表之一。
【1】刺绣艺术历史悠久，它始于________，发展于______和______，盛于_______，到了____代，传播到世界各地，深受全世界人民的喜爱。
【2】四大名绣是指_______、________、_______、_________，明代刺绣中最著名的是___________。“__________”这个词语表示“在全世界扬名”。
【3】刺绣在世界上的价值在于：___________________________________
10、课外阅读。
故宫位于北京中轴线的中心，也称紫禁城，是明、清两代的皇宫，是世界上现存规模最大、保存最为完整的古代宫殿建筑群。
故宫占地72万平方米。故宫前部宫殿，建筑造型宏伟壮丽，庭院明朗开阔，太和殿坐落在紫禁城对角线的中心。后部内廷，院落深邃，建筑紧凑，秩序井然。内廷之后是宫后苑，宫后苑里有岁寒不凋的苍松翠柏、秀石叠砌的玲珑假山，楼、阁、亭、榭掩映其间，幽美而宁静。
建筑学家们认为故宫的设计与建筑实在是一个无与伦比的杰作。整个故宫，在建筑布置上，用形体变化、高低起伏的手法，组合成一个整体。它雄伟、堂皇、庄严、和谐，是中国古代建筑艺术的精华。它标志着中国悠久的文化传统，显示着古代匠师们在建筑上的卓越成就。
【1】给短文加一个题目：__________。
【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的古代宫殿建筑群。（____）
（2）故宫也叫紫禁城，是唐、清两代的皇宫。（____）
（3）故宫分前部宫殿、后部内廷及宫后苑。（____）
（4）故宫只有前部宫殿在布置上是用形体变化、高低起伏的手法来组合的。（____）
【3】第二自然段运用了__________的说明方法，说明故宫占地面积大。
【4】第三自然段是围绕哪句话写的？画上“ ”。
【5】故宫_____________________，是中国古代建筑艺术的精华。
11、 乡间绿阴
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（háng xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
【1】把文中括号里错误的音节或汉字画去。
【2】这篇文章是围绕哪句话来写的，用横线划出来。
【3】根据短文连线。
山坡上 果树
公路两旁 垂柳
小河两岸 梧桐树
农家小院 松树和柏树
【4】用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。
12、阅读加油站
可是，使苏珊感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子。和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。' .
1. 根据意思写出本段的四字词语。
(1) 比喻花样多端，种类繁多。（ ）
(2) 非常平常。（ ）
2. 两个“”写出了同学们的行为让苏珊彻底放松了。“”和“”都说明了苏珊是非常在乎没有头发，戴着帽子这件事的。
3.“那样甜”“那样美”写出苏珊内心。
4. 用文中加点的词语造句。
没有……没有……
13、阅读课文片段，完成练习。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
【1】这段话主要写了________。
【2】这段话是按________顺序来介绍不同花的开放的。
【3】这段话用不同的说法来表达鲜花的开放，照样子，写一写。
例：蔷薇绽开了笑脸。
桃花________。
荷花________。
14、人类的朋友——燕子
燕子总是在飞,似乎永不疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎物,在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
燕子是一种勤劳的鸟。筑巢,“结婚生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是捕虫能手。一对燕子夫妻每天能捕很多虫,除供自己所需外,大部分食物都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,所以,燕子是益鸟,是人类的朋友,我们应该保护燕子。
1.根据短文内容填空。
燕子总是在飞,是 造成的,因为 ,所以它们学会了一切都在飞翔中解决的本领。
2.“燕子总是在飞,似乎永不疲倦”的意思是:(在正确的句子后面画“√”)
①燕子永远不会疲倦。( )
②燕子其实也会感到疲倦。( )
15、街心公园的鱼池
街心公园的鱼池造型别致。鱼池是由一大一小两个圆形水池组成的，中间由汉白玉石桥连接，远远望去很像一个葫芦。大池的正中还有一座石雕（di1o），一条鲤鱼昂首翘尾，口中喷出美丽的水花。
池里的鱼真多，有戴帽的，有大眼泡的，有双尾巴的，真是形态万千。池里的鱼真活泼，它们一会儿水底游动，一会儿水面追逐，拨动鱼尾，吹起水泡，真招人喜爱。池里的鱼真美，色彩明丽，千姿百态，披着绸子般的外衣，跳着优美的舞蹈。
（1）第一自然段是围绕哪句话写的，用"_____"画出来。
（2）哪些语句描写了鱼池的样子。用"~~~~~"画出来。
（3）从第二自然段中找出描写鱼动作的4个词语，写在下边的"____"上。
________________________________________
（4）填空。
这篇文章的第一自然段描写了__________的样子，第二自然段描写了__________的特点。池里的鱼有三个特点：__________、__________、__________。
（5）这座街心公园的鱼池为周围的居民增添了欢乐，每当茶余饭后，人们就会围在鱼池周围欣赏这里的鱼。现在，街心公园的管理人员要请你为这个鱼池设计一个宣传广告牌挂在鱼池边，你打算在牌子上写些什么内容呢？
____________________________________________________________________
16、按要求完成句子练习
(1)因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(用“/”断句并写出大意)
____________________________
(2)我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。(用加点词写句话)
____________________
(3)补充句子。
①妈妈______________________________：“你今天可漂亮了！”
②“我们终于又见面了！”丽丽____________________________。
17、按要求写句子。
(1)很小的时候，我就十分喜欢下雨。(调换语序，不改变句子意思)
_________________________________________________
(2)不知不觉中，我正做着外公过去当年做过的事。(修改病句)
_____________________________________________
(3)因为搭石一到汛期就被冲走了，所以人们不愿付出太大的代价。(用加点词语造句)
_____________________________________________
18、按要求改句子。
（1）两只美丽的角差点儿送了鹿的命。（改为被字句）
__________________________________________
（2）两只美丽的角差点儿送了鹿的命（改为把字句）
__________________________________________
（3）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。（缩句）
__________________________________________
（4）北风迫不及待地向行人吹了一口气。（缩句）
__________________________________________
19、修改下列语段，修改后抄写在下面的横线上。（提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病）
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点。竹林中山雀、画眉相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。
____________________________________
20、修改病段。
爸爸戴着一顶灰色的帽子，穿着黑色的套装。咦，他这是要去哪儿呢。我还没有来得及问出口，他却以经出门了。一个小时后，他拎着回来一大袋东西。有土豆、黄瓜、牛肉和豆角等蔬菜；有种类很多各种各样的水果；还有……
_____________________
21、习作。
春天到了，正是放风筝的好时节。请你回忆放风筝的情景，然后把它写下来。
邮箱： 