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1、环保新视野。
水土流失，不容忽视
我国是世界上水土流失最严重的国家之一，其中黄河中上游的黄土高原区，60万平方公里面积中，严重水土流失面积达43万平方公里，可以说黄土高原是世界水土流失之最。每年从黄土高原输入黄河三门峡以下的泥沙达16亿吨，其中4亿吨淤积在下游河床，造成黄河下游河床每年淤高十厘米。目前下游河床高出地面3—10米，最高达12米，成为有名的地上悬河。每年虽耗费大量财力和人力加高河堤，但河堤越加越险，后患无穷。
黄河既是中华民族的母亲河，也是发洪水最多的一条河，下列历史人物中没有治理过黄河的是( )
A.汲仁 B.郭昌 C.王景 D.苏轼
2、正确填写“的”“地”“得”。（8分）
灿烂（ ）阳光 烧（ ）发黑 精心（ ）喂养 跑（ ）飞快
慢慢（ ）上升 暗淡（ ）灯光 看（ ）津津有味 轻轻（ ）吹熄
3、小明在预习《恐龙》一课时，对“神秘”这个词不理解，可以先在词典里查到哪个字？（ ）
A. 神 B. 秘
4、下列加点的多音字读音不正确的一项是（ ）
A．蔡伦吸收了人们长期积累（lěi）的经验，改进了造纸术。
B．我国的造纸术首先传到朝鲜（xiān）半岛和日本。
C．快看，对面来了一乘（shèng）轿子。
5、根据意思从课文中找出相应词语，写在括号里。
（1）另外开展新的局面或创造新的形式。（ ）
（2）享受美好的事物，领略其中的趣味。（ ）
（3）帮助增加声势。 （ ）
（4）不把不愉快的事记在心里；不在意。（ ）
6、在括号内填上合适的词语。
（ ）的兴趣 （ ）的鱼虾 （ ）的好奇心
（ ）的声音 （ ）的世界 （ ）的昆虫
（ ）地观察 （ ）地吼着 （ ）地拾起来
7、辨字组词。
尊（______） 勺（______） 颈（______） 代（______）
遵（______） 匀（______） 须（______） 伐（______）
8、看拼音，写词语。
líng lì kuàng liàng bō guān lín lín héng lüè
dàng yàng pí juàn xián sǎn xiān xì xiū qì
9、课外阅读
蚂蚁与西瓜
在一个炎热的夏天,有四只小蚂蚁发现了半个西瓜,西瓜的瓜瓤( ),瓜子儿( ),西瓜皮( ),看起来很新鲜。蚂蚁们又热又渴,他们高兴得都跳了起来。他们爬上去吃了起来。有一只蚂蚁太渴了,就像钻地机一样钻到西瓜里“啊呜,啊呜”地吃了起来。还有一只蚂蚁站起来说:“真好吃,我们把它搬回家吃吧!”大家连连点头。
他们推啊推啊,推不动,一只蚂蚁只好跨着大步跑回去叫大家一块儿来推西瓜。大家都来推西瓜了,但是还是推不动。小蚂蚁们又拿来一根长长的树枝,想把西瓜撬起来,但是树枝都被压弯了,西瓜还在地上纹丝不动。
这时有一只在蚂蚁里面自称“聪明蚂蚁”的小蚂蚁给蚁后说:“咱们可以把西瓜一小块儿一小块儿地咬下来,然后让力气大的蚂蚁搬回去。”蚁后点了点头。说干就干,有些蚂蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿地咬下来,然后由力气大的蚂蚁搬回去。最后他们把所有的西瓜块儿都搬回去了,他们再也不用发愁没有食物吃了。
【1】把下面的词语填入文中括号里。
黑黑的 红红的 绿绿的
【2】找出文中的比喻句,写在下面的横线上。
___________________________________________
【3】根据文章内容填空,并试着复述这个故事。
四只小蚂蚁 西瓜→一只蚂蚁提出把西瓜 →大家一块儿，
失败了→大家一块儿 ,也失败了→“ ”提出办法,成功了。
【4】蚂蚁是怎样把西瓜搬回家的?用横线在文中画出相关的句子。
【5】判断。
这个故事告诉我们一个道理,在下面正确说法后的括号里打“V”。
(1)只要有力气,就可以搬动西瓜,不需要别人帮忙。( )
(2)只要大家都来动手就能把西瓜搬回去。( )
(3)做任何事只有动脑筋,才能把事情办好。( )
10、海豚救人之谜(节选)
几年前，在爪哇海上空，一架印度尼西亚航空公司的直升机失事。在直升机开始坠落的瞬间，驾驶员带着橡皮小艇跳伞成功，安全降落到海面上。但是，这儿远离陆地，海水中又常有鲨鱼出现，驾驶员很难安全地把小艇划到岸边。正当驾驶员灰心丧气的时候，小艇边出现了几条海豚，它们用头用力地抵住小艇，推着小艇前进。不一会儿，又游来好几条海豚，它们一起推着小艇，小艇前进的速度更快了。驾驶员知道，海豚推的方向，正是海岸的方向。由于得到海豚的帮助，他也鼓足勇气用力划桨。连续八个昼夜，海豚轮流推着小艇前进，最后终于把驾驶员送到岸边。驾驶员得救了，海豚救人的行为在当地一时传为美谈。
海豚为什么会救人呢？动物学家发现，海豚属于高级海洋哺乳动物，它有发达的大脑，具备很强的学习模仿能力。海豚又生活在靠近海岸的浅海区，它们跟随着船只游入港口，对人类比较熟悉。因此，海豚不仅不怕人，还能和人类建立友谊。
因为海豚拥有“同情之心”，对人类又有感情，所以当它们看到人类朋友在大海中遇到困难的时候，便会自告奋勇地助一臂之力。
【1】联系上下文说说“自告奋勇”的意思，并试着造句。
_________________________________________________________
【2】驾驶员跳伞成功之后，面临什么样的危险？用“____”画出相关句子。
【3】海豚是如何救助驾驶员的呢？用“~~~”画出相关语句。
【4】“连续八个昼夜”突出时间_________________，更能表现出整个过程的不容易。海豚“连续八个昼夜”推小艇的结果是_______________。
【5】海豚为什么能够在人们发生危险的时候施救呢？用“ ”画出相关语句。
11、课外阅读。
娘不爱吃,你吃
回家,母亲照旧做了我最爱吃的面,诱人的香气从泛亮的油花上飘腾开去。忍不住!一端上桌便伸长筷子,吸溜吸溜地一阵狂吃。母亲乐得合不拢嘴:“瞧,还是那猴样儿!”我嘴里塞满,含糊回应:“嗯,还是那个味儿!”
忽地,筷子挑到了碗底的荷包蛋,两个。趁母亲忙,偷偷挑了母亲的碗,没有。心里不由得酸楚,虽然鸡蛋已不再稀罕,可母亲照样视为佳肴,专门留给我这老儿子。小时候,每当我夹着嫩黄的鸡蛋给母亲时,她都会怜惜地说:“娘不爱吃,你吃。瞅着我吃完,微笑着拍拍我的头。”
而今,母亲年近七旬,我已为人父,可爱我的方式依然朴素、无言。望着荷包蛋,我喉头一紧,张不开嘴,低头夹到了母亲碗里。母亲还是那句:“娘不爱吃,你吃。”我不敢看她的脸,边挑面边说:“天天吃鸡蛋,我不爱吃,你吃。”母亲顿了一下:“我儿生活好了,娘吃,娘吃。”我用眼角余光瞄着母亲一口口吃完,如是在咀嚼岁月的甘苦和幸福,我不禁泪满眼眶。
那顿饭,我吃得很认真。每遇母亲特意准备的菜,我便有意地少吃,多剩些留给他俩。我知道,父母勤俭惯了,只有我回家才会准备得如此丰盛。父母指着满桌的剩菜,嗔怪:“就吃那么一点哪行,再吃点!”我笑答:吃饱了,都吃撑了。既而顽皮地拍拍肚子,父母乐了:“这又得让我们吃好几顿。”我暗自偷乐:当年你们也是这么“骗”我多吃的嘛!
父母渐老,已然羸弱,似乎对我更多了几分依恋、依赖。让我感觉,应该多爱他们一些,一如当年他们爱我一样。
【1】根据意思写文中词语。
暗暗地偷着快乐。（______）
美好的饭菜。（______）
年纪靠近七十岁了。（______）
【2】画线句子是母亲的____描写,这样写的好处是_______________________________________________________。
【3】“我用眼角余光瞄着母亲一口口吃完,如是在咀嚼岁月的甘苦和幸福,我不禁泪满眼眶”中“泪眼满眶”的原因是什么?
_______________________________________________________
【4】“娘不爱吃,你吃”在文中出现多次,这样写的作用是什么?请写出两点理由。
_______________________________________________________
12、阅读文章，回答问题
生命的起始：卵
①卵，是成熟的雌（cí）性生殖细胞。
②卵子和精子受精（结合）成功后，就变成受精卵，形成新的个体。而我们平时吃的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋是较大的动物卵，但是这些卵不能直接归为受精卵。因为使这些鸡蛋发育成个体的，不是卵黄，而是胚（pēi）盘，一个胚盘相当于一个受精卵。
③其实不同的动物产出的卵大小差异是很大的。比如蚯蚓、寄生虫的卵要用显微镜才能看清；鱼卵、蛙卵也很小，不过用肉眼能辨认；而鸵鸟的卵却很大，它可是蛋中的“巨无霸”。
④卵，大多呈圆球状或椭（tuǒ）球状。仔细看，你还能发现它们外形上的细微差距。看，那叶片上的黄色蛾卵好似一颗颗黄豆在晒太阳，多惬（qiè）意；瞧那开蝶卵像一只倒扣的小碗，平铺在叶片上；蟾蜍产的卵数量极多，像一粒粒黑色的芝麻，整齐地排成两行，装进线状长带里……
⑤不同的卵有不同的颜色，其实同一种卵也会经历很多种色变过程。大多数昆虫的卵初产时呈灰白或淡黄色，之后颜色会逐渐加深，呈灰黄、灰褐、暗褐、绿色、红色等。通过观察卵的颜色变化，我们可以大致判断卵的生长阶段。
⑥动物的产卵方式也各有不同。有的单产，有的块产；有的将卵产地寄主表面，有的产在隐蔽场所或寄主组织内；有的卵粒或卵块是裸露的，有的附在虫毛、卵囊（náng）、卵室等包被物里……
⑦其实，卵和其他造化物一样，精致而奇妙。如果把镜头拉近——路边的草叶、树干、石头、泥土、溪流……卵无处不在。
⑧生命无时无刻不在蕴育着希望。当然，迎接它们的还有无穷的挑战。
【1】用不同的方法理解词语的意思。
（1）联系上下文，“巨无霸”的意思是_________。
（2）查字典（见上图），“裸露”的意思是：__________。
【2】读文章②——⑥自然段，作者分别介绍了卵的哪些方面？填一填。
【3】给下面正确的说法画上“√”。
（1）卵，是成熟的雄性生殖细胞。
（2）我们平时吃的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋是较大的动物卵，它们都是受精卵。
（3）通过观察卵的颜色变化，我们可以大致判断卵的生长阶段。
（4）平时，我们很难在路边的草叶、石头、泥土、溪流等处看到卵。
【4】对于第④自然段中画“ ”的句子，作者采用了比喻的修辞手法，分别描写了黄色蛾卵，_______和蟾蜍的卵外形上的_______，非常具体形象。你还看过哪些动物的卵是怎样的？请运用比喻的手法仿写一句：________。
13、写景类文章阅读。
乡间绿阴
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行（hánɡ xínɡ）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔 拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、桃树、李树、杏树……春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映 印）在浓浓的绿阴之中。
【1】把文中括号里不正确的音节或汉字用“＼”划去。
【2】文中的省略号表示______________________________。
【3】用“﹏﹏”画出文中的比喻句。
【4】填空。
短文是围绕“_______________”这句话来写的。作者依次对______________、____________、____________、____________等进行具体描写，突出了“_____________””这一地方特色，表达了作者对乡间的________________。
14、阅读理解。
海底是否没有一点几声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
【1】联系上下文填空或选择正确答案画“√”。
“窃窃私语”一般指人私下里小声说话，在片段中是指_____________________，运用了（比喻 拟人）的手法，生动形象，读来亲切。
【2】请用“ ”画出片段中的一个或两个关键句，再借助关键句用自己的话概括片段的大意。
【3】作者围绕本段的主要意思既写了海底有（极少 各种）声音，还写了动物们在不同的情况下会发出（不同相同）的声音。（选择正确答案画“√”）
15、仔细阅读下面的短文，然后回答后面的问题。
陶罐和铁罐（节选）
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理会铁罐。
【1】根据意思从文段中找出词语。
（1）彼此相处融洽、友好。 （__________）
（2）把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。（__________）
【2】从短文中，可以看出铁罐的特点是________，陶罐的特点是________。
【3】短文在表现陶罐和铁罐的特点时运用了（ ）描写方法。
A．动作
B．语言
C．心理
D．外貌
【4】这个故事告诉我们一个什么道理？
___________________________
16、句子创作乐园。
（1）方帽子 为什么 戴 圆圆的头 呢 (连词成句,并加上标点)
________________________
（2）他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子像碗一样扣在头上,很舒服。(仿
写比喻句)
_______________________
（3）天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着千草。(用带点的词写一句话)
________________________
（4）衙役们把枣核塞进钱褡里。(改为“被”字句)
________________________
（5）他做错了事,心里很繁重。(修改病句)
______________________
17、读完下面一则新闻，谈谈你对人和动物应如何相处的看法。
据报道，昆明圆通山动物园内，一名6岁女孩看完老虎表演后，与老虎合影，被兽性大发的老虎咬伤，经抢救无效后身亡。
__________________________
18、按要求写句子。
1．我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。（缩句）
______________________________
2．在那一瞬间，决定把我知道的告诉大家。（修改病句）
__________________________________
3．给下面句子加上标点。
在宇宙的那一边___加法是这样的___大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫___那时___无数的孩子会从家里冲出来___打雪仗___堆雪人___滑雪___
19、修改病句
（1）昨天早晨，在学校里碰到了小刚。
（2）我的写字台上一只小泥猴。
20、修改病句。
1．一天，两天，三天，十天过去了。
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2．超市里有毛巾，肥皂，火柴及许多日用小商品。
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3．张宁说：“明天秋游吗？
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4．“明天秋游啰！”明明大声叫道：
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5．“你去拿桌上的书。”叔叔继续说道：“翻到72页，读一读。”
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21、习作。
1、写一写你做过的一项小实验，按照先后把实验的过程写清楚，还可以写一写实验时的心情、实验中的有趣发现等，注意用词准确，把句子写通顺，题目自拟。
2、你最熟悉的是哪种花草树木？你仔细观察过它的生长情况吗？它的根、茎、花等有什么特点？请你以一种植物为内容，写一篇习作，题目自拟。
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