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随时随地学习
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1、一群小鱼游了过来，明镜一样的水面顿时（）起一道道波纹。
A．荡漾
B．飘荡
C．动荡
D．摇荡
2、“自己丢了一件黑衣服，就要抢别人的衣服穿”出自（ ）
A.《曾子杀猪》 B.《郑人买履》 C.《强取人衣》 D.《老马识途》
3、“清清爽爽”的“爽”，与哪一项中带点的字意思相同（ ）
A．爽朗
B．爽快
C．秋高气爽
D．屡试不爽
4、下列短语搭配有误的一项是（ ）
A.玲珑的小球 B.柔软的枝条
C.严重的纪律 D.潮湿的天气
5、在下列句子中的（ ）里加上合适的标点符号。
小朋友（___）你放过风筝吗（___）今天天气多好哇（___）咱们放风筝去吧（___）请记住（___）放风筝时（___）一定要注意安全（___）
6、按要求写四字词语。
(1)形容友情的：____________ ____________
____________ ____________
(2)与学习相关的：____________ ____________
____________ ____________
(3)形容树木花草的：____________ ____________
____________ ____________
(4)形容人物品质的：____________ ____________
____________ ____________
(5)×风×雨的：____________ ____________
____________ ____________
(6)与香味有关的：____________ ____________
____________ ____________
7、从下列句子中各找出一对反义词，写在后面的括号里。
（1）这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，增加了稳固性。（_______）——（________）
（2）夜深了，热闹的街市渐渐冷清下来。 （_______）——（________）
（3）帛比竹片、木片穿成的笨重的书要轻便。（_______）——（________）
（4）简陋的栏板上雕刻着精美的图案。 （_______）——（________）
8、看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。
9、课内阅读。
张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
【1】联系上下文，说出文中加点词的意思。
功夫： ____________________________________________
【2】仿写词语。
买卖： __________ __________ __________ _________
【3】在文中的省略号处补写几句。
有______________________，有_____________________。
【4】用“____”画出这一文段的中心句。
10、课内阅读。
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲(bēi)惨(cǎn)。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈(yù)合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
1.给下面加点的字注音。
更羸( ) 裂开( )
弦响( )
2.更羸从“飞得慢”知道了 ;
从“叫得悲惨”知道了 。
3.更羸的话一共有四句,请概括出每句话的内容。
4.更羸不用箭就能射下大雁,是因为他( )。(多选)
A.善于思考
B.善于观察
C.靠运气
D.善于联系实际经验
11、课内阅读。
这地方的火烧云变化极多□一会儿红彤彤的□一会儿金灿灿的□一会儿半紫半黄□一会儿半灰半百合色□梨黄□匣子紫□这些颜色丰富的天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人工骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了。尾巴可不见了。看的人正要寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向有跑，后边似乎还跟着好几条小狗，跑着跑着，小狗不知哪儿去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟詷门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那么蹲着，很威武很静静地蹲着，可是一转眼工夫就变了，再也找不着了。
【1】在□里填上合适的标点符号。
【2】划线句子用了________手法，说明了火烧云___________的特点。请仿照例句写一句话：_________________
【3】文中说火烧云像马、像大狗，又像狮子……“又像这个，双像那个”说明火烧云的又一个特点是__________________。
【4】“一会儿工夫，火烧云下去了。”结句嘠然而止，余音萦绕，有什么作用？
____________________
【5】用波浪线画出文中的比喻句，句中把 比作 ，突出了 。
12、阅读短文，回答问题。(8分)
古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣……屡战屡败……”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变一下顺序，成为“屡败屡战”。
奏折呈上去后，那个将军不但没有被治罪，反而受到皇帝的奖赏。
（1）根据意思写词语。(2分)
ɑ．多次作战多次失败。( )
b．不断地输却仍不断地打。( )
（2）“臣……屡战屡败……”中的省略号表示______。(2分)
A．话语断断续续 B．奏折内容的省略
（3）这个故事告诉我们一个什么道理？请在正确答案后面打“√”。(2分)
a．将军和他的谋士很狡猾，皇帝被蒙骗。( )
b．词语中文字顺序的变化有时会引起意思上很大的改变。( )
（4）如果将军的奏折中写的是“屡战屡败”，结果会怎样？(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13、阅读
垂柳
在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看，大多数树木久睡刚醒，大地还是一片灰蒙蒙，而垂柳已将粒粒嫩绿的柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。
柳树（ ）是最早的报春使者，（ ）是经济价值较高的树木。
柳树枝（ ）纤细，（ ）很有韧性。在农村老人、妇女手中，柳枝又会成为柳篮、柳箱、簸箕、抬筐等日用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。
柳树性喜潮湿，适应力强。在我国南方，（ ）塘边河岸，（ ）丘陵山地，一旦经过扦（qian）插，它都能扎根生长。所以人们说：无心插柳柳成荫，如有意栽培，它生长得更快，对人的报答也更多。
【1】请把下列三组关联词，分别填人原文中的括号里。
虽然……但是…… 无论……还是…… 不但……而且……
【2】“抽”在词典中的意思有：①把夹在中间的东西取出；②（某些植物体）长出；③吸。短文中的“抽”应取第 （______）种解释。
【3】短文是从最早的三个方面介绍垂柳的。
_____________________
【4】判断下列说法有误的一项是（ ）。
A.柳树是最早的报春使者，性喜干燥。
B.短文赞美了柳树的奉献精神和旺盛的生命力。
C.柳树的用途很广泛，适应能力强。
14、阅读课文片段，完成练习。
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”
【1】我们在读画横线的句子的时候，应该用 的语气，读画波浪线的句子的时候，应用 的语气。（ ）
A.激动 疑问 B.自信 疑问 C.疑问 自信
【2】顾客“泄气了”是因为______________。
【3】裁缝不用接袖子是因为：_____________。
15、课内阅读，回答问题。（10分）
一个小村庄的故事（节选）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luǒ lù（ ）的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天lí míng( ),雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
(1)在文中找出下列词语的反义词。（3分）
出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ）
(2)根据拼音在括号里写出相应的词语。（2分）
(3)像“一张张”这样的词语，我能在文中找出三个，它们是 、 、
。 我自己还能写三个： 、 、 。 “大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞方法，意思是
。（2分）
16、按要求完成句子练习。
1．鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。（缩句）
_________________
2．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（改为陈述句）
__________________
3．两只美丽的角差点儿送了我的命。（改为“被”字句）
___________________
4．张择端画的画很传神。（改为感叹句）
__________________
5．站在桥上欣赏风景的人被毛驴惊扰了。（改为把字句）
________________
6．狐狸很狡猾。（写成拟人句）
__________________________
7．教室里真安静。（写成夸张句）
_________________________
17、下列作文题目主要写的是什么？选一选。
A．写人 B．写景 C．记事 D．状物 E．想象
1．《我爱茉莉花》______
2．《美丽的莲花山》______
3．《一次有趣的实验》______
4．《我们班的“开心果”》______
5．《奔跑的小蜗牛》______
18、阅读《时代广场的蟋蟀》，回答问题。
1．柴斯特是一只_________。塔克是一只_______________。
2．你为什么喜欢这本书？
_______________________
19、修改病句。
①夜深了，老师仍然在灯下。
_____________________________
②大家排着队争先恐后地进入电影院。
_____________________________
③我一定要发挥优点。
_____________________________
20、修改病句。
1．晚饭后，爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。
__________________
2．昨天的语文课上，我首先第一个举手回答了问题。
__________________
3．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。
__________________
4．周末，我在家里写了一篇习作和一幅画。
__________________
21、习作乐园
这次习作，把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……
要求：1．写上题目。2．把内容写具体，句子写通。 3．正确使用标点符号。
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