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随时随地学习
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1、下面哪句是王安石的诗句（ ）
A．野渡无人舟自横
B．总把新桃换旧符
C．小溪泛尽却山行
2、“饱经风霜”中“饱”的意思是
A.吃足了，与“饿”相对。 B.充分 C.满足 D.充实
3、下列句子中，有语病的一项是（ ）
A．奶奶眼角的皱纹是为我辛苦操劳的见证。
B．我确信他今天有事不能参加升旗仪式了。
C．同学们正在热烈地讨论，教室里炸开了锅。
D．我的眼前终于出现了碧绿的一片海边沙地。
4、下列属于文房四宝的一项是（ ）
A．琴棋书画
B．笔墨纸砚
C．望闻问切
D．笔墨书纸
5、知识回顾。
1．______________，山寺桃花始盛开。
2．梅子黄时______________，______________却山行。
3．“借问酒家何处有？______________。”这两句诗是__________写的。
4．《肥皂泡》一文的作者是______________，本文表现了童年生活的______________。
5．《我们奇妙的世界》一文从________和________这两个方面讲了奇妙的世界。
6、写四个出自古代寓言的成语。
_________________ _________________ _________________ _________________
7、我能根据所学的课文内容填空。
1．一身______的羽毛，一对___________的翅膀，加上剪刀似的______，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
2．……有的 _______全都展开了，露出嫩黄色的_____________。有的还是___________，看起来________得马上要_______似的。
3．“文房四宝”指__________；________被称为“花中君子”。
4．我国古代的“四大发明”有：________、________、_______、________。
5．江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。这真是“_____________”
6．“ 清明时节雨纷纷，_________________。”这是___代诗人杜牧写的关于我国传统节日——《清明》中的诗句。我国的传统节日还有_______、______等。
7．“________，春来江水绿如蓝。”这句诗出自唐代诗人_______写的________________________（题目）。
8．“___，冀复得兔。”句中“冀”的意思是_______。《守株待兔》这个故事告诉我们：______________。
8、看拼音，写词语。
huā bàn lián péng pò liè zī shì fǎng fú
wǔ dǎo tíng zhǐ běn lǐng qīng xiāng suí fēng
9、课内阅读。
西门豹说
把新娘领来让我看看巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完他叫卫士架起巫婆把她投进了漳河
（1）用“____”画出加点字的正确读音。
麻烦(fɑn fàn) 漳河(zhānɡ zānɡ)
（2）在中加标点。
（3）“不漂亮”不是说这个姑娘真的__________________________________________
___________________________________，而是借此________________这个姑娘。
（4）请你结合西门豹救新娘来评价一下西门豹。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10、阅读《偷东西的小孩子与他母亲》回答问题
有个小孩在学校里偷了同学一块写字石板，拿回家交给母亲。母亲不但没批评，反而还夸他能干。第二次他偷回家一件大衣，交给母亲，母亲很满意，更加夸奖他。随着岁月的流逝，小孩长大成小伙子了，便开始去偷更大的东西。有一次，他被当场捉住，反绑着双手，被押送到刽子手那里。他跟母亲在后面，捶胸痛哭。这时，小偷说，他想和母亲贴耳说一句话。他母亲马上走了上去，儿子一下猛地用力咬住她的耳朵，并撕了下来。母亲骂他不孝，犯杀头之罪还不够，还要使母亲致残。儿子说道：“我初次偷石板交给你时，如果你能打我一顿，今天我何至于落到这种可悲的结局，被押去处死呢？
这则寓言故事说明了什么道理？
11、 总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老头摆布。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
【1】根据课文内容填上合适的量词。
一（______）老师傅 一（______）推剪 一（______）头发
【2】仿写词语。
耿耿于怀（___________）（___________） 哧哧笑（__________）（__________）
【3】不改变句子意思，给加点的词语换个说法。
小沙只得规规矩矩由老头摆布。（__________）
【4】文中的“害人精”指的是（_________________）。
12、课外阅读。
成功是一种状态
悬崖上有一个鹰巢。一只老鹰生育了两只小鹰，一只长着黑爪，一只长着花爪。老鹰年纪大了，它感到自己时日不多了。它想，必须抓紧时间训练小鹰们的飞翔本领，让它们尽快地独立生活。
当小鹰们长得大一些的时候，老鹰就鼓励小鹰们展翅飞向对面的悬崖。老鹰对小鹰们说，谁能飞到对面的悬崖上，谁就是一个成功者。在它的鼓励下．两只小鹰开始试飞。
可是，小鹰们总是飞出不远就跌到山谷里。老鹰便将它们抓回来，重新练习。几天以后，黑爪小鹰不再练习了。在它看来，自己太小，根本不可能飞到对面的悬崖。每一次飞翔，都是徒劳无功的。再说．自己迟早会长大的，长大了自然就会飞翔了。所以，它放弃了练习。
花爪小鹰一直没有放弃试飞。它觉得，只要自己不断地练习，总有一天能飞到对面的悬崖上去。因为它每天都在练习，所以摔得遍体鳞伤，有时连走路都很困难。遗憾的是，它一直没有成功，而且反反复复地跌到山谷里。当然，每一次试飞都比上一次飞得更远一些，跌得更轻一些。花爪小鹰意识到，自己在不断进步。
这一天，老鹰把两只小鹰叫到自己身边。它说：“我老了，以后不能照顾你们了。花爪小鹰是一个成功者，黑爪小鹰你要向它学习。”
黑爪小鹰不解地问：“飞到对面的悬崖上才算成功，但花爪小鹰没有飞到那里呀！”老鹰意味深长地说：“成功是一种状态，而不是一种结果。”说完，它就死去了。
此时，一阵狂风袭来，乱石砸向了鹰巢，情况万分危急。花爪小鹰拍了拍翅膀，飞了起来，很快就转移到了安全的地方。黑爪小鹰只能坐以待毙，不一会儿，可怜的黑爪小鹰被乱石击碎了脑袋，随着鹰巢跌落到山谷里去了。
【1】老鹰为什么要训练小鹰们飞翔的本领呢？（ ）
A．因为小鹰们长大了，可以飞翔了。
B．因为老鹰生病了。
C．因为老鹰时日无多，它想让小鹰们独立生活。
D．因为小鹰们想要学习飞翔的技巧。
【2】黑爪小鹰飞不到对面悬崖上的主要原冈是（ ）
A．它觉得自己太小，长大一些才能飞翔
B．对面悬崖太高，它总是跌到山谷里
C．花爪小鹰也完成不了，影响了它的状态
D．它缺少坚持不懈、迎难而上的精神
【3】最后一个自然段中的“坐以待毙”与下列哪个词语意思相近？（ ）
A．束手就擒
B．绝处逢生
C．笨鸟先飞
D．垂死挣扎
【4】花爪小鹰为什么会意识到自己每天都在进步？（ ）
A．因为它每天都在练习，很认真。
B．因为它刻苦练习，越飞越远，每天都比前一天跌得更轻。
C．因为它坚持不懈，反复跌到山谷里。
D．因为它摔得遍体鳞伤，得到了锻炼。
【5】你觉得花爪小鹰和黑爪小鹰谁更值得我们学习？请说说你的理由。
____________________
【6】你是如何理解“成功是一种状态，而不是一种结果”的？请联系生活实际谈一谈。____________________
13、阅读《蚂蚁和蝉》， 回答问题。
蚂蚁和蝉
一场秋雨过后，绿叶和青草都换上了一身金黄色的衣服。太阳出来了，蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食。他们四处寻觅，忙忙碌碌。汗水顺着他们的脸颊直往下流，他们谁也顾不上擦一下。这时，玩了一夏天的蝉从蚂蚁们头上飞过，看到蚂蚁们汗流不止的疲累状态，便嘲笑说：“傻瓜，又在自讨苦吃，你们看我多么自在，你们什么时候才能和我一样自在呢？ ”说着飞到树枝上，跳了一会儿舞，那舞姿实在是太美了，蝉在心里赞美着自己。
转眼间，冬天到了，蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气，这时蝉飞了过来，他有气无力地说：“好兄弟，给我点儿吃的吧，不然我会饿死的。”
蚂蚁兄弟说：“那你夏天为什么不找些过冬的粮食？”
“夏天我正忙着唱歌呢。” “那秋天呢？”
“秋天我正忙着跳舞呢。”
蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃，看着蝉那狼吞虎咽的样子，叹了口气说道：“ 。”（ 有改动）
【1】请简要概括这则寓言的寓意。
_____________________________
【2】请用两个词语分别概括蚂蚁和蝉的特点。
_____________________________
【3】文章用了什么写作手法来写蚂蚁和蝉？ 用这种写法有什么好处？
_____________________________
【4】请你联系上下文， 补充尾段蚂蚁说的话。
_____________________________
14、阅读课文片段，完成练习：
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，（ ）雪仗、（ ）雪人、（ ）雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
【1】在括号里填入恰当的动词。
【2】“无数的孩子会从家里冲出来”，从“冲”字我感受到孩子们______的心情。
【3】为什么作者说“大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日”？
_____________________。
【4】照样子，写一写下面的等式。
大地万物十一场大雪=一片白茫茫=无数孩子的节日
大地万物十（________）=（__________）=（______________）
15、阅读理解
苹果里的五角星(片段)
第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜(xiān xiǎn)为( wéi wèi)人知的图案竞有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
【1】在括号里给加点字选择正确的读音，打上“√”。
【2】“鲜为人知”的“鲜”是_______________的意思。根据这个意思还可以组成下列词语：_____________、_____________
【3】“这鲜为人知的图案”指的是_______________________________。
【4】什么是创造力?往小处说，就是_____________________________________。往大处说，就是___________________________。
16、照样子，写句子。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
我能模仿这句话，抓住特点，用相同的句式写一写小动物的外形：________________
17、按要求完成句子。
（1）荷叶挨挨挤挤的，真好看。（改为比喻句）
______________________
（2）晚饭后，爸爸妈妈有时经常到公园去散步。（修改病句）
_____________________
（3）疫情期间，大家都很少出门，大街上没了往时的热闹：___________（把句子补充完整）
18、口语交际。
美好的环境令人赏心悦目，请你写一则保护花草树木的广告宣传语。
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19、修改病句。
1．温柔的海风猛烈地吹拂着。
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2．昨天早晨，下了一整天大雨。
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3．经过努力，我的错别字大大进步了。
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4．你的意见我基本上同意，完全赞成。
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5．《荷花》的作者是叶圣陶爷爷写的。
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20、段落修改。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。（标点符号1处，语病2处，词1处）
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21、习作：从下面的题目中任选一个，写一篇习作。字数不少于300。习作中不要出现真实的人名、校名。
题目一：选一个传统节日，如春节、端午、清明、中秋等，写一篇习作，可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事（所写的事要与过节密切联系）。
题目二：许多小动物会冬眠，如果我们人类也可以冬眠，会发生一些什么有趣的事呢？请你大胆想象，以“我们冬眠了”为题编一个童话故事。
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