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随时随地学习
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1、下列各组词语中搭配不恰当的一组是（ ）
A.一户人家 蒙蒙的小雨 B.一位顾客 认真的裁剪
C.一头毛驴 漂亮的衣服 D.一只老虎 惊恐地大喊
2、“兔不可复得”的原因是什么？（ ）
A. 那个人的运气不好。
B. 兔子撞死在树桩上是很偶然的，不能把偶然的事情当成必然的事情。
3、下列带点字读音全部正确的一组是（ ）
A．河豚（tén） 伶俐（línɡ） 崇高（chónɡ）
B．挨着（āi） 投掷（zhènɡ） 距离（jù）
C．闲散（sǎn） 丝绸（chóu） 记录（lù）
D．纤细（qiān） 舞蹈（dǎo） 荡漾（yànɡ）
4、下面各组词语中，全部互为近义词的一项是（ ）。
A．美观—美丽 经常—偶尔 芬芳—芳香
B．骄傲—自满 发现—发觉 满意—满足
C．继续—连续 清除—消除 盛开—盛情
D．梦想—想念 神奇—奇特 思绪—思考
5、在括号里填上合适的词语。
一______清泉 一______微风 一______珍珠
__________的街道 _________地练字 时间过得_________
6、把下列词语补充完整。
念( )不( ) 情( )独( )
根( )叶( ) 四( )常( )
高( )亮( ) 玉( )冰( )
睹( )思( ) 肃( )起( )
7、看拼音，写词语。
（1）春天来了，我们的校园变成了美丽的大花园，各种花朵zhēnɡ qí dòu yàn（______），fēn fānɡ（______）迷人。
（2）mì fēnɡ（______）真的有biàn rèn（______）方向的能力。我第二天jiǎn chá（______）蜂窝时，发现至少有十五只zhǔn què wú wù（______）地回到了家。
8、根据拼音写词语，书写要规范美观。
zhì huì zī shì fù zé chèn shān biàn huàn
wēi wǔ biàn rèn mì mì hǎi shēn lì hai
9、课内阅读。
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（ ）地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（ ）地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加（ ）的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐（ ）了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
【1】选出描写神态的词语填在文中的括号里。（填序号）
A. 谦虚 B. 轻蔑 C. 傲慢 D. 恼怒
【2】联系上下文体会文中加点词语的意思。
（1）相提并论：_______________
（2）和睦相处：_______________________
【3】“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”这句话说明（ ）
A.陶罐认为碰撞不等于坚强，和睦相处不等于懦弱。 B.陶罐为自己的懦弱辩解。
【4】陶罐和铁罐的性格有什么不同？请连一连。
陶罐 傲慢、狂妄自大
铁罐 谦虚、毫不软弱
【5】从这则寓言中，你明白的道理是（ ）
A.每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
B.无论多么坚固的东西，经过很长时间都会发生改变。
C.大家不用互相尊重，舒服地相处就行。
D.面对别人的欺辱要勇敢地反击，不能太软弱。
10、阅读感悟部分。
我是一棵蒲公英
①我是一棵蒲公英。我的妈妈是土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的，我在土壤妈妈的怀抱里快活地吸着乳汁，高兴地生长着。我开出的花儿是金黄的，像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲珑的向日葵。我的叶子绿绿的、细细的，是二月的风伯伯剪裁出来的。
②我家住在田野的一角。那里 ，有我许多的朋友。
③我的兄弟姐妹可多啦。有碧蓝的铃铛似的婆婆纳，有白色的、米粒大的荠菜花，还有小小的、金黄色的野菊花。田边、地头、墙角都有我的伙伴。
④再过几个月，我们长大了，就要飞往祖国各地。临行那一天，土壤妈妈 地说：“孩子，去吧，只要不离开土壤，你就能生活。”说着，给了我一把小伞，让风伯伯带着我飞了起来。
⑤我跟着风伯伯快活地飞着，抬头往上看，碧蓝碧蓝的天空，一只喜鹤展翅高飞， 地说：“快去吧！”我低头往下看，我的兄弟姐妹们挥动小手，与我告别。我飞着飞着，在森林里安家落户，生根发芽了。我和兄弟姐妹们不用浇水、施肥，一起抗击严寒，成长着，开着花，把森林打扮得更加美丽。
【1】请仿照“碧蓝碧蓝”的词语特点，也写几个这样的词语。
____________ ____________ _____________
【2】短文第①自然段，作者从_________、________和______三个方面来写蒲公英的样子。
【3】想象田野一角的风景，把第②自然段画横线的句子补充完整。
【4】第③自然段是围绕“_________”这句关键语句来写的；请仿照画线句子，用“有……有…还有……”写一段话。
_____________________________
【5】想象土壤妈妈和喜鹊说话时的神态、动作等，在第④⑤自然段中的横线上填写合适的内容。
【6】读了短文，你肯定喜欢上了蒲公英，你喜欢它的什么呢？
_________________________
11、阅读片段，完成练习。
剃头大师（节选）
①我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
②很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
③“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
④小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
【1】第①自然段中，从“这儿一剪刀，那儿一剪刀”，可以体会到（ ）
A．“我”剃头的技术熟练
B．“我”剃头的动作很随意
【2】第②自然段中，“我就发现自己闯了祸”，“我”闯了什么祸？用横线“ ”画出来。
【3】第④自然段中，“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？用波纹线“﹏﹏﹏”画出能说明原因的一句话。
【4】你喜欢小沙还是喜欢“我”？为什么？
____________________
12、【语段】鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，烟草花在暮色中绽放；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
【1】从语段中找出下列词语的近义词。
留意—___________ 伸展—____________ 争妍斗艳—____________
【2】这段话是围绕哪个关键语句来写的？用“—— ”画出来。
【3】品悟句子。
①“昙花却在九点左右含笑一现”中的“一现”说明昙花开放的时间___________，生活中人们用成语“________________”形容美好的事物出现的时间很短。
②“你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？”句中“大致”一词可以换成____________。这类词语表意模糊，当现实生活中有些情况无法肯定时，常会用到这类词。请你在下列句子中找出这类词语________、_________、_________。
A．中午十二点左右，午时花开花了。
B．它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
C．我们现在出发，也许能碰到他。
【4】仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
清晨六点，向日葵________________；下午五点，紫茉莉__________________。
13、阅读文章，回答问题
生命的起始：卵
①卵，是成熟的雌（cí）性生殖细胞。
②卵子和精子受精（结合）成功后，就变成受精卵，形成新的个体。而我们平时吃的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋是较大的动物卵，但是这些卵不能直接归为受精卵。因为使这些鸡蛋发育成个体的，不是卵黄，而是胚（pēi）盘，一个胚盘相当于一个受精卵。
③其实不同的动物产出的卵大小差异是很大的。比如蚯蚓、寄生虫的卵要用显微镜才能看清；鱼卵、蛙卵也很小，不过用肉眼能辨认；而鸵鸟的卵却很大，它可是蛋中的“巨无霸”。
④卵，大多呈圆球状或椭（tuǒ）球状。仔细看，你还能发现它们外形上的细微差距。看，那叶片上的黄色蛾卵好似一颗颗黄豆在晒太阳，多惬（qiè）意；瞧那开蝶卵像一只倒扣的小碗，平铺在叶片上；蟾蜍产的卵数量极多，像一粒粒黑色的芝麻，整齐地排成两行，装进线状长带里……
⑤不同的卵有不同的颜色，其实同一种卵也会经历很多种色变过程。大多数昆虫的卵初产时呈灰白或淡黄色，之后颜色会逐渐加深，呈灰黄、灰褐、暗褐、绿色、红色等。通过观察卵的颜色变化，我们可以大致判断卵的生长阶段。
⑥动物的产卵方式也各有不同。有的单产，有的块产；有的将卵产地寄主表面，有的产在隐蔽场所或寄主组织内；有的卵粒或卵块是裸露的，有的附在虫毛、卵囊（náng）、卵室等包被物里……
⑦其实，卵和其他造化物一样，精致而奇妙。如果把镜头拉近——路边的草叶、树干、石头、泥土、溪流……卵无处不在。
⑧生命无时无刻不在蕴育着希望。当然，迎接它们的还有无穷的挑战。
【1】用不同的方法理解词语的意思。
（1）联系上下文，“巨无霸”的意思是_________。
（2）查字典（见上图），“裸露”的意思是：__________。
【2】读文章②——⑥自然段，作者分别介绍了卵的哪些方面？填一填。
【3】给下面正确的说法画上“√”。
（1）卵，是成熟的雄性生殖细胞。
（2）我们平时吃的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋是较大的动物卵，它们都是受精卵。
（3）通过观察卵的颜色变化，我们可以大致判断卵的生长阶段。
（4）平时，我们很难在路边的草叶、石头、泥土、溪流等处看到卵。
【4】对于第④自然段中画“ ”的句子，作者采用了比喻的修辞手法，分别描写了黄色蛾卵，_______和蟾蜍的卵外形上的_______，非常具体形象。你还看过哪些动物的卵是怎样的？请运用比喻的手法仿写一句：________。
14、阅读课文片段，完成练习。
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等（侯 候）着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴（橙 凳）上弹（钢 刚）琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后（悔 侮），因为我没有失信。”
【1】用“/”画去括号中不正确的汉字。
【2】从文中找出下列词语的反义词写在括号里。
急躁（_____） 无憾（_____） 有趣（_____） 守信（_____）
【3】请用文中加点词“一会儿……一会儿……”造句。
___________________________
【4】没有等到小珍，小庆龄为什么说“我并不后悔”？
___________________________
【5】假如你是“小珍”，你会怎么做？
___________________________
15、阅读短文，完成练习。
啄木鸟和白桦树
一座茂密的森林里，有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。
一个春光明媚的早晨，白桦树对小草们炫耀道：“你们看，我多美啊！”正在这时，森林医生啄木鸟来了，她东瞧瞧，西望望。只听“嘣”的一声，吃掉了树上的一只虫子。
白桦树（ ）了，说：“你干吗咬我？”
啄木鸟连忙回答道：“因为有一只虫子钻进你的皮肤里，正在吸收你的营养，我是在帮你捉虫呢！”
“你就不能轻一点吗？”白桦树（ ）道。
“好！我下次一定会注意的。”啄木鸟（ ）地说。
几天以后，啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不耐烦地说：“你又在干吗呢？为什么老是和我过不去？”啄木鸟和蔼可亲地回答道：“有两条虫子已经钻进你的皮肤里去了，如果不及时帮你治疗的话，你会有生命危险的。”
白桦树不相信他身上会有那么多虫子。过了些日子啄木鸟又来帮他看病了。“嘣嘣，嘣嘣……”这回白桦树更生气了，暴跳如雷，说：“哼，什么虫子虫子，我看你是别有用心，想在我身上做巢吧！”
啄木鸟听了白桦树的话，伤心地飞走了。
一天，两天……时间一天一天地过去了，当啄木鸟再去看白桦树的时候，白桦树的苍翠欲滴已经不复存在了。后来，白桦树枯死了，最终成了一株朽木。
【1】根据意思写出文中的词语。
（1）非常和气，可以让人亲近。______
（2）言论或行动另有不可告人的企图。______
【2】选择合适的词语填在文中的括号里。（只写序号）
①埋（mán）怨 ②温和 ③生气
【3】白桦树的态度不断变化，请写出其中的原因。
炫耀：______________________
不耐烦：_______________________
暴跳如雷：________________________
【4】当白桦树不再苍翠欲滴的时候，他心里会想些什么呢？
_______________________________
【5】白桦树的做法让人联想到四字词（或多于四字的词语、俗语、诗句）___________，因为_____________。
【6】请你针对最后一段中画“ ”的句子提出一个问题并回答。
问题：________________________
回答：_____________________________
16、读句子，按要求完成练习。
嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！
【1】关于“几痕细线”，下列说法正确的一项是（ ）
A.意思是电线上有划痕，可以看出作者观察得非常细致。
B.把“痕”换成“根”或“条”，效果都是一样的。
C.“痕”写出了远处的电线若有若无的感觉。
D.“痕”写出了电线很粗、很结实的特点。
【2】仿照画“____”的句子，写一句话赞美春天：_________________
17、句子大舞台
1．我们在生活中处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。（缩写句子）
________________
2．“我终于考了100分！”姐姐……地说。（补充句子）
________________
3．陶罐不再理会铁罐。（仿写句子）
________________
4．《清明上河图》使我们看到了以前八九百年的古都风貌。（修改病句）
_______________
18、按要求写句子
1．这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。（缩句）
_______________________________________________________
2．张择端画的画，是非常传神。（改为感叹句）
______________________________________________________
3．画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。（仿写夸张句）
______________________________________________________
19、修改病句
1、弯弯的一轮弯月仿佛是一条小船。
2、各种颜色的彩旗五颜六色，迎风招展。
20、修改病句。
1．听了报告，受到了教育。
____________________
2．稻子熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。
___________________
3．我忍不住不禁笑了出来。
_______________
4．我经常看到小明有时在晨跑。
____________________
5．少先队员要发挥革命传统。
__________________
6．老舍因为爱花，而且养了许多花。
__________________
7．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
_______________
8．遇到问题不要慌张，要沉着安静。
_________________
21、从下面的题目中选择一个写一篇作文。要求语句通顺，内容具体。
(1)一次有趣的小实验
(2)最让我开心的节日
(3)发挥想象，把《守株待兔》的故事写得具体些。写出庄稼人在捡兔子、丢下农具守株结果什么也没有得到的过程中的心理变化及感受。
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