1、选词填空。
飞来飞去 蹦来蹦去 穿来穿去 转来转去
1.小燕子欢叫着,( )。
2.小燕子( ),用剪子裁出一件春衣,给大地穿上。( )
3.我急得如同热锅上的蚂蚁,在屋里( )。
4.弟弟高兴得( )。
2、选择正确的读音,在正确读音下画“√”。
附近( fù fǔ) 漂白(piāo piǎo)
血型(xuè xuě) 呜咽(yàn yè)
啜泣(chuò tuò) 着装(zhuó zháo)
3、《乌丢丢的奇遇》中的“诗篓子”指的是( )
A.会作诗的吟痴先生 B.会作诗的小脚丫
C.小脚丫的废纸篓 D.吟痴先生的废纸篓
4、下列各组词语中划线字的书写全部正确的一项是( )
A.花瓣 辩认 辨论 辫子
B.喝酒 苏醒 糖配 醋角
C.翩飞 偏要 编织 遍地
D.资产 贡献 贷款 货易
5、日积月累。
(1)泥融飞燕子,__________。
(2)改过不吝,___________。
(3)借问酒家何处有,________________。
(4)眼见为实,_______________。
(5)独在异乡为异客,______________。
(6)文房四宝:______________。
(7)人间四月芳菲尽,______________。
6、写出与下列词语的近义词。
聚拢_____ 偶尔_____ 休憩_____ 平添_____
7、按课文内容填空。
这个有趣的故事写的是主人公_______和伙伴_______________________。他们一共比了两次,第一次小柱子_______,觉得____________。回家后,他从和奶奶的谈话中受到了启发,他刻苦练了__________________________的绝招,结果在第二次__________中得到了伙伴的___________。
8、我会看拼音,写词语。
dài jià shè jì jiǎn yàn mì fēng
jù jí ǒu ěr fēn fāng bǎo cún
9、阅读小短文,完成答题。
一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很( ),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我征服了,我多伟大!得赶快回去,向伙伴们炫耀一番!”于是,他调头向大树下的巢里爬去。
不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”
小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”
面对赞颂,需要的( )陶醉,( )深思:自己是否名副其实?
【1】下列词语最适合填在第一段的括号里的是( )
A.满意 B.同意 C.得意 D.介意
【2】联系上下文,下列关联词最适合填入第三段的一组是( )
A.不是……而是…… B.即使……也…… C.只有……才…… D.虽然……但是…
【3】地球上最高的山和最大的洋分别指的是( )
A.大西洋和珠穆朗玛峰 B.珠穆朗玛峰和太平洋
C.珠穆朗玛峰和大西洋 D.太平洋和青藏高原
【4】男孩叹息是因为他( )
A.看不起小蚂蚁不能跨过土堆和水洼。 B.怀疑以小蚂蚁的力量不可能过得去。
C.同情蚂蚁,觉得它的力量十分弱小。 D.责怪风把小蚂蚁吹得腾空而起。
【5】小蚂蚁疑惑不解的原因是( )
A.他觉得自己没有这个能力跨过小土堆和小水洼。
B.他觉得自己很厉害,没有什么能难倒他。
C.他要好好思考该怎么样才能跨过去。
D.他没有意识到自己所处的位置,一味骄傲自大。
【6】以下选项最适合作为文章标题的是( )
A.勇敢的小蚂蚁 B.男孩的小蚂蚁 C.骄傲的小蚂蚁 D.汪洋中的蚂蚁
【7】读完短文,你有什么话想对小蚂蚁说呢?
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【8】“面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?”你赞同这种说法吗?说说你的理由。
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10、课外阅读拓展。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,但跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连(凶 汹)猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚儿,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
【1】选择文中括号里正确的读音或字词,打“√”。
【2】文章是围绕哪句话来写的?用波浪线画出来。
【3】根据短文内容填空。
刺猬的头 ,眼睛和耳朵 ,牙齿 ,门牙 。它的四肢 ,但跑起来很快。它的爪子 、 。除了腹部,它浑身长满了 。
【4】用“ ”画出描写刺猬偷瓜的动作的词。
【5】你喜欢小刺猬吗?请说说原因。
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11、课内阅读。
天快黑的时候,我们还没见到其他蜜蜂回来。第二天,我检查蜂窝时,又发现有十五只背上有白色记号的蜜蜂回到窝里。这样,有十七只蜜蜂没有迷失方向,它们准确无误地回到了家。尽管空中吹着逆向的风,沿途尽是一些陌生的景物,但它们确确实实是回来了。也许是它们怀念巢中的小宝贝和丰富的蜂蜜,凭借这种强烈的本能,它们回来了。这不是一种超常的记忆力,而是一种无法解释的本能,这种本能正是我们人类所缺少的。
【1】根据意思写词语。
(1)形容很准确,没有一点儿错误。(____)
(2)生疏;不熟悉。(____)
【2】联系课文,想想法布尔为什么断定蜜蜂靠的不是记忆力。
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【3】写出法布尔的实验所得出的两个结论。
(1)蜜蜂确实具有____________的能力。
(2)蜜蜂的这种能力是______(①与生俱来的 ②后来学习的)。
【4】你知道大自然的生物还有哪些超常的能力和与生俱来的本领?
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12、阅读理解题。
南辕北辙
从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。
他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀!”
他回答说:“到楚国去。”
朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”
他说:“没关系,我的马跑得快。”
朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”
他说:“没关系,我的车夫是个好把式!”
朋友摇摇头,说:“那你哪一天才能到楚国呀!”
他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠(chan)多。”
楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。
1. 给生字注音。
盘( ) 缠( ) 硬( )
2. 我会写出下列词语的反义词。
快( ) 远( )
多( ) 好( )
3. 你认为他的马跑得快,车夫是个好把式,他带的盘缠多,就能到达楚国吗?为什么?
4. 联系学习、生活实际谈谈自己的感想。
13、阅读短文,完成后面的练习。
故乡的元宵节(节选)
汪曾祺
不过元宵要等到晚上,上了灯,才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵,叫灯节。灯节要过几天,十三上灯,十七落灯。“正日子”是十五。
各屋里的灯都点起来了。大妈(大伯母)屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯,还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光,明亮而温柔,显得很吉祥。
上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯,——又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人(兵)的影子,但也能看见它转几圈。后来我自己也动手做了一个,点了蜡烛,看着里面的纸轮一样转了起来,外面的纸屏上一样映出了影子,很欣喜。乾隆和的走马灯并不“走”,只是一个长方的纸箱子,正面白纸上有一些彩色的小人,小人连着一根头发丝,烛火烘热了发丝,小人的手脚会上下动。它虽然不“走”,我们还是叫它走马灯。要不,叫它什么灯呢?这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚,整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。
孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的,下面安四个轱辘,可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子,脸是圆的。眼睛弯弯的,像人的眼睛,还有两道弯弯的眉毛!绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球,有一个蔑制的架子,架子上有一根竹竿,架子下有两个轱辘,手执竹竿,向前推移,球即不停滚动。马灯是两段,一个马头,一个马屁股,用带子系在身上。西瓜灯、蛤蟆灯、鱼灯,这些手提的灯,是小孩玩的。
【1】短文描写的是我国传统节日________,主要介绍了________、________和________三个方面的灯。
【2】短文第三自然段介绍了哪些走马灯?各自有什么特点?
_______________________________
【3】文中介绍的灯,你最喜欢哪一个?为什么?
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14、阅读训练
父亲的爱
爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”
在我生日会上,爹总是显得有些不大相称,他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。
我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,爹却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。
我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外,还寄过一封短柬给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。
每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。”
我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。
我从小到大都听他说:“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非……
会不会是他已经表达了而我却未能感觉?
【1】全文一共选取了几件小事?请把它们一一概括出来。从这些小事中你觉得文中的父亲是怎样的一个人?
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【2】父亲听从妈妈的吩咐,照着妈妈开的清单责骂我们,这样做意味着什么?
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【3】父亲在医院急诊室门口叫嚷:“你以为这是什么车?旅游车?”父亲这句话的言外之意是什么?他是不是真的很粗暴?
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【4】在照相册里,找不到父亲的相片,而“他老忙着替别人拍照”,这表现了父亲怎样的品性?
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15、课外阅读
画眉和啄木鸟
茂密的森林,无边无际。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”
画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。"啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,一副洋洋自得的样子。啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?
( )我们再来比比谁的衣服漂亮( )行吗( )( )画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛(jiá)然而止。
【1】在文中的( )里填上合适的标点符号。
【2】根据意思,从文中找出相应的词语,并选择其中一个词语造句。
(1)指声音突然停止了。______
(2)形容说话时粗鲁、声音很大,或蛮横,没好气。______
(3)娇媚温柔。______
造句:________________________________
【3】照样子,写词语。
洋洋自得:__________ __________
自由自在:__________ __________
【4】这个寓言故事告诉我们的道理是( )
A.谁都有长处,有短处,不要用自己的长处比别人的短处。
B.画眉鸟唱歌好听、样子好看,啄木鸟能保护森林。
C.友谊第一,比赛第二。
【5】森林王国明天(7月8日)下午2点要在动物俱乐部举办一场联欢会,需要通知王国内的所有小动物按时参加。请你帮狮子大王写一份通知。
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16、句子世界。
(1)阳光驱散了满天的乌云。(改为“被”字句)
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(2)月光透过纱窗照进了昏暗的屋子里。(缩句)
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(3)恐龙知识对我十分感兴趣。(修改病句)
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(4)一个个 脸蛋 光鲜红润的 仿佛 桃子 胖娃娃的(连词成句,并加上标点符号)
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17、用带点的词语写句子
目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
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18、用加点词语造句。
(1)广场上奏起欢快的《迎宾曲》,人群中响起了热烈的掌声。
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(2)不过,你爸爸最喜欢的睡觉方式是:头顶地,脚朝天,地地道道拿大顶的把式。
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19、用修改符号修改下面一段话。(提示:共有5处错误,使用错别字、颠倒顺序、重复用词、用词不恰当、句子不完整各1处)
我长长去小屋后面的山坡和妈妈一起。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春花……我快活快乐地拍着小手,蹦蹦跳跳地去采摘那美好的花儿。总是笑着对我说,一定要小心,别碰坏了那些花。
20、修改病句。
一天,我和妈妈来到山坡上小木屋后面的。山坡上盛开着火红的映山红、鹅黄的迎春花、淡紫的牵牛花一丛丛……等我活泼地拍着小手。蹦蹦跳跳地采摘这些五颜六色的花儿。
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21、习作。
从小到大,你一定听过许许多多的童话故事吧。请你充分发挥自己想象,编写一个童话故事,可以是有趣的,也可以是有深刻寓意的。要求想象丰富,语句通顺,表达得体,故事主题鲜明,内容完整,不少于300字。