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随时随地学习
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1、“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是（ ）
A.胆怯 荒芜 数落 B.勇敢 繁华 奉承
C.勇敢 繁华 数落 D.胆怯 荒芜 奉承
2、下列词语中注音全部正确的一项是（ ）
A.姿势（shì） 饱胀（zhàng） 花瓣儿（bànr）
B.莲蓬（peng） 衣裳（shang） 胀裂（zàng）
C.挨挨挤挤（ái） 花骨朵儿（gū duor）
D.闲散（sàn） 木杆（gān） 似的（shì）
3、根据情境，下列填入句子中的字，正确的一项是（ ）
到了树跟前，老虎把身子一（ ），贼顺势一（ ），（ ）到树上。
A．蹿 歪 纵
B．纵 歪 蹿
C．纵 蹿 歪
D．歪 纵 蹿
4、加点字的读音全部正确的一组是（ ）。
A.首都（dū） 携带（xié） 拱桥（ɡònɡ）
B.咖啡（kā） 社会（shè） 创举（cuànɡ）
C.官吏（lì） 栏板（lán） 收税（shuì）
5、按要求写词语。
(1)在括号里填近义词。
别致（_____） 仿佛（_____） 艳丽（_____）
镇静（_____） 宁静（_____） 痛苦（_____）
(2)在括号里填上合适的词语。
（______）的荷花 （______）的国王 （______）的道理
活泼的（______） 精美的（______） 锋利的（______）
(3)写出三个含有寓言故事的成语。
________________ __________________ __________________
6、解释下面加点的字词。
1．瓢虫款款地落下来了。（______）
2．它的甲壳多为深色，挺硬的。（______）
3．抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。（___________）
4．从头到脚，约有两寸。（______）
7、我会把词语补充完整。（共9分，每个字0.5分）
（ ）（ ）无声 （ ）（ ）不舍 名不（ ）（ ）
饥寒（ ）（ ） （ ） 心（ ）胆 孤单（ ）（ ）
诚（ ）诚（ ） （ ）无人（ ） 游人（ ）（ ）
8、我来背写古诗。
咏柳 春日
————————————————， ————————————————，
————————————————。 ————————————————。
————————————————， ————————————————，
————————————————。 ————————————————。
9、阅读下面内容，回答问题。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了 翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
填空。
一双（ ）的眼睛 一张（ ）的嘴
2、用“ ”画出表示颜色的词。
3、这段话共有（ ）句，从 、 、 、 四方面写翠鸟。
4摘抄一个比喻句。
5、这段话主要讲了 。
10、春 联
春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节，（ ）城市还是农村，家家户户（ ）要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。
春联在形式上有诸多限制。首先，上下联字数要相等。譬如，“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”这副春联，每联都是七个字，上下联字数相等，这是春联的最基本的要求。其次，上下联词性要相对。如刚才例举的对联，上下联词性相对，“新春”对“佳岁”“ 富贵”对“平安”，“年年好”对“步步高”。此外，上下联平仄要相调。现在的一声二声大致相当于古代的平声，三声四声大致相当于古代的仄声。对联讲究平仄，末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。
春联的内容也有许多讲究。譬如，“春好禾苗壮，人新稻谷丰”是体现农民对新的一年期望与祝福的春联。“百货琳琅，柜盈春夏秋冬货；大楼兴旺，客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。可见，不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的期望与祝福。
【1】在短文括号里填入合适的关联词。
【2】在下列哪些是春联的特点？是的画“√”，不是的画“×”。
（1）上下联字数相等。（ ）（2）韵律性强。（ ）
（3）词性相对。（ ） （4）平仄相调。（ ）
【3】新春佳节，家家户户张贴春联有什么作用？
___________________________________________
【4】根据短文内容，把下列上下联连一连。
又是一年芳草绿 竹报岁平安
春同大地干山秀 依然十里杏花红
勤劳门第春光好 日照神州百业兴
绿柳舒眉辞旧岁 和睦人家幸福多
梅开春烂漫 红桃开口贺新年
【5】根据短文第三自然段，你觉得下面这幅春联应该贴在哪里？选一选。
东西南北四方宾至如归 饭香菜美喜供佳宾醉饱 （ ）
A．宾馆
B．家里
C．商店
D．学校
11、阅读语段，完成练习。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【1】这段话第一句是全文的________，作用是________。
【2】这段文字描写了哪些不同形态的龙?
________________________
【3】这段话主要写赵州桥_______。
A. 十分坚固 B. 十分美观 C. 不但坚固而且美观
【4】用“有的……有的……还有的…“写一句话。
________________________
12、阅读检阅台
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可人群还似一股股水流，汇集到这弯弯的小路上，形成一条人河。
在人流中，一个姑娘正推着满满一车杏子走着。路窄，人挤。突然，“哗啦”一声，甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子了，怎么办？
这时，一个洪钟似的喊声压倒了吵嚷声：“千万别动！”人群立刻静下来。接着，一个拄拐杖的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……“完了！”姑娘心头一颤，五年前同样一幕，杏子被人们一抢而光，她掩面而泣，如今……“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里。“阿姨，给你。”妇女怀中的孩子用小手捧着杏子喊。红领巾踮着脚，把捧着杏子的手伸过来……姑娘不敢相信自己的眼睛。没错，都捡回来了，满满一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻吹来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……
【1】写出下列词语的反义词。
清凉（______） 汇集（______）
【2】用“ ”画出一个比喻句。该句把_________________比作__________。
【3】面对杏子突然滚落，人们是如何做的？
_____________________________________________________
【4】文章中姑娘“掩面而泣”是因为_____________________________________；“泪花又蒙住了她的眼”是因为_______________________________________。
【5】读了本文，你想到了什么？
_______________________________________________
13、课内阅读。
鹿不敢犹豫，撒（sā sǎ）开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣（zhēnɡ zhènɡ）脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差（chā chà）点儿送了我的命，可四条难（nán nàn）看的腿却让我狮口逃生！”
【1】给加点的字选择正确读音，用“√”标出。
【2】依据解释在文中找到相应的词语。
（1）形容拿不定主意。_______
（2）形容情绪低落，失望懊丧的神情_______
【3】让鹿狮口逃生的是_________，差点儿送了它的命是________。
【4】在正确的说法后面打“√”。
A．美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（ ）
B．鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。（ ）
14、读片断，完成问题。
后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
1.假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。（将带点的词换成另一个词语，意思不变） 。用“假若”说句话：
2．“我”“受益无穷”的原因是什么？“我”明白了什么道理？
15、阅读。
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
【1】以上文段节选自本学期学过的课文《___________》。
【2】“呀，我真的变成了一棵树！”表达了“我”的（ ）之情。
A．快乐
B．惊喜
C．难过
【3】文段中的省略号表示_________________。
【4】找出第一自然段中你认为有趣的词语，并简要说说理由。
__________________________________
16、综合性学习。
为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，三年级三班开展了一次以传统节日为专题的综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。
【1】从下列节日中找出我国传统节日，并注明其具体时间。
重阳节 元宵节 母亲节 清明节 国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节
__________________________________________
【2】请任选一个传统节日，写出与其相关的一句诗，或一副对联。
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【3】春节和圣诞节，你更喜欢过哪个节日？为什么？
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17、按要求改写句子。
（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。(缩句）
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（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句）
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（3）充气雨衣是小林发现的。（修改病句）
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（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。
草地上盛开着________的野花。
（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用划线的词语写句子）
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18、我会句子大合并。
1.他赶忙跑回家，他磨快了斧子。
他来到白柳树旁。
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2.我们是为人民服务的。
我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
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3.大象死后就在原地没有被移动过。
大象的骨架能够完整地保存下来。
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4.王老师五十多岁了。
王老师精力十分旺盛。
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5.你现在不好好学习。
你将来很难担负建设祖国的重任。
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6.爷爷戴上眼镜。
爷爷坐在沙发上。
爷爷看起报纸来。
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19、修改病句。
1．他想问个究竟，找到智慧老人。
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2．他写了非常好的作文两篇。
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3．在运动会上，五个三年级（2）班的学生得了名次。
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4．他每天学习坚持八个小时。
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5．明明把鞋子穿好，套上袜子站了起来。
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20、修改病句。(在原句上修改)
瑞恩的募捐活动还在陆续。
21、作文。
大家应该都对未来充满了美好的向往吧。所以请以“我的梦想”为题写一篇作文。
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