1、“这个自然规律,难道你已经忘掉?”这句话中,意思相同的一项是( )
A.这个自然规律,你已经忘掉。
B.这个自然规律,你没有忘掉。
C.这个自然规律,你忘掉了吗?
2、加点的词语使用不正确的一项是( )
A.狐狸大摇大摆地走在前面,老虎半信半疑地跟在后面。
B.自习课时,教室的角落里一直有人在窃窃私语。
C.春天来了,迎春花欣然怒放,向大家传达着春的消息。
D.老师经常教导我们,同学之间要和睦相处,不能自相矛盾。
3、一条蚕,从孵出来到吐丝结茧,要吃掉桑叶( )
A. 3千克 B. 0.003千克 C. 30千克
4、下列词语搭配有误的一组是( )。
A. 旷亮无比的天空 淡淡的好看 B. 谦虚地回答 厚厚的尘土
C. 美丽的珊瑚 沉重的货船 D. 闻名的石拱桥 完整地保存
5、按要求写出下列词语。
1.AABC 式词语:(_______)(_______)(_______)
2.ABB 式词语: (_______)(_______)(_______)
3.表示时间很短的词语:(_______)(_______)(_______)
6、在括号里写上合适的关联词,并选择一个关联词写句子。
(1)(______)在举着的杆子上面放两个泥球而不让它掉下来,那么粘蝉(______)多半能成功。
(2)(______)天地很大,(______)这会儿我的眼里只有蝉的翅膀。
7、读拼音,写词语。
1.liú tǎng_____的小河弯弯曲曲,那是因为它珍惜xiāng yù______的每一个朋友,那扇动翅膀拍水xì shuǎ_____的鸭子,那林中探头的mó gu______,那xīn shǎng______美丽影子的小鹿,那欢笑声中飞出的qīng yōu yōu________
的肥皂泡……他有许多依恋,不愿笔直地走。
2.表弟méi jīng dǎ cǎi______地坐在那儿,原来它的新chèn shān_______被染上了墨汁,jǐn guǎn_____他洗了好几遍,可是仍有hén jì_______。
8、看拼音,写词语。
shŏu zhū dài tù méi jīng dă căi zhēng qí dòu yàn
9、阅读课内文段,完成练习。
其实,不给钱我也愿意,因为从来没有人肯把头交给我随便处置。我一连在他肩上拍了三下,表示:有你的,老弟。小沙坐在凳子上,看我找出剪刀,才有些慌,说:“别剪破耳朵,你得发誓!”
【1】文段中运用了哪几种描写方法?
___________________
【2】为什么不给钱“我”也愿意给小沙剃头呢?
________________________
10、我要认真地阅读,并按要求答题。
国庆节到了。多么( )的节日!多么( )的检阅!街道上( ),楼房上( ),主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīng bīn)。
步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄 (zhǔ zhù) 拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙身上了。
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
“这些小伙子真棒!”另一名观众纠(jiū jiù)正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
1、给文中括号里填上合适的词。
2、选出带点的字正确的读音。
3、请把 “长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。
4、这部分内容节选于《 》,主要人物是 ( )
请用“~~~”画出他的表现的句子。他当时又会是怎样想呢?
5、在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是( ),”这些小伙子”
指的是( )。为什么他们会这样说呢?
6、如果在你的身边,出现了由于身体缺陷需要帮助的人,你打算如何做呢?
11、下面是苗苗从收音机听到的一则旅游广告:
齐鲁大地,岱青海蓝。登高有“一览众山小”的泰山,远眺有”黄河入海流”的海岸。孔子曾在这里“润物细无声”,苏轼曾在这里”千里共婵娟”。多山多水多圣人,好客山东欢迎您!
【1】广告中的哪句话最能概括山东适合作为旅游目的地的原因?用“ ”画出来。
【2】下列是山东的著名旅游景点,你最想去______游玩,为什么?请在横线上说明原因。
A.曲卓“三孔”:孔府、孔庙、孔林,是中国历代纪念孔子、推崇儒学的表征,有丰厚的文化积淀。
B.泰山:世界自然与文化双重遗产,世界地质公园,有“五岳之首”“天下第一山”之称。
C.青岛金沙滩:我国沙质最细、面积最大、风景最美的海滩,号称“亚洲第一滩”。
______________________________________________
12、阅读课内文段,完成练习。
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
1.文段中关于颜色的词是哪个?请仿照这样的形式再写两个这样的词
_______________________
2.“烧”字的本义是什么?这里可不可以换成“红”字?为什么?
_______________________
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……
1.文段是围绕哪句话来写的?
__________________________
2.“窃窃私语”的意思是什么?你能用“窃窃私语”写一句话吗?
________________________________
13、阅读短文,回答问题。
乡间绿阴
乡间,是树的天地。
公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的,柳絮儿软软的,随风飘洒,纷纷扬扬。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。
农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……(夏末春初 春末夏初),各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一座座农家小院就(掩映 映照)在浓浓的树荫之中。
【1】用“√”选择文中括号里正确的词语。
【2】这篇短文是围绕“_______”这句话来写。文中的省略号(……)表示___________。
【3】短文按顺序写了_______、_______、_______和______________这些地方的景色。
【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子是把_______比作_______。
请你也仿照画线句子写一句话吧!
__________像_____________。
【5】你喜欢乡间吗?谈谈你喜欢的原因。
___________________
14、课内阅读。
一____乌黑的羽毛,一____剪刀似的尾巴,一_____轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
【1】在横线上填入恰当的量词。
【2】第二自然段中描写的景物有________、________、________、________、________、________。其中________这个成语写出了春天的特点。
【3】文中划线的句子把________、________、________当做人来写,显得多么生动、从中我们体会到这是________的春天。
【4】第二自然段中的“斜”字写出了燕子________的特点,不但写出了燕子飞行________,而且写出燕子飞行的________姿态。
15、阅读《海底世界》片段,回答下面的问题。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
【1】这段话是围绕哪句话写的?用“_____”画出来。
【2】这段话介绍了海参、梭子鱼、__________、__________、__________不同的活动特点。
【3】读一读下面的句子,注意加点的部分,写一写这样写的好处。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
_________________________________________________
16、按照要求完成下面各题。
1.照样子,补充句子。
例句:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“啊,终于可以上学啦!”小弟弟____________________________
2.用自己的话转述别人说的话。
宋庆龄说:“一个人在家,是没劲。可是,我不后悔,因为我没有失信。”
_____________________________________
3.“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这是《海底世界》的开头。(请你用类似的开头说几句话,从下列事物中选择一种,向别人介绍一下,注意要围绕一个意思来写。)
朵朵白云 夏天的雨 花园里的花
______________________________________
4.下面这段话中有三处错误,请修改过来。
小雨一场过后,我和妈妈来到公园散步。荷叶绿油油的,有的出水很高高,像一把把大伞;像一个个大圆盘有的紧贴着水面。
_____________________________________
17、按要求完成句子练习。
1.噪音浑厚的大山雀、白头翁,也少不了要表演一番低音独唱。(运用拟人的修辞手法仿写一句话)
_______________________________________________________
2.小孩子的心就是春天的心呀!(改成反问句)
_______________________________________________________
3.乌鸦幸运地找到一块肉。乌鸦很高兴。(用关联词语合并两句话)
_______________________________________________________
4.几片绿绿的小叶儿挤在一起,真像一朵绿色的小花。(仿写比喻句,注意加点词语)
_______________________________________________________
18、按要求改写句子。
(1)昙花在晚上九点开放。(改为拟人句)
___________________________
(2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
___________________________
(3)周围的一切,不是都在起变化吗?(改为陈述句)
___________________________
(4)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。(缩句)
___________________________
19、修改病句。
1.听了这个故事,我不约而同地笑了。
_________________________
2.故事读完后,大家热闹地鼓掌。
_________________________
3.秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。
_________________________
4.活动结束了,同学们连续走出了会场。
_________________________
5.六一庆祝会上,小红跳了一段优美的舞蹈,一首动听的歌曲。
_________________________
6.造纸术是我国的四大发明。
_________________________
20、用修改符号修改下列病句。
(1)小虾有一幅钳子。
(2)早上,奶奶买回了母鸡一只。
(3)龙一鸣穿着一件蓝色的上衣黄色的帽子。
21、习作
选一个自己喜欢的节日,写一写过节的过程,或者写一写节日中发生的令你印象深刻的故事。题目自拟。