1、选词填空。
呜咽 哭泣 抽泣 啜泣
1.过了一会儿,他突然( )了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。
2.但过了一会儿,他又开始( ),并再一次试图用手掩盖他的痛苦。
3.接着,他那不时的( )变成持续不断的低声( )。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止( )。
2、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.优惠(huì) 河豚(zhú)
B.痕迹(héng) 莲蓬(peng)
C.闲散(sǎn) 援助(yuán)
D.挨边(ái) 斑点(bān)
3、选字组词。
(1)[暑 署] ( )假 ( )名 中( ) ( )期
(2)[忧 优] ( )美 ( )愁 烦( ) ( )秀
4、下面词语中加点字的注音有错误的一组是( )
A.裂缝(fènɡ) 折腾(zhē) 溜冰(liū) 和弄(huò)
B.作坊(zuō) 都城(dū) 爪牙(zhǎo) 撒气(sā)
C.遵循(zūn) 惠崇(cónɡ) 瞭望(liào) 脊梁(jǐ)
D.枣核(hé) 咳嗽(sòu) 嘀咕(dí) 网络(luò)
5、在下面的句子里填上含有“烈”字的词语。
①小虾一打起来十分( ),蹦出水面是常有的事。
②我们不能在( )的日光下看书。
6、照样子,写词语。
(1)例:源源不断(AABC式)
_________________、_________________、__________________、_______________
(2)例:无忧无虑(ABAC式)
_________________、_________________、__________________、_______________
(3)例:邯郸学步(出自寓言故事)
_________________、_________________、__________________、_______________
7、查字典填空。
“虚”用部首查字法应查_____部,它的第三笔是_____。“虚”在字典中的解释有:①虚弱;②虚心;③不真实的。请为下列句子中加点的“虚”字选择合适的意思(填序号)。
1.“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 (_______)
2.张老师刚出院,身子还很虚,需要在休养一段时间。(_______)
3.看完小李写的文章,我觉得他知识徒有虚名,并无真才实学。(_______)
8、拼读词语,把字端正、匀称、美观地写在田字格里。
yī yuàn qià hǎo xùn sù xiǎnɡ shòu biǎo dá
shū xuè shuǐ ɡuàn fǎn zhènɡ yǎn ɡài fán nǎo
9、阅读综合训练。
蝴蝶的文学
春送了绿衣给田野,给树木,给花园;甚至于小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是油碧色的湖水,被春风粼粼地吹动,山间的溪流也开始淙淙汨汨地流动了;于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的,以及不能名色的花开了,于是黄的、白的、红的、黑的,以及不能名色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美的耀人的双翼,栩栩在花间,在园中飞了;便是小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们也都栩栩地来临了。
蝴蝶来了,偕来的是花的春天。当我们在和暖宜人的阳光下,走到一望无际的开放着金黄色的花的莱田间,或______时,大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花,一刻飞向那朵花,便是停下了,双翼也还在不息不住地扇动着。一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后,见它们停下了,悄悄地便蹑足走近,等到他们走近时,蝴蝶却又态度闲暇地舒翼飞开了。
呵,蝴蝶!它便被追,也并不现出匆急的神气。
在这个时候,我们似乎感得全个宇宙都耀着微笑,都泛滥着快乐,每个生命都在生长,在向前或向上发展。
【1】下面填入文中横线上,最恰当的一项是( )
A.杂生着不可数的无名的野花的草地上 B.草地上杂生着不可数的无名的野花
C.草地上不可数的无名的野花杂生着 D.杂生着野花的草地上无名的不可数的
【2】第一自然段为我们展现了一幅幅生机盎然的春景图。请你仿照提示词,按顺序写出第一自然段中描写的景物。
【3】下面哪一项描绘的画面与画“___________”的句子最接近? ( )
A.蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。 B.儿童急走追黄蝶,飞人菜花无处寻。
【4】判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)第一自然段中“不能名色的花”指的是没有名字、没有颜色的花。 (______)
(2)“蝴蝶来了,借来的是花的春天。”这句话的意思是蝴蝶是春的使者,与花为伴,给春天带来美丽和生机。(_______)
(3)“呵,蝴蝶!它便被追,也并不现出匆急的神气。”这句话照应了上文的“态度闲暇”这四个字。 (_______)
10、阅读《赵州桥》选段,完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
【1】第1自然段主要运用了哪种说明方法?其作用是什么?
_____________________
【2】第2自然段是围绕什么内容写的?
_____________________
【3】第2自然段的第一句话在《赵州桥》这篇课文中起什么作用?
_____________________
【4】第2自然段中运用了什么句式?这一句式的作用是什么?
___________________
11、阅读课文片段,完成练习。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】找出蔡伦在改进造纸术的操作过程中用到的动词写下来。
________________________________
【2】蔡伦改进的造纸术需要的原料有哪些?这些原料有什么特点?
________________________________
12、阅读拓展。
聪明的大公鸡
一只漂亮的大公鸡和他强壮的朋友猎狗, 到一处风景优美的地方去旅游。走啊走啊, 他们走进了一片树林。公鸡找了一棵大树,飞了上去,在枝头上休息。猎狗上不了树,就钻进树洞,在里面睡觉了。
黑夜很快就过去了,红红的太阳慢慢地从地平线上升起来。一只狐狸正好路过这里,听到鸡叫声,抬起头一看, 哎呀,一只又肥又大的公鸡正站在树上叫呢!嘿,这可是一顿可口的早餐呀!狡猾的狐狸想了想说:“尊敬的公鸡先生,您的歌声太美了,真叫人陶醉,您快下来,让我们一起唱支歌吧!”
公鸡对狐狸说: “狐狸大姐,我很想下去,可树太高了,我下不去啊!”狐狸一听,可着急了,在树下转来转去。公鸡看了,暗暗好笑。他又说道:“狐狸大姐,您看这棵树上有一个洞,洞里有架梯子,您搬出来,我就能下去了。”狐狸急忙往洞里看,可洞里黑乎乎的,什么都看不清。她把爪子伸进去摸,一下摸到个细细长长的东西,她使劲把它拽了出来。
她一看:啊呀,不得了,原来是只猎狗!她正抓着猎狗的尾巴呢!睡得正香的猎狗突然被拉醒,睁眼一看:好啊,原来是狐狸在捣鬼!猎狗翻身去咬狐狸, 狐狸连忙逃跑了 。
【1】在括号里填上合适的词语。
( )的公鸡 ( )的猎狗
( )的早餐 ( )的风景
【2】公鸡和猎狗走到树林里,公鸡在__________休息,猎狗在________睡觉。
【3】狐狸为什么想让公鸡从树上下来,和她一起唱歌?
______________________________________________________
【4】狐狸在洞中找到梯子了吗?为什么?她最后为什么会逃跑?
________________________________________________________
13、读下面的一段话,再回答问题。
他的妈妈去世了 ① 我心里仿佛被什么东西刺了一下 ② 随即 ③ 我缓缓掉转车头 ④ 将车开回了花店 ⑤ 找到老板 ⑥ 我问道 ⑦ 那束花你送走了吗 ⑧
⑨ 还没有 ⑩ 先生 ⑪ 花店老板答道 ⑫
⑬ 不麻烦你了 ⑭ 我说 ⑮ 我自己去送 ⑯
⑴给引文加上合适的标点。
⑵为什么说“我心里仿佛被什么东西刺了一下”?是什么触动了“我”?
⑶想像“我”拿着鲜花送给“妈妈”时会说些什么?写在下面横线上。
14、阅读课内片段和短文,完成练习。
肥皂泡( 节选)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好, 一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸, ——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地( )明月,( )天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地 ( )大海,( )山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上…… 目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】下列词语依次填在选文的括号里,正确的一项是( )
A.挨着 渡过 飘过 飞越
B.挨着 渡过 飞越 飘过
C.挨着 飞越 渡过 飘过
【2】用简洁的语言概括两个自然段的意思。
第1自然段:____________________________
第2自然段:____________________________
【3】结合选文可知,“我”最爱玩吹肥皂泡是因为( )
A.吹肥皂泡时,“我”的心里充满了快乐、骄傲与希望。
B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消遣时光。
C.肥皂泡透明、美丽。
15、阅读理解题。
读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来了呢?”我问。
“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。
我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。
时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。
1. 我会根据字音写汉字。
日月如suō( ) 安wèi( ) 受yì无穷( )
2. 写出下列词语的近、反义词。
近义词:
忧伤( ) 持续( )
反义词:
悲伤( ) 成功( )
3. 填关联词语。
(1)( )明天还会有新的太阳,( )永远不会有今天的太阳。
(2)他们知道( )欺骗我说外祖母睡着了,( )对我说实话:外祖母永远不会回来了。
4. 写两句你喜欢的珍惜时间的格言。
5. 学习了本文,我们有什么启发?
16、照样子,写一写。
(1)例:重阳节(写三个中国传统节日)
_________________________________
(2)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(用“之一”造句)
__________________________________
(3)这种设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量。(用“既……又……”造句)
____________________________________
(4)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用“有的……有的……有的……”造句)
______________________________________
17、按要求写句子。
1.照样子,补充描写人物的动作和神态的文字,使表达生动、具体。
例:小丽踮起脚尖,皱起了眉头:“妈妈怎么还不来接我?”
爸爸___________,____________:“你真是气死我了!”
2.照样子写句子,注意加点的词语。
例:气球砰的一声破了,吓了我一跳。
_____________________________
3.爸爸说:“我下班以后还要开会,晚饭就不用等我一起吃了。”(改为转述句)
_____________________________
4.修改两处有错误的地方。
星期天,妈妈春游带我去西山公园。公园里五颜六色的红花都开了,红的像火,白的似雪。
______________________________
18、按要求改句子。
1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写句子)
_______________________________
2.我们的第一节课是语文课。
改为疑问句:_____________________
改为反问句:_____________________
3.读了寓言故事,想到了生活中的许多人和事。(修改病句)
_____________________________
19、修改病句。
1.温柔的海风猛烈地吹拂着。
_____________________________________________________________
2.昨天早晨,下了一整天大雨。
_____________________________________________________________
3.经过努力,我的错别字大大进步了。
_____________________________________________________________
4.你的意见我基本上同意,完全赞成。
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5.《荷花》的作者是叶圣陶爷爷写的。
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20、用修改符号在原句上修改。
赵琳娜出席了市比赛英语演讲,获得了一等奖。同学们兴奋地高兴地向她祝贺,老师夸奖她说:“你真是太棒啦?我为你感到骄傲!”
21、
妙笔生花
每个人在成长过程中都会有一些难忘的事,认真地看待他们,我们会从中体会到成长的快乐。选择你成长过程中的一件事写下来,语句通顺,要表达真情实感。题目自拟,300字左右。