1、下面书写中完全正确的一组是( )。
A. 臂膀 参观 早辰 空空荡荡 手忙脚乱
B. 意外 墙壁 色彩 一本正精 纷纷扬扬
C. 点燃 砍柴 融化 凝神屏息 潺潺流水
D. 原野 历害 棕榈 惹人喜爱 五彩缤纷
2、选出带点字的正确读音,打“√”。
(1)他用手指弹(dàn tán)了弹(dàn tán)衣服上的灰尘。
(2)大夫说他的咽(yān yè yàn)喉肿得已经咽(yān yè yàn)不下东西了,必须做手术,他呜咽(yān yè yàn)了。
(3)他的胳膊(bō bo)用酒精擦(cā chā)拭(sì shì)后,一根针扎(zā zhā zhá)进他的血管。
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A. 像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。
B. 恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。
C. 只要是夏天还是冬天,它们就是那么蓬蓬勃勃。
D. 昙花在这一带是很少见的不多见的。
4、下列加点成语使用正确的一项是( )
A. 刚到家,小明就迫不及待地打开了新的礼物。
B. 听到外面的叫喊声,牧童被吓得惊慌失措。
C. 这是一个很少有人发现的的鲜为人知的现象。
5、看拼音写词句
quāng cǎi duó mù | wàn zǐ qiān hóng |
________ | ________ |
piān piān qǐ wǔ | cōng cōng máng máng |
________ | ________ |
yù yù cōng cōng | huāng wú rén yān |
________ | ________ |
jiǎ ruò nǐ yì zhí hé shí jiān sài pǎo,nǐ jiǔ kě yǐ chéng gōng。 | |
________ | |
yí cùn guāng yīn yí cùn jīn,cùn jīn nán mǎi cùn guāng yīn。 | |
________ |
6、认真拼读,规范书写。
春天到了,róng huà(________)的xī shuǐ(_______)淙淙流过,可爱的yàn zi(_______)在空中飞舞,几只yuān yāng(_________)在水中嬉戏,岸边长出了duǎn duǎn(__________)的lú yá(______),真美啊!
7、在横线上填上合适的词
鲜艳的________ 悲惨的________ 快乐的________
鲜艳的________ 悲惨的________ 快乐的________
自由地________ 愤怒地________ 认真地________
自由地________ 愤怒地________ 认真地________
笑得________ 跑得________ 累得________
笑得________ 跑得________ 累得________
8、看拼音写词语。
biǎo dì lǐ fà mà rén duó zǒu chóu rén
fù qián shuāng bèi suī rán yí jiàn dǎn xiǎo
9、阅读课文片段,完成练习。
花大姐
①瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
②北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
③瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
【1】从文中找出符合下面意思的词语写在括号里。
①指通畅顺当,没有阻拦。( ) ②指缝隙严密闭合。( )
【2】“七星瓢虫”和“十四星瓢虫”的区别是什么?______
【3】作者认为“花大姐”是个好名字的原因,下列说法正确的是( )(填序号)。
①瓢虫形态端正,举止稳重,“大姐”的称呼与此相吻合。
②“花”形象地体现了瓢虫的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。
③“花大姐”这个名字生动形象富有童趣。
【4】益虫是指对人类生产和生活有益处的昆虫,你还知道哪些益虫的名字?写在下面的横线上。(至少写三个)_____
10、阅读理解。
“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这座树林别提有多棒了。”
小叶和小美听得入了神,羡慕地说:“哦,这真是太好了。”
“哦,真是太好了……”
小真的头发快点儿长长就好了。
【1】为了不让长头发拖在地上,小真想出了什么办法?
__________________
【2】小叶和小美原来觉得________________,到后来她俩却______________,这前后态度的变化是因为______________
11、阅读文段,回答问题。
川川不禁笑了起来,说:“这书上有字吗?”
“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的······叫矿物。这些都是石头书上的字。”
磊磊问( )这书上有画吗( )
叔叔说:“有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石。”
【1】写出近义词。
脚印——(______) 透明——(_______)
【2】在括号里填上合适的标点符号。
【3】根据文章内容填空。
A.雨点留下的脚印叫 ;波浪留下的足迹叫 ;那些小不点叫 。
B.石头书上的画有 、 、还有 。
12、课外阅读。
故乡的云(节选)
我的故乡大理,是一个风景秀丽的地方。一提到它,人们就会连连赞叹那巍峨的苍(cānɡ chānɡ)山,秀丽的洱海,能歌善舞的白族人民……可说到大理的云,也许您会感到陌(mò mō)生吧?
故乡的云真美啊!夏日,在碧绿的苍山腰间出现一条乳白色的带状云,(即 既)像飘浮的轻纱,又像藏族的哈达,更像白族姑娘缠在腰间的围巾,这就是远近闻名的“玉带云”。游客们要想去欣赏它的(资 姿)色,就得坐着车子沿玉带路在海(拔 拨)2000多米高的山腰缓缓而行,一路烟雾迷蒙,就像到了仙境一般。
故乡的云真奇啊!秋冬时节,高高耸立的苍山玉局峰上空,一团白色的云慢慢飘来。不一会儿,那片白云向着碧蓝的天空横铺开来,变成了灰白色。细细地看,这片灰白色的云竟像一个美女的身影,云片是她的衣裳,云丝是她的头发,小云团是她的眼睛。这就是神奇的“望夫云”。
【1】用“√”标出括号中正确的读音或汉字。
【2】在文中找出下列词语的近义词,并写下来。
称赞——_____ 观赏——_____ 慢慢——_____
【3】补充词语。
能____善____ 远____闻____
【4】在文中找出四个表示颜色的词语。
____ ____ ____ _____
【5】用“ ”画出文中的两个比喻句,并填空。
(1)第一句把 比作 。
(2)第二句把 比作 。
【6】故乡的云的特点是 和 。用“﹏﹏﹏”画出表现故乡云特点的两句话。
13、阅读理解。
大自然畅想曲
大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。
“蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的“秀发”,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
“知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。
“沙沙沙,沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子,扇走了夏天的爽热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐。
“呜——呜——”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈地在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗滑雪……一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么的欢快!
我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹……
【1】短文第二自然段中的“镜子”指的是水面,“秀发”指的是____________
【2】短文按照春夏秋冬的顺序写了大自然每个季节里哪些有代表性的事物?请你认真阅读短文,按要求写下来。
春:____________
夏:____________
秋:____________
冬:____________
【3】请你用“ ”画出短文中最能表达“我”爱大自然的一句话。
【4】短文中生动优美的语句有很多,请你按要求写一写。
我摘抄的句子:__________________
我喜欢的原因:__________________
14、阅读短文,完成练习。
______________
一个流浪汉呜呜地哭着,时光老人问:“你是谁?为什么哭?”“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将,家产都被败光啦!如今一无所有,我真后悔呀!”流浪汉说。
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还(huán hái)童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好(hǎo hào)学的人。”
“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背(bēi bèi)着书包呢!
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏、打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人,他“扑通”一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。
□我做了一件蠢(chǔn)事□□时光老人冷笑着□□给你再多的青春,你也不会得到真正的生命□□
【1】请为短文加个标题,写在短文前的横线上。
【2】用“√”在文中括号里为加点字选择正确的读音,并在文中“□”里填上合适的标点。
【3】根据下面的意思在文中找出相应的词语,填一填。
(1)由衰老恢复青春。_________ (2)观察(人的衣着、外貌)。_________
【4】文中加点的“冷笑”是一种_________________的笑,除了“冷笑”之外,笑还有很多种,例如:________、______________、__________。
【5】关于最后一个自然段中时光老人所说的话,理解正确的是( )
A.时光老人认为自己帮流浪汉返老还童的行为是非常正确的。
B.时光老人认为流浪汉比自己聪明。
C.时光老人觉得流浪汉不懂得珍惜时间,永远无法把握生命的真谛。
D.时光老人还想再给流浪汉更多青春。
【6】读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?想对流浪汉说什么?
对时光老人说:______________________
对流浪汉说:____________________
15、课内阅读
《蜜蜂》节选
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
……
这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些(陌生 熟悉)的景物,但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是(寻常 超常)的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
【1】在文中括号内合适的词语下面画“√”。
【2】“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想,连一连,填一填。
做法 目的
A.捉自家草料棚的蜜蜂 a.掌握蜜蜂飞回来的时间
B.给蜜蜂做上记号 b.便于观察
C.四公里外放飞 c.与其他蜜蜂区分
D.叫小女儿等在蜂窝旁 d.路远更能说明问题
这一系列试验过程,充分体现了法布尔 的品质。
【3】“二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。”请问去掉这句话中的“左右”“至少”可以不可以?为什么?
________________
16、句子乐园。
(1)顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句)
________________________________________________________________
(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)
________________________________________________________________
(3)只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美。 (用加点的关联词写句子)
_______________________________________________________________
(4)把作业写完了。(修改病句)
_________________________________________________________
(5)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子补充句子)
雨下得真大,_____________________________________________
17、按要求写句子。
1.我不会忘记鼓掌。(改为反问句)
____________________
2.海底到处是海参。(改为拟人句)
_________________
3.对方的矛向他刺来,让他难以招架。(改为比喻句)
______________________
4.考场上静得很。(改为夸张句)
____________________
18、赠言送朋友。
1. 临分别的好朋友,我要勉励他不断进取,我会送他的赠言:
_____________________________________
2.我还会给他讲一个有志气的人的故事。
例如:___________________________
19、修改下面一段话。(提示:共有5处错误,颠倒顺序、标点符号不恰当、重复用词、使用错别字、句子不完整各1处)
我和妈妈看日出一起去。开始,天空是粉红色的,渐渐地慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样生起来了。高兴地对妈妈说:“太阳出来了!”
_________________________________
20、修改病句。
(1)李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
_______________________________________________
(2)在《宫》这部电视剧中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。
_____________________________________________
21、习作芳草地。
“啊,我学会了……”请你向大家介绍你掌握的一项本领,你是怎样学这项本领的,在学的过程中有什么难忘的事,内心有哪些感受?题目自拟。