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1、下列划线词语运用有误的一项是（ ）
A．海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
B．海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
C．它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出报警。
2、讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（ ）
A．《两只口袋》
B．《农夫和蛇》
C．《蚯蚓和狐狸》
D．《老鹰和乌龟》
3、下列不是寓言故事的一项是（ ）。
A．画蛇添足
B．精卫填海
C．守株待兔
4、下面加点字的解释，正确的是哪一项（ ）
他们俩的相貌差得远了，怎么会认错呢？
A．不相同；不相合
B．错误
C．缺少；欠
D．不好；不够标准
5、根据拼音提示在括号里写出词语。
风刮得lì hài （_____），yán tú（____）的chuí liǔ（_____）在风中狂舞，像大海上翻腾的lànɡ huā（_____）。一位穿着花chèn shān（____）的阿姨，身上背着一个大bèi bāo（_____），顶着狂风的zǔ lì（_____），艰难地向前移动。这suī rán（_____）没有多大的wēi xiǎn（_____），可我还是希望她能xùn sù（______）离开，回到那个温馨的港湾。
6、单元回顾。
（1）《方帽子店》写的是以前只有一家方帽子店，方帽子虽然奇怪、不舒服，但是人们只戴它，后来小孩子用布做成了圆帽子，再后来，新开了一家帽子店，里面卖各式各样的帽子，人们才换成了____。课文告诉我们_____才是最好的。
（2）《漏》是一则民间故事，写的是老虎和贼在准备偷老婆婆家的小胖驴时听到老婆婆说“______”，他们认为“漏”是一种极其厉害的东西，惊恐万状的贼从屋顶上跌下来摔到虎背上。他们都认为对方是“漏”，最后滚下山坡，吓昏了过去。而老婆婆说的“漏”指的是______。我们从中感受到了民间故事的_______。
（3）《枣核》是一则民间故事，讲述了一户人家有一个枣核大小的孩子，他_________。枣核把衙役牵走的庄稼人的牛、驴放出来后，被衙役抓住。大堂上，枣核抓住县官的胡子荡秋千，结果县官被打。我们从中懂得了______的道理。
7、根据拼音写词语。
lù jiǎo chí táng dào yǐng xīn shǎng
（_______） （________） （_________） （__________）
yún chèn jīng zhì chuán shuō āi yā
（_________） （________） （___________） （______）
8、看拼音写词语。
fēn fāng guān xì gān zào zhuó rè
kòng xì yǔ shuǐ xiān kāi qīng tái
mò duān bó dòu fù bù qǐ lái
zǔ lì néng lì yán tú què shí
9、认真阅读短文，完成后面的练习。
一片叶子落下来（节选）
弗雷迪真高兴他是一片叶子。他爱他这根树枝，爱他这些轻盈的树枝朋友，爱他这高高在空中的地方，爱轻轻吹动他的风，爱温暖他的阳光，爱在他身上投下洁白、柔和的影子的月亮。
夏天特别好。漫长的炎热白昼让人觉得舒服，暖和的夏夜是那么宁静、美妙。
那个夏天，公园里的人多极了。他们经常走过来，坐在弗雷迪这棵树底下。丹尼尔告诉弗雷迪，给他们遮阴是他的志愿之一。
“志愿是什么啊？”弗雷迪问过他。
“就是活着的目的。”丹尼尔回答说，“我们活着，就是要让别人过得快乐。我们活着，就要给因为家里太热，到这里来避暑的老人遮阴。我们活着，就要给孩子们一个阴凉地方，好让他们来玩。人们到树下来野餐，在格子台布上吃东西，我们活着，就要用叶片给他们扇（shān shàn）风。我们活着，就是为了做这些好事情。”
弗雷迪特别喜欢老人，他们安静地坐在凉爽的草地上，难得走动，悄悄地交谈他们过去的时光。
孩子们也好玩极了，尽（jìn jǐn）管说他们有时候会在树皮上挖窟窿，或者刻上他们的名字。看着孩子们跑得那么快，嘻嘻哈哈不断地笑，也是非常好玩的。
可是弗雷迪的夏天，很快就过去了。
十月的一个夜里，它一下子消失了。那天夜里，弗雷迪觉得从来没有这样冷过。所有的叶子都冷得索索发抖。他们给披上了一层薄薄的白色东西，它很快就融化掉，留下的是露水，在早晨的阳光中闪烁。
于是丹尼尔又告诉他们，他们这是经历了第一场霜冻，这说明，秋天已经来到，冬天也不远了。
这时候，整棵树，其实应该说是整个公园，几乎一下子变得五彩缤纷。树上几乎再没有一片绿叶子。艾尔弗雷德变成了深黄，本变成了闪亮的橙色，克莱尔变成了火红色，丹尼尔变成了深紫色。而弗雷迪呢，红当中带金色又带蓝色。他们看上去都是多么漂亮啊！弗雷迪和他那些朋友让他们这棵树变成了一片虹彩。
“我们都在同一棵树上，”弗雷迪禁（jīn jìn）不住问道，“为什么我们会变成不同的颜色呢？”
“我们每一片叶子都是不同的。我们的体验各不相同，我们面对太阳的方式各不相同，我们投下的影子各不相同，我们为什么就不能有不同的颜色呢？”丹尼尔实事求是地说。丹尼尔告诉弗雷迪，这个了不起的季节就叫做秋天。
【1】用“√”选出文中加点字正确的读音。
【2】在文中找出下列词语的反义词
出现——_____ 凝固——_____ 寒冷——_____
【3】给句子换一种说法，意思不变。
我们为什么就不能有不同的颜色呢？
______________________
【4】弗雷迪和丹尼尔都是_____。他们很喜欢_____、_____在树下乘凉。
【5】根据意思填写合适的词语。
（1）形容颜色很多，非常好看。_______
（2）指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。_______
【6】丹尼尔认为他们活着的目的是什么？你认为我们活着的目的是什么？
______________________________
【7】故事还没结束，请你结合题目和故事内容，猜猜故事的结局吧。
______________________________
10、 勤奋好学的王冕
王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。
王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”
这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。
后来，安阳有一个学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。
【1】王冕是（______）代的（_____）。
【2】用“√”为下列加点的字选择正确读音。
禁不住（jìn jīn）膝盖（xī qī）泥塑（suò sù）
【3】找出下列两个词在文中的正确解释，在括号里画“√”。
A琅琅
①金石等撞击时发出的声音。（ ）
②响亮的读书声。（ ）
B诱惑
①吸引，招引。（ ）
②使用手段，使人认识模糊做坏事。（ ）
【4】王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕许多面目狰狞的塑像？正确答案是（）
A. 王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。
B. 昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。
C. 王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。
【5】文章是通过哪几件事来说明王冕勤奋好学的？
_____________________________________________________________
【6】王冕勤奋好学的故事对你有什么启示？请写出来。
__________________________________________________________
11、“一滴智慧”改变人生
有一位青年，在美国某石油公司工作，学历不高，也没有什么特别的能力，他的工作是巡视并确认油罐盖有没有焊接好。没几天，他便对这项工作厌烦了，但又找不到其他工作。他想：要使这项工作有所突破，就必须自己找些事做。因此，他留意观察，发现罐子旋转一次，焊接剂滴落39滴。他突然想到：如果能将焊接剂减少一两滴，是否能够节省成本？
他经过研究，研制出“37滴型”焊接机，经试用后并不实用。他不灰心，又研制出“38滴型”焊接机。这次的发明非常完美，虽然节省的只有一滴焊接剂，但那“一滴”却给公司带来了每年5亿美金的新利润。这个青年就是后来掌握全美制油业95%实权的石油大王——洛克菲勒。
【1】从文中找出下面词语的近义词。
留心（______） 节约（______）
厌倦（______） 特殊（______）
【2】这位青年的工作是：_____________________________
【3】当这位青年面对令人厌烦的工作时，他想到：__________________
【4】这位青年研制成功了什么？效果怎样？
_________________________________
【5】这位青年是谁？他最后有怎样的成就？他为什么会有这样的成就？
______________________________________
12、课外阅读。
蝈蝈在我们那里叫做“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉（kuǎ）”字，叫做“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它大叫一声：“呱！”声音就停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫，我就挑顶竦的辣椒喂它。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹篦（bì）的洞里咬你的指头肚一口。
【1】“叫蛐子”是_______________。
【2】为什么要叫它“侉叫蛐子”？
________________________
【3】想让“叫蛐子”停止叫的方法是________________。
【4】从这段话中可以总结出“叫蛐子”的特点有_____。（多选）
A．很能叫 B．什么都吃 C．会咬人 D．吃了辣椒更爱叫
13、阅读《荷花》选段，完成文后的练习。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话写出来荷叶的_______和_______，从词语“_______”可以看出荷叶长得很茂盛。
【2】读课文，填一填。
刚开的荷花：__________________________
全开的荷花：__________________________
含苞欲放的荷花：_______________________
【3】仿照这段写一种你喜欢的植物。
_____________________________
14、课内阅读。
天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂~飞回来。第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背_上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。（ ）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（ ）它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。
【1】写出下列词语反义词。
陌生——______ 超常——______
【2】在括号里填上恰当的关联词，请选择其中一组关联词造句。
【3】这三句话都在陈述一个事实：______________________________
【4】你还知道哪些动物有“无法解释的本能”？
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15、阅读《剃头大师》选段，完成练习。
“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
【1】“闯了祸”是指____。
【2】选文中画“ ”的句子将____比喻成_____，这样写说明了_____。
16、赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。假如你是导游，向游客介绍一下赵州桥，试着用上下面的词语。
世界闻名 雄伟 创举 美观
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17、按要求完成练习。
（1）修改语段。
我家有小金鱼一条，它穿着一身衣服红白相间的，长着两只圆溜溜的大眼睛，炯炯有神看起来。它额头上有两个，的斑点，显得非常神气黄色。
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（2）牡丹花开了。（改成拟人句）
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（3）淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？（照样子，先写现象，再写问题）
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18、能说会道。
春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。
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19、修改下面这段话。
暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。
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20、修改下面这段话。
小乌龟吃食物的时候很有趣。有一次。我在外面捉住了蚯蚓一条，回家后把它丢给它吃。不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了，小乌龟在鱼缸里直转圈急得，就是吃不到那条蚯蚓。看到这番情景，不由得哈哈大笑起来。
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21、习作表达。
童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!不少于350字。
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