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随时随地学习
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1、种鸡蛋的小姑娘芸儿请（ ）帮忙让鸡蛋快点发芽开花。
A．乌丢丢
B．老母鸡
C．医生
D．妈妈
2、“这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。”对加点字理解错误的是（ ）
A.您要是在别的季节拿到新棉袄，也不能穿上，会被别人笑话。
B.您穿上我做的棉袄，别人会夸奖您。
C.等到明年冬天，时间也不太长。
D.您一拿到衣服，肯定想穿在身上，冬天拿比较适合。
3、下列词语中，带点字读音全都正确的一组是（ ）。
A. 闲散（sān） 纤细（xiān）
B. 仿佛（fú） 撒腿（sā）
C. 匀称（chèng） 异地（yì）
D. 欧洲（zōu） 衣裳（shɑng）
4、下列句子不正确的一项是（ ）
A. 从北京到广州，坐飞机只要两个多小时。
B. 不劳动，连棵花也养不活。
C. 在泰山上，随处都可以看见挑山工。
D. 花园里五颜六色的红花真好看。
5、看拼音，写词语
xuǎn zé dū chéng huáng gōng guān lì
( ) ( ) ( ) ( )
xíng tài máo lǘ miàn mào lán gān
( ) ( ) ( ) ( )
6、写出下列词语的反义词。
喜欢——（_______） 普通——（_______） 简洁——（_______）
热闹——（_______） 明亮——（_______） 难过——（_______）
7、根据图画，默写古诗。
_____________
________________
____________________
____________________
____________________
8、读拼音，写词语。
jù lǒng qiān xū wēi wǔ kè zhōu qiú jiàn
chuí liǔ wǔ dǎo zhì huì méi jīng dǎ cǎi
9、阅读回答问题
一会儿，紫色的天空慢慢变白了，成了鲜红色的，然后又成了粉红色的，天蓝色的。
玫瑰花吃惊地看着自己的周围。她突然看到了绿树和绿树上的白花。
你是谁 玫瑰花儿问
我是栗子 栗子花
“你为什么不是紫色的？为什么你是白色的，天空是蓝色的，树是绿色的？
“如果世界上的一切都是一样的颜色，那就没有美了。”栗子花回答。
【1】在文中三、四段没有标点的地方填上标点。
【2】找出文中描写颜色的词语。
【3】联系上下文理解“如果世界上的一切都是一样的颜色，那就没有美了。”的含义。
10、课内阅读：（5分）
本学期，我通过学习《地球只有一个》、《长童话的森林》等课文，使我懂得了________________________________________________ 。 我还通过学习《跳水》、《一只鹿和一千条鳄鱼》等课文，使我学会了____________________________________________________________。
11、快乐阅读。
蚂 蚁
在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。
它们十分团结。瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。
啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。
1.想一想，填一填。
可爱的（ ） 丰盛的（ ）
2.写出下面词语的近义词。
喜欢（ ） 丰盛（ ） 鼓劲（ ）友爱（ ）
3.找出短文中你喜欢的句子和词语抄写在下面。
句子： _
词语：
4.第二段共有 句话，主要是围绕 这句话写的。
5.写写你读了短文后的感受。
12、阅读短文，完成练习。
战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下（诺言 誓言）：谁能把这根木头搬到北门，赏10金。围观的人都不相信，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。终于有人站出来将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他50金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，变法很快就在秦国推广开来。新法使秦国渐渐强盛，为后来秦灭六国、统一全国奠定了基础。
【1】选出括号内恰当的词语，打“√”。
【2】下列选项中，作为短文的题目最恰当的一项是（ ）
A.商鞅变法 B.重赏之下，必有勇夫 C.立木为信
【3】从这个故事中你明白了什么道理？
________________________________
13、阅读短文，并按要求作答。
________
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
【1】给多音字组词。
背：bēi( ) bēi( )
扇：shān( ) shàn( )
【2】文中的“千斤”这句话是________说的。
【3】请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题（ ）
A．毛驴和老山羊
B．老山羊和牛大哥
C．毛驴和牛大哥
【4】毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？
___________________________________
【5】读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
______________________________________
【6】这篇寓言故事告诉我们：_________________
14、阅读天地。
机舱里的“失重奇境”
航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重 ”。 这时宇航员会进入各种奇特的情境。
看，宇航员整个身体仿佛浮在座椅上，当松开安全带时就会立即“身轻如燕”，漂浮在机舱里。各人姿势也很有趣：正的、弯的、倒着的、躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里，如果动作太猛，就会互相撞成一团，如果写字用力不均，人就会旋转起来。
宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时，往嘴里送食物的手一松开，食物就会自动飘走，弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。
由于失重，宇航员的身体也会暂时变形：脸会肿起来，皱纹消失了，眼睛变小了，个子长高了3厘米左右，身体变瘦了。如果拍张照片送给亲朋好友，他们准会万分惊讶。
【1】判断。
（1）宇航员喜欢摆各种姿势拍照。______
（2）人一进入航天飞机就会飘浮起来。 ______
（3）由于失重，宇航员的身体会暂时变形。______
【2】什么叫“失重”，请用横线在文中画出解释。
【3】用文中的话来解释。
奇境：_________________________。
【4】全文向我们介绍了这几种“失重奇境”：身体会____________、姿势很___________________ 、动作太猛会_____________________、写字用力不均会__________________ 、食物会__________________、身体会暂时_____________________。
15、阅读下文，回答问题。
这座桥________坚固，________美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【1】选择合适的关联词语填写在文段中的横线上。
因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是……
这座桥________坚固，________美观。
【2】文段围绕“________”这一中心词，具体描写了栏板上雕刻的________种图案。
【3】从画波浪线的句子中你体会到了什么？
_________________________________________________。
【4】如果你是设计师，你会雕刻出怎样精美的图案？仿照文段的句式写一写。
有的刻着________，________：
有的刻着________，________：
还有的刻着________，________。
16、把下列陈述句改写成反问句。
（1）人类的老祖宗盘古，用他整个的身体使这新诞生的世界变得丰富而美丽。
______________________________________
（2）太阳最爱的是孩子。
________________________________________
（3）百姓们看着被雨妖洗劫后的悲惨景象，都失声痛哭。
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（4）父亲一生最爱树林和歌唱的鸟。
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（5）这就是今天人们所使用的橡皮铅笔。
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17、用“闻名”的不同意思造句。
(1)听到名声：_______________________________
(2)有名：____________________________________
18、按要求写句子。
1．通过印刷，使得人们传递信息方便多了。（修改病句）
______________________
2．敦煌石窟使我们看到了当时的生活风貌，也使我们看到了伟大的绘画艺术。（用加点的词语造句）
______________________
3．赵州桥很坚固。赵州桥很美观。 （用关联词连成一句话）
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19、我会修改病句。
1.太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去走开了。
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2.人们怀着崇高的心情前来瞻仰宋庆龄的故居。
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3.午后二时许，健步登上礼台。
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4. 看了《这不仅仅是个人修养》这篇课文后，受到了深刻的教育。
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5.语文对我发生了浓厚的兴趣。
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6. 段落修改。
学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”（标点1处，关联词语1处，词语2处）
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20、修改病句。
1．我认真地完成了各科作业和语文作业。
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2．中山陵是南京六大园林。
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3．春天，花园里开满了桃花、杏花、荷花、菊花。
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4．动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。
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5．妈妈拿出了苹果、橘子和一些水果招待我的同学。
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21、习作。
同学们，你最喜欢的人是谁？是呵护你成长的爸爸、妈妈？是热心助人的同学？或是在疫情发生时冒着生命危险守护、照顾病患的“白衣天使”……请选择一位你最喜欢的人写下来。写的时候用具体事例写出你对他（她）的喜欢。
要求：1．语句通顺，字迹工整，不写错别字，自拟题目。2．字数在300字左右。
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