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柳州2025-2026学年四年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列情节与故事不对应的一项是(   

    A.魔王慌了手脚,又变作一只金钱花斑的大豹,要伤饿虎。——《大闹天宫》

    B.孔明教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。——《草船借箭》

    C.林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。——《林冲棒打洪教头》

    D.众人先是发怔,后来一听上上下下都哈哈大笑起来   ——《刘姥姥进大观园》

  • 2、下列作家和作品不相符的一项是(   

    A.茅盾——《骆驼祥子》

    B.吴敬梓——《儒林外史》

    C.萧红——《呼兰河传》

    D.司马迁——《史记》

  • 3、“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之态。”这个句子描述的是哪部著作中的人物,请选出来。(  )

    A.《红楼梦》  贾宝玉 B.《三国演义》  诸葛亮

    C.《西游记》  孙悟空 D.《水浒传》  鲁智深

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、看拼音,写词语。

    shōu gē______ zhuì luò______ lǒu zhù______ máo dùn______

    gù yōng______ bǎn dèng______ huī fù______ píng yōng______

  • 5、看拼音,写词语。

    (1)一座huānɡ wú______了的花园里,只有杂草与刺人的jīnɡ jí______生长着。一只笨拙的不知名的小虫在慢慢爬行。显示出一片qī liánɡ______的景象。 (2)他沏了一杯kā fēi______,瞪大双眼,看着那些chǒu lòu______的小东西开始沿着知了笼的zhà lɑn______,一步一步慢吞吞地往上爬行,爬到一定的位置后,便停在那里,一动也不动,就像ní sù______的一样。

  • 6、根据平时的积累或课文内容填空。

    (1)《杨氏之子》中,儿应声答曰:“__________________________。”这句话的意思是__________________________,“应声”二字说明杨氏之子__________________________,这在是文章第一句中“__________________________”的表现。

    (2)小文章往往蕴含着大道理,《自相矛盾》一课告诫人们________________________________;《田忌赛马》告诉人们______________________________;读了《手指》一课,我们又懂得了______________________________________的道理。

    (3)走进威尼斯,我们看到了这座水上城市重要的交通工具_______________________;走进__________________________之国,______________________之国,也是__________________________之国的荷兰,我们能感受牧场风光的__________________________;《不可思议的金字塔》运用_____________________________________等说明方法,向我们介绍了金字塔这一文化遗产。

    (4)《三国演义》中,水镜先生说:“卧龙凤维,得一可安天下”,这里的“卧龙”指的是_______________,“凤雏”指的是________________。书中与“卧龙”有关的故事有很多,写出两个你最喜欢的__________________________

  • 7、把下面词语补充完整。

    安居乐( ) 面不改( ) 一( )千里   ( )色欲流

    鞠( )尽瘁 赴( )蹈火 ( )公移山  ( )心所欲

     

  • 8、根据提示的方法,猜测加点词语的意思。

    1恰好了三碗酒,店家再也不来筛了。武松敲着桌子叫道:“主人家,怎么不来筛酒?”

    联系上下文理解词语:

    “吃”的意思是________________________

    “筛酒”的意思是______________________

    2但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误

    抓重点字理解词语:

    “勿”的意思是_____________________;“误”的意思是伤害。“请勿自误”的意思是______________________

    3石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。

    结合生活实际理解词语:

    要竭力跳出水帘洞,该怎样跳?联系生活实际,我们能猜测出“瞑目蹲身”的意思是_____________________________________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读理解。

    _______________

    “哦!爸爸认输喽!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了!”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。

    在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好,虽然有时教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。

    这天爸爸刚送走客人,也不知道哪来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩插什么嘴。不说话还怕把你们当哑巴?”弟弟受了教训,很委屈,张一张嘴却不知道怎么说,只好向我投来求援的眼光,我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点“家长制”了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有利的理由:“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸,您对这一条怎么理解呢? ”不等爸爸回答,我又接着放炮:“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁,想请人作序。但是在场名人不敢放肆,都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子,年少气盛,一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?”

    谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:“是啊!孩子对问题认识得这样深刻了,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

    1根据你的阅读理解,给短文加一个合适的题目,写在文章前面的横线上。

    2根据下列词语的意思,从文中找出相应的词语。

    (1)说话急躁,脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。______

    (2)年纪轻,气势旺盛。   ______

    (3)形容人幼稚不懂事理。 ______

    3找出第①和第④段中首尾呼应的句子,用“﹏﹏﹏”画下来。

    _____________

    _____________

    4爸爸原来认为______________,我对此有不同观点,先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说:一是______________;二是______________

    5爸爸说“后生可畏”是因为( )

    A.少年王勃才华横溢,各人都不是他的对手。

    B.“我”能言善变,驳得爸爸无言以对。

    C.“我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸心服口服。

    6这篇文章说明( )

    A.古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。

    B.晚辈不一定不如前辈,应提倡“敢想,敢说,敢做”的风气。

    C.大人们的家长作风是要不得的。

  • 10、课外阅读

    九寨沟

    在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为山沟周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它“九寨沟”。

    从南坪西行40千米,就到了九寨沟。一进入景区,就像来到了一个童话世界。

    ①一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌彩带般的沟谷中。②湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓(lán)。③从河谷至山坡,遍布着原始森林。④由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,⑤由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚(wèi)为壮观。

    继续向纵深处行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区了。也许,就在不远处,有一只体态轻盈的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬()的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑到谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

    雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!

    【1】联系上下文解释词语。

    蔚为壮观:_________________

    憨态可掬:___________________________________

    【2】第3自然段写了雪峰、____________________________________四处景物,第4自然段主要写九寨沟的____________

    【3】短文用动态和静态描写,展示了九寨沟独有的美。写______________________________是静态描写,而写________________________等则是动态描写。

    【4】把下面的句子插入到第3自然段中,放在什么位置比较合适?(                 

    每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五彩池”呢。

    A.①②之间

    B.②③之间

    C.③④之间

    D.④⑤之间

    【5】作者为什么把九寨沟称为“童话世界”“人间仙境”呢?说说你的理解吧。

    _________________________________

  • 11、读文章答题。

    吐鲁番盆地

    我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地,它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”“风库”之称。

    “八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像燃起了大火,热浪灼灼扑人。

    这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正好赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐在水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正坐在水缸里看文件呢!

    夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。(   )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快(   )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐了。

    吐鲁番人植树造林,变沙漠盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条15公里长的林荫路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人(   )有遮阳蔽日之处,(   )有解热止渴的梨桃。如今白杨已搭起绿色的通道,梨树已开花结果。多少走得又饿又渴的行人(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树荫下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!

    大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

    1用“√”选出文中括号里合适的词语。

    2在文中的括号里填入合适的关联词。

    3文章为了说明吐鲁番夏季气候炎热列举了两个事例,分别是____________。这种说明方法是_____。这种说明方法的好处是______

    4吐鲁番人用植树造林的方法来改造这儿的自然环境,在林荫路上种钻天白杨可以____,栽种桃树、梨树可以___________。从中可以看出吐鲁番人的_________。(请用文中的词语作答)

  • 12、课内阅读。

    一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”

    田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”

    孙膑说:“一匹也不用换。”

    孙膑有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?”

    孙膑(   )地说:“将军请放心,按照的我主意办,一定能让您赢。”

    田忌和信任孙膑,决定全听他的。

    1在括号内里填上合适的词语。

    2选段主要以________描写为主。孙膑一个办法都没有说,田忌却决定全听他的原因是______________

  • 13、语段阅读

    草船借箭(片段)

    有一天,周瑜请诸葛亮(商量   商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却  推脱)。”诸葛亮说:“都督(嘱托  委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席(招待  招呼)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

    【1】写出下列词语的近义词。

    商议——_____ 推却——_____

    【2】选文采用了哪种描写方法?

    ____________

    【3】周瑜明知道十天造不出十万支箭,为什么还要诸葛亮造箭,并且还要他立下军令状?

    ________________________

  • 14、阅读与欣赏。

    林则徐

    材料一:林则徐出生在侯官县(今属福州市)左营司巷,清末政治家、民族英雄。任职期间,注重发展生产、兴修水利、赈济灾民、清理积案,做了不少对民众有利的事,有“林青天”之美誉。

    1838年底,道光皇帝派林则徐为钦差大臣,前往广东查禁鸦片。林则徐在虎门海滩将缴获的鸦片全部销毁,虎门销烟是中国人民禁烟运动的胜利,名震中外。

    林则徐是我国近代睁眼看世界的第一人。他主张向西方学习,并付诸行动,迈出“师夷长技以制夷”的第一步,并提出建设一支新式海军的主张,以反对外来侵略。他设法购买英制大炮,捐资仿造欧洲战舰,并搜集绘制了八种新式战船图式,为全国首创。同时,他还设立译馆,对“所得夷书,就地翻译”,组织编译《华事夷言》《各国律例》和《四洲志》等书。

    林则徐抗英有功,却遭到投降派诬陷。1841年,清政府下令,将林则徐充军新疆伊犁。林则徐在与家人告别时,写下了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的激励诗句。

    材料二:1996年6月7日,中科院北京天文台陈建生院士发现了一颗小行星。按照国际小天体命名委员会的规定,谁发现了小行星,谁就拥有命名权。陈建生院士领导的施密特CCD小行星项目组和国际小天体命名委员会成员、北京天文台朱进博士,提议将新发现的这颗小行星命名为“林则徐星”。林则徐的禁毒和治水业绩,得到了国际社会的公认,因此国际小天体命名委员会批准了中科院的建议。

    材料三:虎门销烟

                                              

    【1】根据上述材料我们可以知道,林则徐不是一个怎样的人?(  )

    A.勤政爱民

    B.固执倔强

    C.心胸开阔

    D.循法秉公

    【2】下列不属于林则徐组织编译的是什么书?(  )

    A.《华事夷言》

    B.《海国图志》

    C.《各国律例》

    D.《四洲志》

    【3】中科院院士建议,将新发现的小行星命名为“林则徐星”,原因是什么?(  )

    A.林则徐是我国近代睁眼看世界的第一人。

    B.林则徐搜集绘制了八种新式战船图式,为全国首创。

    C.林则徐的禁毒和治水业绩,得到了国际社会的公认。

    D.林则徐做了不少对民众有利的事,有“林青天”之美誉。

    【4】材料一中第三自然段的结构是怎样的?(  )

    A.总分

    B.并列

    C.分总

    D.总分总

    【5】“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是林则徐的名言,结合上述材料,说说你对这两句诗的理解。

    _____________________________________________

    【6】根据材料三所提供的图画,写一写林则徐虎门销烟的场景,尝试运用动作、语言、神态描写。

    ____________________________________________

  • 15、阅读课文《威尼斯的小艇》选段,回答问题。

    威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。  

    我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵如,毫不手忙脚乱。   怎么拥挤,他 能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,  速度非常快, 能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    (1)在文中(  )的地方填上适当的关联词。

    (2)写出下列词语的近义词。

    灵活(    耸立(    情趣( 

    (3)   划出文中的比喻句,把________比作________

    (4)文中哪些地方看出船夫的驾驶技术特别好的?(3分)

    __________________________________________________________

     

  • 16、课外阅读(11分)

    盼!盼!我盼望妈妈快来医院陪伴我,可是妈妈没来。

    我倚在病床上,细心地倾听着病房外的脚步声,眼巴巴地盯着门口,心里充满了委屈。

    平时,小伙伴们都羡慕我有一个好妈妈。在他们中间,我曾经夸过海口,我有一个天底下最疼爱女儿的好妈妈,可现在……我不明白,妈妈是那么疼爱我这个独生的娇宝贝,可为什么又总舍不得花时间来陪伴我?每天晚上不是家访就是辅导学生,几次答应带我去公园都没去成。每个星期天都将她班上的那个差生领到家中补课,还给人家吃鸡蛋……可对我却不管不问。平时不说,现在我病了,住院三天,妈妈只来看过我两次,而且每次都是匆匆坐一下就走。她怎么总有忙不完的事?想到这儿,我有些怨恨妈妈了。

    突然,一阵轻轻的呼唤打断了我的沉思。雷雷,吃药了吗?护士长悄悄走到我的面前。我赌气地蒙上了棉被,眼泪一滴一滴地掉下来。

    护士长轻轻地掀开了我的被子,说:想妈妈了吧?起来,我来给你喂药。护士长掏出她那雪白的手绢为我擦去泪水。她倒了一杯开水,将药粒弄碎后又加了少许的白糖,喂我喝。等我喝完药后,护士长让我躺下,然后轻轻地拍着我说:快睡吧,雷蕾,阿姨给你讲故事,听完这个故事,你就睡着了。阿姨低声地讲着故事,她的声音是那样柔美,眼睛是那样明亮。多像妈妈的眼睛啊!我又想起了自己的妈妈。

    妈妈此刻在干什么呢?是在帮学生补课,还是在排练节目?是在批改作业,还是在探望生病的学生?

    妈妈――“一个小孩的哭声传了进来,紧接着一个奶奶抱着一个小孩走了进来。

    护士长站了起来,接过了孩子,低下头,紧紧贴着孩子的脸,大滴大滴的泪水涌了进来。

    她还在发烧,整整一天没有吃东西,一个劲儿地哭着要妈妈 我 老奶奶无可奈何地说 

    我流泪了。我忽然明白了:妈妈爱我,护士长爱她的孩子,然而她们更爱她们的事业。我一下子理解了妈妈。我没有理由责怪妈妈。

    泪水迷糊了我的眼睛,我渲染在崇高的母爱之中……

    (1)写出下面词语的近义词。(1分)

    倚(  )呼唤(   )探望(  )

    (2)用“∥“给文章分段,并写出段落大意。(3分)

    (3)为什么流泪了?明白了什么?(2分)

    (4)请在第5自然段中找出描写护士长动作的词语,加上点。(2分)

    这些动作说明了___________________

    请在第8自然段中找出描写护士长动作的词语加上点。

    这些动作说明了____________________

    你认为护士长是一位__________________

    (5)请给第9自然段加上标点符号。(1分)

    (6)请给短文拟个题目填在横线上。(1分)

     

  • 17、课外阅读。

    在逆境中成长

    英国某小镇上,有一对贫困夫妇,生了一对双胞胎,但家庭条件使他们没有能力负担这对双胞胎。于是这对夫妇发出启事,愿意把一个儿子送给别人抚养。一对年老的百万富翁夫妇,好心地收养了双胞胎中的哥哥。而弟弟则继续留在原来的家中。20年后,哥哥(沦落 流落)为街头的流浪汉,而弟弟却进了英国著名的牛津大学学习深造。原来在这20年中,这对双胞胎兄弟过着完全不同的生活。哥哥在进入富裕的家庭后,过着所谓的上流社会的生活,被花花世界冲昏了头脑,不思上进。最终,愤怒的富翁老夫妇没有把遗产给他,而他又毫无谋生技能,所以只能流浪街头。弟弟始终过着(贫穷 清苦)的生活,甚至连最基本的读书都不能完全(保障 保证),但在父母的激励下,成功地通过了牛津大学的入学考试。

    卢梭曾说过:“一只雄鹰在练习飞行时,总是随风而飞,如果遇到危险就转过头来逆风而飞,反而飞得更高。”你知道种子吗?即使落在瓦砾中、悬崖上,也不(悲观 悲伤)和气馁,照样生根发芽。科学家研究表明,种子在发芽时,竟可以承受起超越自身几十倍的压力。

    大自然创造了万物,一切生物都是有灵气的,逆境中前进是生物的进化本能的反映,其他的生物都能如此,我们又为何不能做到如此呢?

    【1】联系上下文,用斜线划掉文中不恰当的词语。

    【2】文中用两个事例证明了在逆境中有利于成长,请你将这两个事例加以概括。

    _________________________________________________________________________________________________________________

    【3】谈谈你对文中画线句子的理解。

    ________________________________________________________

    【4】20年后,哥哥成了街头的流浪汉,如果你是他的弟弟,你将怎样劝告他?

    ____________________________________________

    【5】联系生活实际,想象从石头缝中长出的小草在逆境中成长的情景,用拟人的手法写一段话。

    小草说:“__________________________________________________________________________________________________。”

  • 18、阅读下面的“影片简介”,并回答问题。

    A.白皇后

    B.红皇后

    C.时间

    D.疯帽子

    【3】阅读了“影片简介”,你想看这部电影吗?请写出理由。_____________________________________

  • 19、阅读短文。

    爱国将领吉鸿昌

    吉鸿昌被敌人从天津押解到北平。刚一下车,敌人就给他看了一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”

    有一次,反动头目何应钦亲自审问他,要他招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。

    敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”

    “你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”

    椅子拿来了,吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。

    “你在我眼前开枪。我要亲眼看着敌人的子弹是怎样打死我的。”

    那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”

    枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远留在人们的心里。

    【1】画“ ”的句子中的第一个“休息”指___________,第二个“休息”指__________________

    【2】品读下面的语句,体会人物的内心世界。

    吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”

    这句话是对吉鸿昌____________________的描写,此时他可能会想:___________________

    【3】下面不能表现出吉鸿昌“死也不倒下”的英雄形象的是(                    

    A.敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤

    B.直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日

    C.临刑之时吉鸿昌表示自己不能跪下挨枪,死了也不能倒下,让刽子手给自己搬了把椅子

    D.吉鸿昌不让刽子手在背后行刑,让刽子手在自己面前开枪,他要亲眼看着敌人的子弹是如何打死自己的

    【4】读文中画“﹏﹏﹏”的部分,并分析其作用。

    _______________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、照样子,改写下面的句子。

    例:

    难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?

    我们中彩得到汽车是道德的。

    1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗?

     

    2.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?

     

     

     

  • 21、根据要求,完成句子练习。

    (1)在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。(用加点的词语写一个句子)

    _______________________________________

    (2)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)

    _______________________________________

  • 22、句子乐园。

    1.大熊猫真可爱。(胖乎乎的)(把括号里的词加进句子里。)

    _________________________________________________________

    2.我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。  (修改病句。)

    _________________________________

    3.要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(改为陈述句)

    ________________________________________

    4.天亮了,太阳出来了。(改成拟人句)

    _________________________________________ 

    5.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。(陈述句改反问句)

    ________________________________________

    6.一条快活的小溪流日夜不停地奔向茫茫的大海。(缩句)

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五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作

    题目: 改变了我

    提示:生活中不经意间,一句话、一部电影、一本书、一件事、一个人等都有可能改变我们,把你的经历写下来与大家分享。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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