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1、毛泽东的《四渡赤水出奇兵》这首诗词中用到《三十六计》中的一个计策是（ ）
A. 打草惊蛇 B. 浑水摸鱼 C. 欲擒故纵 D. 调虎离山
2、下列加点字意思不相同的一项是（ ）
A．吾矛之利 锋利
B．弗能应 应答
C．诲人不倦 教诲
D．誉之日 荣誉
3、下列各组句子中加点字词意思相同的一项是（ ）
A．最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑。
完活身上绝没有一个白点。
B．可是曹小三最关心的还是刷子李身上，到底有没有白点？
到底是小胖墩的力气大小，小嘎子让他一下推倒了。
C．莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白？
老板吩咐他快把钱找给破了。
D．本来已经八十岁了，仍然精神焕发。这孩子长得真精神。
4、写出下面词语的近义词。
崩塌——（ ） 索性——（ ） 清幽——（ ） 伸展——（ ）
凝望——（ ） 惊讶——（ ） 沉醉——（ ） 陆续——（ ）
5、词语搭配。
一（ ）花苞 一（ ）篷帐 一（ ）画 招来（ ）
受到（ ） 扇动（ ） （ ）草帽 （ ）蜻蜓
湿软的（ ） 明亮的（ ） 甜美的（ ） 干冷的（ ）
安静的（ ） 轻松的（ ） 澄澈的（ ） 胚胎发育的（ ）
独立思考的（ ） 长途寂寞的（ ） 悦耳的（ ）
6、结合课文内容填空。
（1） 《将相和》选自汉代史学家司马迁的 。文中的“将”是指 “相”是指 ，“和”的意思是 。课文讲述了 、 和 三个小故事。
（2）《草船借箭》是我国著名长篇小说 改编的。这部小说写的是三国时期 、 、 的故事。书中的许多故事，如，“桃园三结义” 、 、 ，广为流传。作者是元末明初的 。
（3）《水浒传》是我国的古代长篇小说，写的是北宋末年以 为首的 人在水泊梁山起义的故事，作者是元末明初的 。
（4）《西游记》的作者是明代的 。
7、把词语补充写完整
慧眼________ ________ | ________山________岭 | 古________老________ |
8、少年笑了，笑容就像清泉的波纹，从他嘴角的小漩涡里溢了出来，漾了满脸。这句话运用_______的修辞手法，把“______ ”写具体了，我也会用这种方法把“清”写具体。
_________________
9、阅读理解。
草船借箭
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
【1】《草船借箭》一文是根据________写的著名古典历史小说《_______》中的一段改写的。
【2】文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的___________，又写出曹操的__________。
【3】文中画波浪线的句子是__________，把________比作__________。
【4】我会选择正确的答案，把序号写在括号里。
诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。原因是（ ）
A.使船两面受箭
B.江中浪大，这样便于船在江中停住受箭
C.便于箭满后顺风顺水返回，省去调头时间。
【5】“漫”字用音序查字法应查字母____，用部首查字法查____部，“漫”字在字典的解释有：（1）水过满，漾出来；（2）满、遍；（3）没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”应选_____。
【6】”雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”这句话说明了诸葛亮（ ）
A.诸葛亮胆子很大。 B.诸葛亮很喜欢喝酒。
C.诸葛亮推断事情正确，他很了解曹操的为人性格。
10、课内阅读。
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
从小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道金字塔这个汉文译名，最早是怎么得来的。究竟是出于象形，还是会意？但无论哪一种考虑，我认为都是绝妙的。说它象形，你看它多像一个汉文的“金”字；说它会意，几千年来在世界历史上，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它的价值无疑比金子还要贵重。
【1】选文第一段描写的是______。作者将金字塔比作______，表现了作者对金字塔的_____。通过作者的描写，我们可以感受到金字塔的_______。
【2】选文第二段描写的是______。作者由金字塔_____入手，思考着“金字塔”汉文译名的来历。作者觉得名字出于象形的原因是______。觉得名字出于会意，是因为__________。
【3】如果有一天，你有机会站在金字塔下，你想对金字塔说些什么？请写下来。
___________________________________________
11、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
（1）请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
（2）请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。
（3）本片段的主要内容是：_______________________________________________。
（4）请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子
（5）《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。
12、课外阅读。
我爱你，中国的汉字（节选）
为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呀！
在世界的文字之林中，中国的汉字的确是异乎寻常的。它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，讲着多少互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐的总指挥！
面对着科学的飞跃，中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，古老的中国的汉字却焕发了青春，轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。
啊！像徜徉在夏天夜晩的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
【1】根据给出的意思写出文中相应的词语。
（1）不同于平常。（__________________）
（2）形容事情很容易做。（__________________）
【2】文中画“ ”的句子是指___________。例如：我们现在使用的“________、________”等词语就是这种情况。
【3】选文从_________、________、___________等几方面谈了汉字的特点。
【4】作者认为，汉字的前景是__________________。
【5】你认为我们的汉字还有哪些方面的美？请你联系自己的生活实际写一写。
_____________________________________
13、课内阅读。
跳水（节选）
“你逃不了！"孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。既使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一塑，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄淮儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
【1】选文选自____国作家______的小说____________。
【2】“孩子气极了”是因为________________。
【3】大家觉得四十秒太长了的原因是（ ）
A.大家都等得不耐烦了。
B.大家的心情太紧张了，恨不得马上就救出孩子。每一秒钟都决定着孩子的安危，所以感到时间太长了。
【4】你认为船长真的会向孩子开枪吗？为什么？
____________________________________
【5】想一想，孩子被救上来以后，大家会对孩子说些什么？请你写下来。
___________________________
14、阅读。
一路花香
印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”
当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”
【1】阅读文章，写词语。
（1）根据意思找出文中相应的词语：很完整，没有一点儿损坏。( )
（2）找出文中表示那只有裂缝的水罐心情变化的词语。
( )
( )( )
【2】仔细阅读课文，完成下面内容。
（1）我想对完好的水罐说：“_______________________。”
（2）我想对破损的水罐说：“___________________。”
（3）我还想对自己说：“____________________。”
15、课外阅读。
呼兰河传（节选）
后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽（ ）下来用帽兜子（ ）着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上（ ）草，我就给他（ ）花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑，当我听到祖父说：“今天春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是 因为，而是 。
他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会想起来，又笑了。
——萧红《呼兰河传》
【1】把表示动作的词语按顺序填入短文中合适的括号里。
拔 戴 盛 脱
【2】“二里路也怕闻得到的”是说闻得到_______，这里用了( )的手法。
【3】根据上下文把短文横线上补充完整。
【4】用“——”画出两个描写笑的句子。
【5】用自己的话概括短文讲了一件什么事？
_____________________
16、阅读加油站
“哪里的话，你看！”贺龙指着故意腆起来的肚子，然后挥一挥手中的渔竿说，“我有它哩！”接着“哈哈哈”地一阵仰天大笑。这笑声，是那样的爽朗、乐观、感人，它在空阔的草地上空散发开来，是那样悠远……
1.写出词语的近义词和反义词。
近义词：故意一 爽朗一
反义词：乐观一 空阔一
2.用“”画出描写贺龙的语言的句子，用“”画出描写贺龙的动作的词语，你能从中感受到他的什么品质？
17、阅读片段，完成练习。
我的淘气，本来就是出了名的。我从小就喜欢上树爬高来逞能。谁说这树太高，没人能爬上去，我就两脚一甩把鞋子甩出去，猴一样“噌噌”地一直爬到最高点，爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去，抱住树枝，使劲地摇，摇得我自己的身子随着树枝弹过来，摆过去，摇得底下人一个劲地喊叫，一片惊慌，才得意扬扬地溜下树来。便是被家里人知道了，挨一顿骂，或是挨一巴掌，我嘴里哇哇地哭，心里却是美滋滋的。
【1】画“ ”的句子在文中起的________作用。文中从三个方面证明这句话，照样子，概括出来，填在横线上。
①挑高树爬②____③____
【2】画“﹏﹏﹏”的句子中，“嘴里哇哇地哭”是因为________；“心里却是美滋滋的”是因为________。
18、开心阅读。
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
【1】填空。
（1）从文中画横线的句子可以得知，手术过程对于病人来说是_______________的，而病人却一直坚持着，这足以反映出他______________________________。
（2）“七十二刀”，准确地数出刀数，说明了病人的______，更衬托出他的____________。
（3）文中画波浪线的句子充分流露出了沃克医生内心的______和_______。朗读这句话时要用________（A．激动高昂 B．低沉缓慢）的语调。
【2】选文第1自然段为什么要着重描写沃克医生呢？
__________________________________________
【3】沃克医生称刘伯承为“军神”，不恰当的是（ ）
A.刘伯承不使用麻醉药接受手术，手术中一声不吭。
B.刘伯承手术时抓破了新床单，却还在数刀数。
C.刘伯承像神仙一样厉害。
D.刘伯承有着坚韧不拔的钢铁般的意志。
19、阅读短文，完成练习。
捡到金子之后
①在一片峡谷中，住着一个牧童和他妈妈。为了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子，哪怕很小。
②这天，牧童又上了山。
③望着人迹罕至的山脊，荒凉而贫瘠的土地，颤巍巍地矗立在山坡上的小木屋，他不禁叹了口气，一屁股坐在地上。“哎哟！”牧童突然跳了起来，地上隐约有一束金光射来——金子！牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使劲地挖起来。好大的一块！牧童兴奋地抱起金子，飞一般下山去了。
④“我挖到金子了！”牧童喊着，跑进屋，双手把金子捧到妈妈面前。
⑤妈妈注视着牧童的一举一动，没有说一句话，轻轻将牧童拉到身边……
⑥牧童不解地望着妈妈。
⑦妈妈感叹道：“那不属于你的金子，它没有什么价值。相反，它也许会给你带来厄运。”
⑧“不，它能使我们富裕！”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。
⑨牧童感到失望而愤怒，他抱紧金子，说“我要证明给你看。”然后，他跨出了家门。
⑩牧童来到一个小镇。他将金子背在背上，手里攥着敲下的一小块，走进一家首饰店。老板将这块金子举到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童两眼，说：“你从哪弄来的？”“山上捡的。”牧童随口说了句，便赶紧闭了嘴，抢过金子，快步走出了店铺。
⑪他走进酒店，走进衣店，走过大街小巷，处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。
⑫傍晚，牧童心惊胆战地走在无人的街上，心中涌起不祥的预感。
⑬“把你的包放下。”突然，一个可怕的声音从背后传来。
⑭牧童猛地一回头。那人伸手就抢包，牧童赶紧护住。几个回合，牧童有些不支。就在此时，只见一位道士一闪而过，弹指一击，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去，只给他留下一句话：“只有自己创造的东西才属于你。”猛然间，牧童想起妈妈的话，懊悔万分。
⑮当晚，牧童离开了小镇，在一个偏僻的地方，将金子埋进深深的地下，他不愿再让这金子迷惑他人。
⑯牧童终于又回到了山沟里。他不再企求金子，而是开始用自己的双手创造生活：植树种草，开荒种田，放羊养牛，还养花种果树，凡是能做到的，他都尽力去做。
……
⑰秋天，牧童爬上高高的山顶，遥望洒满自己汗水的山谷。多美啊！生机盎然的山林，处处是鸟语花香；绿茵茵的草地上，成群的牛羊在悠闲地吃草；美丽的果树散发着浓浓的芳香；当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中楼阁”；盛开的花圃把山坡装点得格外迷人……一切都变了。
⑱“我的金子！”牧童自豪地说。
【1】作者围绕“金子”来写。请你理清文章的表达顺序，在括号内填写合适的内容。
希望得到金子——（_________）——（金子带来厄运）——（_________）
【2】第⑩段中，首饰店老板接到了牧童的金子后，作者运用了“举”“狐疑”“瞟”等词语描写他，这些词语写出了首饰店老板可能在想什么？
________________________
【3】第⑭段道士留下了一句话“只有自己创造的东西才属于你。”这句话言外之意是什么？
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【4】牧童从开始“抱”着金子到后来将金子深“埋”在地下，他先后不同的举动表明了什么？
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【5】章结尾处“‘我的金子’。牧童自豪地说。”这里的“金子”指的是什么？
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20、按要求写句子。
(1)他接过钞票。(扩句)
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(2)这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)
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(3)屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)
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(4)他说，他并没有恶意，可是他们能换得开那张大钞票。(改为直接引用句)
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(5)大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道严监生的意思。(修改病句)
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21、改变句式。
⑴哪有这么大的伞！(把感叹句改为陈述句）
⑵爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（把设问句改为陈述句）
22、按要求写句子。
（1）我从事革命斗争，已经很久十余年了。（修改病句）
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（2）像你这样的当大官的人会没有钱！（改为肯定句）
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（3）矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。（用加点词造句）
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23、习作天地。
童年的日子，就像河里的一朵朵浪花，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的浪涛。童 年的时光里，充满了开心，也浸透了苦恼……请选择你童年生活中的一份开心或烦恼，写 一篇500字左右的文章。
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