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2025-2026学年(下)期末临夏州四年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、我会选择。

    1下面句子中加点字词意思相同的一项是( )

    A.①最叫人叫的是,他刷浆时必穿一身黑。②干完活,身上没有一个白点。

    B.①刷子李身上底有没有白点。②到底是胖墩儿的力气大,小嘎子被他一推了。

    C.①这可以暂时对付穿一穿。②小嘎子知道,胖墩儿是个难对付的角色。

    D.①莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?②妈妈吩咐我,快把作业做完。

    2《我的朋友容容》一文中,容容给“我”写了一封信,信的内容是( )

    A.“欠资待领”

    B.一片树叶

    C.容容的秘密

  • 2、选出与加点字意思相同的选项。

    1吾盾之(  )

    A. B. C. D.

    2吾矛之(  )

    A. B. C. D.

  • 3、下面词语中的加点字书写全部正确的一项是(   )。

    A.——表   ——

    B.——报   ——

    C.——诚   慈——

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、结合语境,回忆平时积累填空。

    (1)我们劝别人珍惜时间,可以说:________,一寸光阴不可轻。

    (2)如果有人一直不说话,人们会说他“徐庶进曹营——________。”

    (3)“求新”不仅是新时代对人才的要求,古代也重视,古人云:________,日新者日进也。

  • 5、根据古诗内容填空。

    1.《四时田园杂兴》(其三十一)中,诗人以清新的笔调,对农村初夏时的____________作了细腻的描写,读来意趣横生。

    2.《稚子弄冰》整首诗摄取瞬间快景,避开直接描写,用生动形象的“______”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗描写“______”这一动作细节,突出一个“_____”字。

    3.《村晚》是南宋诗人______创作的一首诗。诗中形象地描绘了四周长满青草的池塘、似被山咬住的_________以及_____________的牧童,刻画了一幅饶有生活情趣的____________图。

  • 6、你知道为什么手上的五根手指不一样吗?想一想。

    _____________

  • 7、课文回顾。

    1)《将相和》由三个小故事组成,它们分别是________________________  

    2)《草船借箭》巾的人物各具特点,请用四字词语进行概括。鲁肃____、诸葛亮____、周瑜____

  • 8、看拼音,写词语。

    她坐在xiǎo tǐng( ) 的chuán   shāo( ),欣赏两岸的风光。可惜,不一会儿,天就黑了,周围渐渐chén     ( ),只有mǎ   tóu( ) 的dēng     ( ) 在闪烁着微弱的光。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课外阅读

    别别别的

    有一天,学校开大会向同学们宣布了一条新规定,内容是“除了校徽,胸前别别别的”。同学们听了感到莫名其妙。

    上课时,王老师解释说“:这三个‘别’字意义各不相同。第一个‘别’字是 的意思,第二个‘别’字是 的意思,第三个‘ 别’字是 的意思。”同学们这才恍然大悟。

    【1】文中三个“ 别”字各是什么意思?

    ________________________

    【2】读了短文,你有什么感受?说一说。

    ________________________

  • 10、阅读《锁》,回答问题。

    谁都有不小心的时候。老张出门倒水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。他拎着脸盆,站在门边发愣。热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是——“没门儿”。

    我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前向他神秘地说着什么,眼神一个劲儿地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难。大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。

    小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过他干那号事。平时人们很难想起他来,似乎院里根本没这个人。

    他茫然不知所措被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比划;老张笨拙地拿着根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力地怂恿(sǒng yǒng)小川打开这把锁。

    小川脸有些发红,鼻尖上沁出细密的汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的、好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。

    他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上皱起一种古怪的表情——似乎想笑一笑,却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。他缓缓举起手,仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚……他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。谁都还没弄清是怎么回事,老张的门被打开了。

    一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼,目光富有深意地向人们扫一图。随后她急步跟上小川。满面堆笑然而又似乎漫不经心地问小川会不会开双保险锁。

    小川站住了。③一双眼突然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住了的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。

    “当”的一声,钢锯条在他指间断成两截。他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,像是扔出一件沉重且又污秽不堪的东西。这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点。

    我的心骤然紧缩了。我几乎是跑着回到家里。

    我似乎觉得,我的心也在滴血……

    第二天,大姑家和老张家都换上了双保险锁。

    1读短文,下面概括短文内容最准确的一句是(   )

    A.老张家的门被锁住了,大姑与老张请李小川帮忙开了锁,他们感谢他。

    B.老张家的门被锁住了,大姑与老张请有偷盗经历的李小川帮忙开了锁,他们感谢他。

    C.老张家的门被锁住了,大姑与老张请李小川帮忙开了锁,他们不仅没有感谢他,反而对他产生警惕,并换了锁。

    D.老张家的门被锁住了,大姑与老张请有偷盗经历的李小川帮忙开了锁,他们不仅没有感谢他,反而对他产生警惕,并换了锁。

    2联系上下文写出下列词语的意思。

    ①尴尬:________________________________________________________________

    ②怂恿:________________________________________________________________

    3仔细品读画橫线的三个句子,结合短文内容,按要求回答问题。

    A.第①句是对李小川的神态、动作描写,此时李小川内心在想:____________________________

    B.第②句是对李小川的_____________描写,此时李小川内心在想:____________________________

    C.第③句是对李小川的______描写,此时李小川内心在想:____________________________

    4文中描写了大姑两次“眨眼”,两次“眨眼”的意思一样吗?请写下来。

    ____________________________________________________________________________________

    5短文为何用《锁》做题目呢?说法正确的一项是(   )

    A.因为讲了一个帮人开锁的感人故事。

    B.因为围绕“锁”讲述了一个难忘的故事。

    C.因为讲述了人们对曾经犯过错误的人不信任,关闭信任之“锁”的故事。

    D.因为这里的“锁”,一是指围绕开锁发生的故事,二是指人们心中的信任之“锁”。

  • 11、阅读《祖父的园子》片段,回答问题。

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。

    1文段运用了_______的修辞手法。

    2读了这段话,你想说些什么呢?把它写下来。

    ____________________________________

    3仿写一段话。

    ____________________________________

  • 12、阅读下面语段,完成相关练习。

    片段一

    水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(《威尼斯小艇》)

    片段二

    到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。(《牧场之国》)

    【1】边读边想象画面,片段一用了静态描写,通过( )、高大的石头建筑、( )、大大小小的船舶等景物的特征来描绘画面。片段二用了( )描写,主要通过( )和圈里的牲畜来描绘画面。

    【2】片段二中,“金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。”这句话能否删掉?请说说你的理由。

    __________________________________________

    【3】读一读“狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。” 选择错误的一项。(               

    A.这句话通过描写狗、牛、马等动物跟平常不同的表现,来凸显牧场的宁静。

    B.这句话运用了排比的修辞,写出天暗后牧场上动物们都安静下来了。

    C.“马也忘记了踢马房的挡板”,这个表达很有趣,运用了比喻的修辞,并且间接写出了牧场上的宁静。

    D.作者写狗、牛、马的安静,是想来表达它们跟牧场以及跟自然的和谐。

  • 13、阅读短文。

    《西游记》第五十九回(节选)

    这大圣拨转云头,径回东路,霎时按落云头,立在红砖壁下。八戒见了欢喜道:“师父,师兄来了!来了!”三藏即与本庄老者同沙僧出门接着,同至舍内。把芭蕉扇靠在旁边道:“老官儿,可是这个扇子?”老者道:“正是!正是!”唐僧喜道:“贤徒有莫大之功,求此宝贝,甚劳苦了。”行者道:“劳苦倒也不说。那铁扇仙,你道是谁?那厮原来是牛魔王的妻,红孩儿的母,名唤罗刹女,又唤铁扇公主。我寻到洞外借扇,他就与我讲起仇隙(仇恨),把我砍了几剑。是我使棒吓他,他就把扇子搧了我一下,飘飘荡荡,直刮到小须弥山。幸见灵吉菩萨,送了我一粒定风丹,指与归路,复至翠云山。又见罗刹女,罗刹女又使扇子,搧我不动,他就回洞。是老孙变作一个蟭蟟虫,飞入洞去。那厮正讨茶吃,是我又钻在茶沫之下,到他肚里,做起手脚。他疼痛难禁,不住口的叫我做叔叔饶命,情愿将扇借与我,我却饶了他,拿将扇来,待过了火焰山,仍送还他。”三藏闻言,感谢不尽,师徒们俱拜辞老者。

    【1】文中“行者”指的是,他是怎样借来芭蕉扇的,用自己的话简要写在下面。

    ______________________________

    【2】根据你读过的《西游记》简要回答:这次借来芭蕉扇,过了火焰山吗?如果没过,原因是什么?

    _____________________________

    【3】读过《西游记》,你知道铁扇公主与“行者”有什么仇恨吗?

    _________________________________

  • 14、阅读下面的文章,完成练习。

    一个苹果

    张计发

    黄昏时,五连派来的一个火线运输员(跳 闪)进了我们的防炮洞,他卸完身上背着的弹药,随手递给我一个苹果:“连长,给您!”要通过敌人的炮火封锁可不是容易的事,我(惊讶 惊慌)地问:“哪儿来的苹果?”“半路上捡到的。连长,您嗓子哑了,吃了润润喉咙吧!”

    说实在的,我们已经几天没喝过一口水,喉咙干得烟熏火燎似的。我说:“你太辛苦了,还是你吃了吧。”“不,我在路上可以喝凉水。”他非常(固执 坚持),说什么也不肯吃。其实谁都知道,通往后方的三里路之内,是一滴水也找不着的。

    “给谁吃呢?”我拿着苹果翻来覆去地想,这时候,我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。他的嘴唇干得裂了好几道口子,脸上挂满灰尘,深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。“小李,这个苹果你吃了吧,好润润喉咙。”我把苹果递给了他。小李出神地望着我,回头看了看另外几个人,又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果,转手给了小蓝。

    小蓝是通讯员,在一次执行任务时被炮弹打断了右腿,他的脸黑黄黑黄的,嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果,张开嘴正要吃,突然向周围望了望,立刻把嘴闭上了。他发现,原来只有一个苹果。“连长,您几天没喝水了。您吃吧,吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。

    等到发起冲锋的时候,没有号声可不成啊!我把苹果递给了司号员。司号员说什么也不肯吃,转手递给了身旁的卫生员,卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝。苹果转了个圈儿,最后又回到我手里。

    再这样传下去是没有用的。我动员道:“同志们,我们能赶走敌人,夺回阵地,难道我们就不能吃掉这个苹果吗?来,一人吃一口!”说完,我先咬了一小口,把苹果传给步话机员小李。小李放到嘴边,咬了一小口,交给了身旁的小胡。小胡咬了一小口,传给了小张。这样一个挨一个地传下去,转了一圈,苹果还剩下大半个。

    “谁没有吃?”我问,可是谁也不回答。

    我刚想命令大家把剩下的苹果吃掉,忽然觉得防炮洞里格外(安静 平静)。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠,再看看周围,别的同志也都在擦眼睛。一瞬间,我的喉咙被心中涌起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晩,我被这种战友间的关怀感动着,眼里迸出了幸福的骄傲的泪花。

    【1】用“\”画去文中括号内不恰当的字词。

    【2】请根据文章内容,结合下面的提示,概括故事情节。

    送来苹果—传苹果—____________________—感动落泪。

    【3】找出两个表现战士们干渴而迫切需要苹果润喉的句子,用“ ”在文中画出来。

    【4】画“﹏﹏”的句子是对战士们________的描写,从中可以看出大家都______。这是否与上面写到的战士们干渴而迫切需要苹果矛盾呢?简要说明理由。

    ___________________

    【5】为什么“我的喉咙被心中涌起的强烈感情堵住了”?

    ________________

  • 15、课内阅读。

    草船借箭

    这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

    曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

    【1】文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的________,又写出曹操的________

    【2】文中画曲线的句子是______句,把_______比作___________

    【3】我会选择正确的答案,把序号写在括号里。

    诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。原因是( )

    A.使船两面受箭

    B.江中浪大,这样便于船在江中停住受箭

    C.便于箭满后顺风顺水返回,省去调头时间。

    【4】“漫”字用音序查字法应查字母____,用部首查字法查___部,“漫”字在字典的解释有:(1)水过满,漾出来;(2)满、遍;(3)没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”应选 ______

    【5】”雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”这句话说明了诸葛亮( )

    A.诸葛亮胆子很大。

    B.诸葛亮很喜欢喝酒。

    C.诸葛亮推断事情正确,他很了解曹操的为人性格。

  • 16、类文阅读

    访梅

    舅爷是个画家,听奶奶说,他的名气老大,在国外办过画展。但我们翻看他的画集,却并不佩服他,他的画简单极了,每幅画都懒得去画满,往往就是那么几块几笔水墨,那蚂蚱,似乎并不就是蚂蚱,那小鱼,似乎并不就是小鱼。我们当时就嗤地笑了,觉得跟我们的画差不多呢。于是乎,我们就不敬而远之了,随便着和他对话,缠他讲城市的故事。一天,他提出要出外作画去,大雪天里,天地一片儿白,有什么可画的呢?我们很有几分(        ),更有了几分好奇,便闹嚷嚷地跟他了去。

    山包上雪很厚,什么凹的凸的地也没有了;树上,也没有一片叶子。这里有什么可画的呢?舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。足足半个时辰,才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看,看着看着,果然天地单调,画面更单调。

    单调极了,我们说,我们给你寻些能画的色彩吧。

    找些什么色彩呢?

    譬如梅花,那花是多么红呢!

    去吧,舅爷等着你们寻来最美的东西。舅爷笑了,叮咛我们小心去寻。

    我们跑去了,先是到了东边,那是一漫斜坡,稀稀地站着几株柿树,如今光裸裸的,没有一颗红艳艳的果子,铁似的枝条衬在雪里,似乎在作着沉思。再往远去,也是一片灰白。

    我们又跑到山包西边,细细地在找了,并没有什么梅的,甚至连别的什么颜色的东西也没有。

    我们转回到舅爷那儿,十分(       ),他竟已画了四张画,看见了我们,说:“孩子,寻到了吗?”

    “什么也没寻到,只是白的。”

    “好了,找到了。”

    “白的有什么意思?”

    “你们想想,天是什么,天是云,云是什么,云是蒸气,蒸气是什么,蒸气是水,水是什么,水是白的。天上地下,哪一样不是白色的呢?白色是最美的色彩呢!”

    那么说,我们一时(        )了,什么东西里,什么时候难道都有美吗?

    “对了,孩子!美是到处都有的,但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿,可红得多了,使你烦躁,绿得多了,使你沉郁,黄得多了,使你感伤,只有这白色是无极的,是丰富的,似乎就无极得无有,丰富得荒凉了呢。”

    我们都哑然笑了,虽然听得并不甚明白,但毕竟惭愧起来,而且自那以后,愈来愈加深了理解,深深地后悔辜负了多少个冬天,使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。

    【1】在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是(       )。

    A.吃惊 狐疑 疑惑

    B.狐疑 吃惊 疑惑

    C.疑惑 狐疑 吃惊

    D.疑惑 吃惊 狐疑

    【2】短文重点写了一件什么事?

    _____________________________________

    【3】下面的句子从哪个角度描写人物,表现了人物怎样的特点?

    舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。

    _________________________________________

    【4】请结合全文,说说如何才能避免使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去?

    _____________________________________

  • 17、课内阅读。

    田忌赛马

    孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识。

    田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。

    一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”

    田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”

    孙膑说“一匹也不用换。”

    田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?”

    孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”

    田忌很信任孙膑,决定全听他的。

    于是,他同齐威王及贵族们约好一起赛马。

    田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也

    兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉

    了他。

    第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。

    接着,第二场比开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。

    第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。

    比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

    齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”

    田忌如实相告,并引荐了孙膑。后来,齐威王任命孙膑为军师。

    1选文根据___________代史学家___________写的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写,《史记》被___________称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

    2写出下列词语的近义词。

    赏识______________ 胸有成竹______________

    引荐______________ 兴致勃勃______________

    3文中介绍了田忌和齐威正赛马的情景,请将下表补充完整,展示比赛的情况。

    赛马双方场次

    第一场

    第二场

    第三场

    田忌

     

     

     

     

     

     

    齐威王

    上等马

     

     

     

     

     

     

     

    4田忌赛马最终赢得比赛的原因是什么?

    _____________________________________________________________________

    5读了这个故事,你受到了什么启发?

    ____________________________________________________________________

  • 18、阅读短文,完成题目

    记忆中,贫穷落后的家乡有一座小山,人们都称它白头山。小时候并没有怎么在意?现在想来,真是名副其实。我从懂事时就记得,一年四季,无论春夏秋冬,它的山顶总是光秃秃的,尽是白石头。也许这就是它所以得名的原因吧!

    30年过去了,我终于回到了久别的故乡。如果要问有什么感受,我只能用天翻地覆来形容了:过去连自行车都难得一见,如今摩托车在路上穿梭往来。有几家的门前还停着锃亮的桑塔纳!低矮的石房小屋也不见了,代之而起的是漂亮的幢幢小楼……大概游子总爱追寻儿时的记忆吧!在家乡转了儿圈之后,我突然发现,白头山不见了。我好纳闷,忍不住和一位老乡谈起这件事。老乡哈哈一笑,说:白头山还在呀可是它早就不叫白头山了。”“那它现在叫什么山?”“翠云山!”老乡用手往前一指说,山还是原来的山,名却不是原来的名了。我顺着他手指的方向,展目望去,只见眼前的这座小山上一片碧绿,有如翠云密布。松树、柏树以及其它一些叫不出名儿的树木,挺拔直立,茁壮成长,显得生机勃勃。我恍然大悟,禁不住赞道:好名字!真是好名字!”

    这样看来,小山改名也就不足为奇了。

    1给短文加个题目,写在前面横线上。

    2从文中摘录4个成语,并选一个造句。

    __________________

    3“——— ”画出描写白头山名副其实的词句。

    4白头山为什么后来改名为翠云山”?

    __________________

    5孩子听完老人最后一席话后是怎么想的?展开丰富想象,为短文加上结尾。

    __________________

  • 19、课外阅读。

    齐景公特别喜欢鸟。有一次他得到了一只漂亮的鸟,就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后,那只鸟飞了。齐景公气坏了,要亲手杀死烛邹。晏子站在一旁请求说:是不是先让我宣布烛邹的罪状,然后您再杀了他,让他死得明白。齐景公答应了。

    晏子板着脸,严厉地对被捆绑起来的烛邹说:你犯了死罪,罪状有三条:大王叫你养鸟,你不留心让鸟飞了,这是第一条。使国君为一只鸟就要杀人,这是第二条。这件事如果让其他诸侯知道了,就会认为我们的国君只看重鸟而轻视老百姓的性命,从而看不起我们,这是第三条。所以现在要杀死你。说完,晏子回身对齐景公说:请您动手吧。

    听了宴子的一番话,齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声,说:算了,把他放了吧。接着,走到晏子面前,拱手说:若不是你的开导,我险些犯了大错误呀!

    1写出下列词语的近义词。

    请求——   特别——  

    严厉——   开导——  

    2齐景公没有杀死烛邹的原因是( )。

    A. 他发了善心。

    B. 晏子宣布的三条罪状不足以定烛邹的死罪。

    C. 齐景公听完晏子的话,明白了杀烛邹是错误的做法。

    3看完这个故事,你想对晏子说些什么呢?

    _________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、句子加工厂。

    (1)飞机在山势险峻、丛林密布的山区绕圈儿飞行。(缩句)

    ___________________________________________________________

    (2)比赛结束了,我紧张的心渐渐平稳下来了。(修改病句)

    ___________________________________________________________

    (3)救援卫星怎能管得了这么具体、这么细的事情呢?(改为陈述句)

    ___________________________________________________________

  • 21、按要求完成句子练习。

    (1)我们班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。(改为双重否定句)

    ______________________

    (2)他的事迹表明,人不是不可以向命运挑战的。(改为肯定句)

    _______________________

  • 22、句子加工厂。

    1.浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。(缩句)

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    2.兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。(改为反问句)

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    3.师父问阿炳:你听到了什么声音?(改为转述句)

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    4.开学之初,学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。(修改病句)

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五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、表达与交流

    童年的岁月纯真、难忘。童年时代,我们每天都在编织着美丽的故事。请选取自己童年生活中最有趣的事情,以“我的童年趣事”为题,写一篇作文。450字左右。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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